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东师文学理论研究24春在线作业2【标准答案】

Time2024-09-08Hits浏览量: 9
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文学理论研究24春在线作业2-0001

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)

1.不属于“全知全能”视角的缺陷的是( )。

A.叙事的真实可信性受到怀疑和挑剔

B.这种叙事形态大体是封闭的,结构比较呆板

C.不利于全面刻画人物形象,为一般心理小说所不取

D.留给读者再创造的余地十分有限,迫使他们被动地跟着叙事跑


2.文学的( )是专门研究文学和人民的关系的理论

A.集体性

B.人民性

C.传承性

D.立体性


3.表示的某些情感与评价与实际上暗含的情感与评价截然相反的话语形式是( )

A.反讽

B.讽刺

C.对比

D.反证


4.相同或相似的音质在一定位置有规律的重复是指( )

A.重复

B.押韵

C.反复

D.重叠


5.文学鉴赏和文学批评活动的前提和基础是( )

A.文学阅读

B.文学创作

C.文学接受

D.文学消费


6.戏剧性的重要来源:

A.冲突

B.动作

C.语言

D.表情


7.散文的最重要特征是最讲究( )。

A.逻辑性

B.合理性

C.艺术性

D.真实性


8.“文学文本只有当其被阅读时才能起反应”,这句话的作者是( )

A.姚斯

B.伊瑟尔

C.伽达默尔

D.海德格尔


9.提出“陶冶(净化)说”的是:( )

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.亚里士多德

D.贺拉斯


10.诗化人生的形成过程就是按( )进行自我构建的过程。

A.创作原则

B.美的原则

C.现实原则

D.诗话原则


二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)

11.在抒情作品中,诗与画的结合是通过作品中( )的结合表现出来的。

A.情

B.物

C.景

D.人


12.阅读心境的表现形式有( )

A.理想的心境

B.现实的心境

C.审美的心境

D.创作的心境


13.韦勒克曾说:“最古老的答案之一是把诗当作一种‘人工制品’,具有像一件雕刻或一副画一样的性质,和它们一样是一个客体。”下列说法符合韦勒克原意的是( )。

A.文学作品的存在就是印刷品

B.文学主要是一种客观存在

C.文学需要作家的主观创造

D.诗、雕刻和绘画在性质上没有什么区别


14.文学和科学(自然科学)的主要区别包括:( )

A.反映对象上的差别

B.思维习惯上的差别

C.创造的社会价值差别

D.文学家与科学家的理想态度上的差别


15.语言的节奏是指语音的( )的合乎规律的重复

A.高低

B.强弱

C.长短

D.快慢


16.语音有( )之分,对语音进行恰当的搭配组合,就会形成和谐的音调与节奏。

A.长短

B.轻重

C.高低

D.快慢


17.唐代刘知几讲:“言近而旨远,辞浅而义深。虽发语已殚,而含意未尽。使夫读者望表而知里,扪毛而辨骨,睹一事于句中,反三隅于字外”这段话没有体现的文学语言的特点是:( )

A.精确性

B.形象性

C.含蓄性

D.情感性


18.文学同科学(指自然科学)的主要区别包括:( )

A.反映对象上的差别

B.思维习惯上的差别

C.创造的社会价值差别

D.文学家与科学家的理想态度上的差别


19.历史上对文化这个概念的解释有:( )

A.文化是人类创造的事物的总和

B.文化是包含着人类精神价值的综合性实体

C.文化即是知识

D.文化是一种符号形式

E.文化是人类创造的精神产品的总和


20.德谟克利特曾说过:“从蜘蛛我们学会了织布和缝补;从燕子学会了造房子;从天鹅和黄莺等歌唱的鸟学会了歌唱。”从文艺的起源的角度来看,下列选项中,这句话所强调的内容不包括:( )

A.文艺起源于劳动

B.文艺起源于巫术

C.文艺起源于游戏

D.文艺起源于模仿


三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)

21.文化学家认为,任何社会形态都普遍具有文化分层现象。


22.散文的艺术形象被称为“意象”。( )


23.文学艺术在表现人类普遍情感的时候必须以独特的主观态度来表现。( )


24.阅读活动不是内在于作品和文本的活动,而是外在于作品的存在和文本的结构之中的活动。


25.作家文学作品中不少艺术形象是从个人创作中概括出来的。


26.诗与音乐 相同之处在于它们都借助于声音形式以表现情感运动。( )


27.象征,是通过具体事物(象征物)直接地表现思想感情(象征义)的一种语言写作技巧。( )


28.作者就是创作某一文学作品的作家本人。( )


29.我国古代长篇小说中最常见的叙述模式就是象征模式,这是源远流长的叙事模式,从古代到当代的大量文学作品都可以纳入这一框架来考察。( )


30.在启蒙运动中,小说作为启蒙思想的武器迅速崛起于英法德诸国,因此17世纪被称为“小说的世纪”。( )


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