【题型】单选题

【题干】

在静强度相同的条件下，随着构件的横截面尺寸的增大，疲劳极限相应（ ）。

【选项】

A.增大

B.降低

C.不变

D.不确定

【答案】

B

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

材料、截面形状和尺寸均相同的两受压杆。关于它们的临界力正确的说法为（ ）。

【选项】

A.与所受压力的大小有关

B.与杆件的长度有关

C.与杆端的约束情况有关

D.与杆长及杆端的约束情况有关

【答案】

D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

【选项】

A.

B.   

C.   

D.

【答案】

D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

【选项】

A.

B. 

C.   

D.       

【答案】

A

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

【选项】

A.

B. 

C.   

D.     

【答案】

A

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

【选项】

A.

B.   

C. 

D.

【答案】

D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

【选项】

A.

B.

C.

D.

【答案】

C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

一等边三角形薄板置于水平光滑面上，开始处于静止状态。当沿其三边AB、BC、CA分别作用力F 1、F 2、F 3后，若该三力相等，方向如图，则（  ）。

【选项】

A.板仍然保持平衡

B.板既发生移动，又会发生转动

C.板只会产生移动

D.板只会产生转动

【答案】

D

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

图示结构中，如果将作用在AC上的力偶移动到BC上（图中虚线所示），则（  ）。

【选项】

A.支座A的反力不会发生变化

B.支座B的反力不会发生变化

C.A、B支座的反力都会有变化

D.铰链C 所受的力不会有变化

【答案】

C

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

题图中作用在同一平面上的四个力偶中（  ）是等效的。

【选项】

A.（a）和（b）

B.（b）和（c）

C.（c）和（d）

D.（a）和（b）和（d）

【答案】

D

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

实心圆轴受扭转力偶作用，横截面上的扭矩为T，下列四种应力沿横截面径向分布图中正确的是（   ）。

【选项】

A.（a）

B.（b）

C.（c）

D.（d）

【答案】

D

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

塑性材料梁的四种横截面形状如图所示，其截面面积相同。若从强度方面考虑，则截面最为合理的是（    ）。

【选项】

A.（a）

B.（b）

C.（c）

D.（d）

【答案】

D

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

图示某危险点的应力状态，其主应力和最大切应力为（ ）。

【选项】

A.120MPa，30 MPa

B.130 MPa，80 MPa

C.150MPa，60 MPa

D.140 Mpa，80MPa

【答案】

B

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

对称循环时，交变应力的循环特征r =（  ）。

【选项】

A.－1

B.0

C.0.5

D.1

【答案】

A

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

应力状态如图（a）和（b），按第三强度理论应是（ ）。

【选项】

A.图（a）较图（b）危险

B.图（b）较图（a）危险

C.两者危险程度相同

D.难以判断

【答案】

C

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

金属构件在交变应力下发生疲劳破坏的主要特征是（   ）。

【选项】

A.无明显的塑性变形，断口表面呈粗粒状

B.无明显的塑性变形，断口表面分为光滑区及粗粒状区

C.有明显的塑性变形，断口表面分为光滑区及粗粒状区

D.有明显的塑性变形，断口表面呈光滑状

【答案】

B

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

活动铰支座的约束力（ ）

【选项】

A.用两个互相垂直的约束分力表示

B.用一个垂直于支承面且过铰心的力表示，指向可任意设置

C.用一个垂直于支承面且过铰心的力表示，指向被约束的物体

D.用一个垂直于支承面且过铰心的力表示，背离被约束的物体

【答案】

B

【解析】

【难度】2

【分数】3.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】图2跨度为l的简支梁,整个梁承受均布载荷q时，梁中点挠度是，图示简支梁跨中挠度是（ ）

【选项】

A.

B.

C.

D.

【答案】

A

【解析】

【难度】2

【分数】3.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

铸铁试件扭转破坏是（ ）

【选项】

A.沿横截面拉断

B.沿45°螺旋面拉断

C.沿横截面剪断

D.沿45°螺旋面剪断

【答案】

B

【解析】

【难度】2

【分数】3.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

二力平衡公理适用的范围是（ ）。

【选项】

A.刚体；

B.刚体系统；

C.变形体；

D.任何物体或物体系统。

【答案】

A

【解析】

【难度】2

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

二力平衡原理适用于如下构件（ ）。

【选项】

A.直杆

B.绳索

C.曲杆

D.皮带

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

提高细长压杆承载能力有如下方法，正确的是（ ）。

【选项】

A.减小杆长

B.增加惯性矩

C. 增加支撑的刚性

D.选用弹性模量大的材料

【答案】

B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

【选项】

A.

B.

C.

D.

【答案】

B;C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

关于约束的描述正确的为（ ）。

【选项】

A.柔性约束只能承受沿着柔索的拉力

B.铰支座的约束力方向一般不能事先确定，但一定通过销钉中心

C.如果忽略齿轮传动中齿阔曲面间的摩擦，两齿轮相互作用力一定沿着曲面在啮合点的公法线上。

D.一般情况下，约束反力是由主动力引起的，所以它是一种被动力。

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

压杆的长细比λ=(μl)/ i综合反应了下列因素对压杆载荷的影响（ ）。

【选项】

A. 应力

B. 压杆长度

C.约束条件

D.截面尺寸和截面形状

【答案】

B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

一个力系向其作用面内一点经简化，可能获得如下结果（ ）。

【选项】

A. 一个主矢

B.一个主矩

C.一个主矢和一个主矩

D.主矢和主矩均为零

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

力偶具有如下性质（ ）。

【选项】

A.力偶只产生转动效应，不产生移动效应

B.力偶不能与一个力等效，也不能与一个力平衡

C.只要保持力偶的大小和转向不变，可以同时改变力和力偶臂，而不改变力偶对物体的作用效应

D.只要保持力偶的大小和转向不变，可以在其作用面内任意移动或转动，而不改变力偶对物体的作用效应

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

属于刚性约束的约束类型有（ ）

【选项】

A.钢缆

B.铰链

C.轴承

D.滚轴

【答案】

B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

在一般情况下，稳定安全系数比强度安全系数大，这是因为实际压杆总是不可避免的存在如下问题（ ）。

【选项】

A.初始曲率

B.一定的长度

C.载荷偏心

D.材料不均匀

【答案】

A;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

关于圆轴的扭转变形，下列说法正确的为（ ）。

【选项】

A.横截面上只存在垂直于半径方向的剪应力

B.横截面上任一点的剪应变与该点到圆心的距离成正比

C.横截面上任一点的剪应力与该点处的剪应变成正比

D.横截面上微元内力对轴心的力矩总和等于该截面上的扭矩

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

在静力学平面问题中，力矩和力偶矩的区别在于：力矩的大小和正负随矩心的不同而改变，但力偶对其作用面上任一点的矩都等于其力偶矩。（ ）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

A、B两杆的材料、横截面面积A和轴向载荷F均相同，但lA＞lB，所以有DlA＞DlB。因此，轴向应变有εA＞εB。（ ）

【答案】

F

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

低碳钢、合金钢、铸铁等其单向拉、压强度极限具有相同值。（ ）

【答案】

F

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

强度理论是从宏观角度，对引起材料某一破坏形式所做的破坏原因的假设，即强度理论是关于材料破坏原因的假说。（ ）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

对于提高构件的疲劳强度，减缓应力集中和提高构件表面的加工质量很重要。（ ）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

梁弯曲时最大正应力发生在距中性轴最远的位置。（ ）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

柔度是一个无量纲的量，它综合反映了压杆的支撑情况和几何性质（杆长、横截面尺寸和形状等）。（ ）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

力系的合力一定大于构成该力系的任一力。（ ）

【答案】

F

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

描述交变应力的5个特征值：最大应力Smax、最小应力Smin、应力比r、平均应力Sm、应力幅Sa 中只有两个特征量是独立的。（ ）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

圆轴扭转时，横截面上剪应力沿半径线性分布，并垂直于半径，最大剪应力在外表面处。（ ）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

冲击过程是一个瞬间过程，难以求得加速度值。工程上常采用机械能守恒原理研究冲击问题。（ ）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

保持力偶矩的大小不变，可以任意改变力偶力的大小和力偶臂的长短以及它的转向，而不改变其对刚体的作用效果。（ ）

【答案】

F

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

钢梁和铝合金梁具有相同的横截面形状和尺寸，在相同的弯矩作用下，将产生同样大的最大正应力。（ ）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

根据库仑摩擦定律，物体所受的最大静摩擦力总是与物体的重量成正比。（ ）

【答案】

F

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

力系平衡的充分和必要条件是力系的主矢和对于任一点的主矩同时等于零。（ ）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

工程中考虑到压杆的初曲率、载荷偏心、材料的不均匀、失稳现象的突发性等因素，一般稳定安全因数大于强度安全因数。（ ）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

力和力偶都是矢量。因此，力和力偶对刚体的作用效果都与作用点有关。（ ）

【答案】

F

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

施加载荷使低碳钢试件超过屈服阶段后再卸载，材料的比例极限将会提高。（ ）

【答案】

T

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

力的作用线通过某轴或与它平行，此力对该轴之矩为零。（ ）

【答案】

T

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

小柔度杆应按强度问题处理。（ ）

【答案】

T

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

光滑面对物体的约束力作用在接触面处，其合力的方向沿接触面的公法线（ ）。

【选项】

A. 指向该物体，为压力

B.指向该物体，为拉力

C. 背离该物体，为拉力

D.背离该物体，为压力

【答案】

A

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

力偶对刚体产生的运动效应为（ ）。

【选项】

A.只能使刚体转动

B.只能使刚体移动

C.既能使刚体转动，又能使刚体移动

D.它与力对刚体产生的运动效应有时相同，有时不同

【答案】

A

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

【选项】

A.

B. 

C.   

D.  

【答案】

D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

【选项】

A.

B. 

C.   

D.

【答案】

B

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

【选项】

A.

B. 

C.   

D. 

【答案】

C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

【选项】

A.

B. 

C.   

D.

【答案】

D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

影响梁弯曲中心位置的主要因素是（    ）。

【选项】

A.材料的力学性质

B.载荷的分布情况

C.截面的几何性质和尺寸

D.支撑条件

【答案】

C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

在小变形情况下，在弯矩作用下梁横截面的转角（ ）。

【选项】

A.与挠度无关

B.为挠度的一阶导数

C.为挠度的二阶导数

D.为挠度的三阶导数

【答案】

B

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

等截面直梁在弯曲变形时，挠曲线的最大曲率发生在（ ）处。

【选项】

A.挠度最大

B.转角最大

C.剪力最大

D.弯矩最大

【答案】

D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】物块重G，在水平推力P作用下平衡。接触面间的静滑动摩擦因素数为，则物块与铅垂面间的摩擦力为（  ）。

【选项】

A.

B.

C.

D.

【答案】

B

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

某刚体在五个空间力作用下处于平衡，若其中四个力汇交于一点，则第五个力的作用线（  ）。

【选项】

A.一定通过汇交点

B.不一定通过汇交点

C.一定不通过汇交点

D.无法判断

【答案】

A

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

冲床的最大冲击力为F，冲头的直径为d，材料的许用应力为，被冲钢板的剪切强度极限（破坏应力）为，则该冲床能冲剪的钢板的最大厚度t =（    ）。

【选项】

A.

B.

C.

D.

【答案】

D

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

圆截面悬臂梁受载如图，固定端横截面上的最大拉、压应力为（ ）。

【选项】

A.

B.

C.

D.

【答案】

C

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

细长压杆，若其长度系数增加一倍，则（ ）。

【选项】

A.增加一倍

B.增加到原来的4倍

C.为原来的二分之一倍

D.为原来的四分之一倍

【答案】

D

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

所谓点的应力状态是指受力杆件上（ ）。

【选项】

A.过该点的单元体各个不同截面上的应力状况

B.过该点的单元体各面上的应力

C.该点的三个主应力

D.该点的正应力和切应力

【答案】

A

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】物块重G，在水平推力P作用下平衡。接触面间的静滑动摩擦因素数为 ，则物块与铅垂面间的摩擦力为（ ）。

【选项】

A.

B.

C.

D.

【答案】

B

【解析】

【难度】2

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

对力的描述正确的是 ( .)。

【选项】

A.当力作用在刚体上时，力可以沿着其作用线滑移，而不改变力对刚体的作用效应

B.当力作用在刚体上时，若力沿着其作用线滑移，则会改变力对刚体的作用效应

C.当力作用在变形体上时，力可沿着其作用线滑移，而不改变力对变形体的作用效应

D.当力作用在变形体上时，力不可以沿着其作用线滑移，也不能绕着作用点转动

【答案】

A;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

等截面直杆受轴向拉力F作用而产生弹性伸长，根据拉压杆件理论，影响该杆横截面上应力的因素有（ ）。

【选项】

A.材料的弹性模量E

B. 杆横截面积A

C. 杆件的长度l

D.轴向拉力F

【答案】

B;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

根据杆件内力的函数变化，下列截面可能为控制面的为（ ）。

【选项】

A.集中力作用点两侧截面

B.集中力偶作用点两侧截面

C. 集度相同的均布载荷起点处截面

D.集度相同的均布载荷终点处截面

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

以下哪些途径可以提高构件抗冲击能力的措施（ ）。

【选项】

A. 选用弹性模量E较小的材料

B. 适当增加构件的长度

C. 安装弹簧或橡胶垫片，增加冲击位移

D.增加对构件的约束

【答案】

A;B;C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

材料拉伸时的力学性能表征参数包括（ ）。

【选项】

A.弹性模量

B. 比例极限与弹性极限

C. 屈服应力与强度极限

D.延伸率与断面收缩率

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

根据材料的主要性能，材料力学中对大多数材料通常有如下假定（ ）。

【选项】

A. 各向同性假定

B. 小变形假定

C. 连续性假定

D.均匀性假定

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

静不定结构上的未知力的个数多于独立平衡方程的数目，仅根据平衡方程无法求得全部未知力。（ ）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

冲击动应力不但与载荷、结构尺寸有关，而且和构件的刚度有关，这是和静应力不同之处。（ ）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

作用在刚体上的两个力平衡的充要条件是：二力大小相等、方向相反并且共线。 （ ）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

力系的主矢与简化中心的位置无关、而力系的主矩则只有当力系的主矢等于零时，才与简化中心的位置无关。（ ）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

杆构件系统的刚度越大，抵抗冲击的能力越强。（ ）

【答案】

F

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

【答案】

F

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

【答案】

F

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

材料的弹性模量E，反映了材料抵抗弹性变形的能力，它与构件的尺寸及构件所受的外力无关。（ ）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

用截面法求内力时，可以保留截开后构件的任一部分进行平衡计算。（ ）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

工程结构的构件中，存在真正的刚体，但绝大多数是可变形的弹性体。（ ）

【答案】

F

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

关于力的移动，正确的是（ ）。

【选项】

A.作用于刚体上的力可以平移到任意点，而不改变它对刚体的作用效应

B.作用于刚体上的力可以平移到任意点，而不改变它对刚体的作用效应，但是平移后必须附加一个特定的力偶

C.力向一点平移，得到与之等效的一个力

D.力向一点平移，得到与之等效的一个力偶

【答案】

B

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

对于固定端约束，正确的是（ ）。

【选项】

A.既限制了被约束构件的移动，又限制了被约束件的转动

B.限制了被约束件的移动，但可以转动

C.限制了被约束件的转动，但可以移动

D.固定端约束与固定铰链约束相同

【答案】

A

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

应用拉压正应力公式σ=(FN)/A的条件是（ ）。

【选项】

A. 应力小于比例极限

B.应力小于弹性极限

C. 应力小于屈服极限

D.外力或外力系的合力作用线沿杆的轴线

【答案】

D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

【选项】

A.

B.

C.

D.

【答案】

D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

【选项】

A.

B.

C.

D.

【答案】

D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

【选项】

A.

B. 

C.

D. 

【答案】

D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

【选项】

A.

B.

C.

D.

【答案】

B

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

【选项】

A.

B.

C.

D.

【答案】

D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

梁发生平面弯曲时，其横截面绕（ ）转动。

【选项】

A.梁的轴线

B.截面的对称轴

C.中性轴

D.截面形心

【答案】

C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

细长压杆，若长度系数m增加一倍，则临界压力Pcr的变化为（ ）。

【选项】

A.增加一倍

B. 原来的4倍

C.原来的1/4

D.原来的1/2

【答案】

C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

力F的作用线在OABC平面内，如图所示。则F对ox、oy、oz轴之矩为（   ）。

【选项】

A.

B.

C.

D.

【答案】

B

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

变截面杆AD受集中力作用，如图所示。设分别表示该杆AB段，BC段和CD段的轴力，则下列结论中正确的是（    ）。

【选项】

A.

B.

C.

D.

【答案】

B

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

杆件的弯曲变形需要满足连续条件，下列说法正确的是（ ）。

【选项】

A.在弹性范围内加载，其轴线将弯曲成一条连续光滑的曲线

B.在集中力偶、集中力以及分布载荷间断处，两侧的挠度对应相等

C.在集中力偶、集中力以及分布载荷间断处，两侧的转角对应相等

D.集中力偶、集中力以及分布载荷间断处，两侧的转角、挠度均等于零

【答案】

B;C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

对于主要承受弯曲的零件和构件，刚度设计时需要根据对零件和构件的不同工艺要求，将如下指标限制在一定范围内。（ ）

【选项】

A. 最大主应力

B. 特定截面的挠度

C. 特定截面的转角

D.畸变能密度

【答案】

B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

工程上用于材料脆性断裂的强度理论有（ ）。

【选项】

A. 最大拉应力准则

B. 最大拉应变准则

C. 最大剪应力准则

D.畸变能密度准则

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

圆截面杆扭转时，应用平衡的方法，可以得到以下结论（ ）。

【选项】

A.横截面上各点处的剪切变形相同

B.横截面上周边各点的剪应力沿着圆周切线方向

C.横截面上周边各点的剪应力大小相等

D.横截面上周边各点的剪应力大小不等

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

疲劳破坏的主要特征主要有（ ）。

【选项】

A.破坏时的名义应力值低于材料在静载作用下的强度极限，甚至低于屈服极限

B.构件在破坏前没有明显的塑性变形，即使塑性很好的材料亦如此

C.疲劳破坏断口一般包括明显的光滑区域和颗粒状粗糙区域

D.构件的疲劳破坏需要一定数量的应力循环

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

关于集中力、剪力和弯矩之间的关系正确的是（ ）。

【选项】

A.集中力作用处左右两侧截面上剪力不发生突变，但出现拐点

B.集中力作用处左右两侧截面上剪力发生突变，突变值等于集中力的值

C.集中力偶作用处左右两侧截面上弯矩发生突变，突变值等于集中力偶矩的值

D.集中力偶作用处左右两侧截面上弯矩不发生突变，但出现拐点

【答案】

B;C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

可能发生屈曲的杆件包括（ ）。

【选项】

A.细长杆

B.中长杆

C.粗短杆

D.以上三种

【答案】

B;C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

杆件的受力具有各式各样，但是都可以归结为几种基本形式或它们的组合。这几种基本形式为（ ）。

【选项】

A.拉伸或压缩

B.剪切

C.扭转

D.弯曲

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

关于静力学原理和定理，正确的说法为（ ）。

【选项】

A.二力平衡原理揭示了作用在刚体上的最简单力系平衡时所必须满足的条件

B.加减力系平衡原理是力系等效代换的重要理论依据

C.力的可传递性定理不仅适用于刚体，也适用于变形体

D.根据三力平衡汇交定理，如果三力作用于同一点而平衡，则此三力必在同一平面内

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

工程力学的分析方法主要包括（ ）。

【选项】

A.两种不同的理论分析方法（刚体和变形体）

B.实验分析方法

C.莫尔圆法

D.计算机分析方法

【答案】

A;B;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

关于主矢和主矩的描述正确的是（ ）。

【选项】

A.主矢只有大小和方向，并未涉及作用点

B.主矩不仅有大小和方向，而且对应于确定点

C.对于一个确定的力系，主矢是唯一的

D.对于一个确定的力系，主矩是唯一的

【答案】

A;B;C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

当梁上有多个载荷共同作用时，可采用叠加法求解梁的变形，但叠加法的适用需要满足如下条件（ ）。

【选项】

A.小变形

B.线弹性

C.等截面

D.纯弯曲

【答案】

A;B

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

求解静不定梁，除了平衡方程外，还需要根据多余约束对位移或变形的限制，建立各部分位移或变形之间的几何关系，以及力与位移或变形之间的物理关系。（ ）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

平面一般力系向一点简化，结果得到一个主矢和一个主矩。如果物体处于平衡状态，则有主矢和主矩均等于零。（ ）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

材料、横截面形状、尺寸均相同的等长压杆，其杆端约束情况不同，则正确的说法为（ ）

【选项】

A. 柔度相同

B.有效长度相同

C.惯性半径相同

D.临界应力相同

【答案】

C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

梁发生平面弯曲时，其横截面绕（  ）旋转。

【选项】

A.梁的轴线

B.中性轴

C.截面对称轴

D.截面形心

【答案】

B

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】已知为F1、F2、F3、F4作用于刚体上的平面汇交力系，其力矢关系如图1，由此可知（ ）

【选项】

A.该力系的合力等于零

B.该力系的合力等于F4

C.该力系的合力等于2F4

D.该力系平衡

【答案】

C

【解析】

【难度】2

【分数】3.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】图示结构中，如果将作用在AC上的力偶移动到BC上（图中虚线所示），则（ ）。

【选项】

A.支座A的反力不会发生变化；

B.支座B的反力不会发生变化；

C.A、B支座的反力都会有变化；　　 　

D.铰链C 所受的力不会有变化。

【答案】

C

【解析】

【难度】2

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

在刚体模型的平面问题中，关于力矩和力偶矩的描述正确的为（ ）。

【选项】

A.力矩的大小和正负随矩心的不同而改变

B.力偶对其作用面上任一点的矩都等于其力偶矩

C.力偶的大小和正负随矩心的不同而改变

D.只要保持力偶的大小和转向不变，可以在其作用面内任意移动或转动，而不改变力偶对物体的作用效应。

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

对于杆件的弯曲变形，其约束条件如下说法正确的有（ ）。

【选项】

A. 在固定铰支座和滚轴支座处，挠度为零

B.在固定铰支座和滚轴支座处，转角为零

C.在固定端处，挠度为零

D.在固定端处，转角为零

【答案】

A;C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

某平面力系向其作用面内的任一点简化结果都相同，则此力系的最终简化结果可能为（ ）。

【选项】

A. 一个合力

B.一个合力偶

C. 平衡

D.一个合力和一个合力偶

【答案】

A;B;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

几种约束的特点描述正确的为（ ）。

【选项】

A.球形铰链约束使被约束物体只绕球心作空间转动，而不能有空间任意方向的移动

B.光滑圆柱铰链约束限制了被约束物体只能绕销钉轴线转动，而不能有移动

C.光滑面约束限制被约束物体沿着二者公法线方向的运动，而不限制沿着接触面切线方向的运动

D.止推轴承具有作用线不定的径向约束力，还有沿着轴线方向的约束力

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

疲劳破坏一般包括三个阶段，分别为（ ）。

【选项】

A.裂纹形成阶段

B.裂纹扩展阶段

C.塑性断裂阶段

D.脆性断裂阶段

【答案】

A;B;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

杆件承受拉伸或压缩时，横截面上只有正应力，而斜截面上不同之处在于（ ）。

【选项】

A.既有正应力又有剪应力

B.不同斜截面上正应力和剪应力各不相同

C.斜截面上只有剪应力

D.斜截面上的应力非均匀分布

【答案】

A;B

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

对于螺栓、销钉和铆钉等工程上常用的连接件，受力时假定剪应力在截面上均匀分布。（ ）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

力F作用线与轴y相平行，平行距离为h，则F对y轴之矩my（F）的大小为Fh。（ ）

【答案】

F

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

【选项】

A.

B. 

C.   

D.

【答案】

D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

【选项】

A.

B. 

C.   

D.     

【答案】

B

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

【选项】

A.

B.

C.

D.

【答案】

D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

【选项】

A.

B. 

C. 

D.

【答案】

D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

【选项】

A.

B. 

C.   

D.

【答案】

C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

将圆截面压杆改为面积相等的圆环界面压杆，其它条件不变，则（ ）。

【选项】

A.柔度不变，临界应力不变

B.柔度增加，临界应力增大

C.柔度降低，临界应力增大

D.柔度增加，临界应力降低

【答案】

C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

关于确定截面内力的截面法的适用范围有下列说法，正确的是（ ）。

【选项】

A.只适用于等截面直杆

B.只适用于直杆承受基本变形

C.适用于不论基本变形还是组合变形，但限于直杆的横截面

D.适用于不论等截面或变截面、直杆或曲杆、基本变形或组合变形、横截面或任意截面的普遍情况

【答案】

D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

二力平衡公理适用的范围是（  ）。

【选项】

A.刚体

B.刚体系统

C.变形体

D.任何物体或物体系统

【答案】

A

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】图示三铰拱，结构左右对称，若将力偶M移到BC构件上，铰链C的约束反力与原作用位置时的约束反力（  ）。

【选项】

A.大小相等，方向相同

B.大小不同，方向相同

C.大小相等，方向不同

D.大小不同，方向不同

【答案】

C

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

下列结论中哪些是正确的？答（  ）。

（1）构件的强度表示构件抵抗破坏的能力。

（2）构件的刚度表示构件抵抗变形的能力。

（3）构件的稳定性表示构件维持其原有平衡形式的能力。

（4）构件的强度、刚度和稳定性愈高愈好。

【选项】

A.（1），（2），（3）

B.（4）

C.全对

D.全错

【答案】

A

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

等直杆的受力情况如图。设杆内最大轴力和最小轴力分别为Nmax和Nmin，则下列结论中（    ）是正确的。

【选项】

A.

B.

C.

D.

【答案】

B

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

过受力构件内任一点，取截面的不同方位，各个面上的（ ）。

【选项】

A.正应力相同，切应力不同

B.正应力不同，切应力相同

C.正应力相同，切应力相同

D.正应力不同，切应力不同

【答案】

D

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

对于一个微分单元体，下列结论中（ ）是错误的。

【选项】

A.正应力最大的面上切应力必为零

B.切应力最大的面上正应力必为零

C.正应力最大的面与切应力最大的面相交成450角

D.正应力最大的面与正应力最小的面必互相垂直

【答案】

B

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

已知材料的比例极限为，屈服极限为，强度极限为，强度许用应力为，那么用此材料制作的压杆，当柔度大于（ ）时，可用欧拉公式计算。

【选项】

A.

B.

C.

D.

【答案】

A

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

以下哪些途径可以提高构件的疲劳强度（ ）。

【选项】

A.增大截面突变处的过渡圆角

B.表面喷丸或滚压，使表面产生残余压应力

C.提高构件表面的光洁度

D.表面渗碳或渗氮

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

以下几种措施从弯曲强度设计角度哪些可以优化粱的设计。（ ）

【选项】

A.将中性轴附近的材料移到距离中性轴较远处，例如采用空心截面轴

B.变截面梁，如阶梯轴和鱼腹梁

C.将梁的支撑点移近集中力的作用点

D.将优化的矩形截面改为等面积的圆截面

【答案】

A;B;C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

主动力合力的作用线位于摩擦角的范围以内时，可以通过增大主动力的手段使物体运动。（ ）

【答案】

F

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

任意应力状态下的单元体，有以下四种说法，其中正确的是（ ）。

【选项】

A. 在最大正应力的面上剪应力也最大

B.在最大正应力的面上剪应力等于零

C. 在最大正应力的面上剪应力最小

D.在正应力等于零的面上剪应力最大

【答案】

B

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

两力对某一刚体作用效应相同的必要和充分条件是（  ）。

【选项】

A.两力大小相等

B.两力大小相等，方向相同，作用线在同一条直线上

C.两力大小相等，方向相同，且必须作用在同一点上

D.力矢F1与力矢F2相等

【答案】

B

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】力F作用于长方体BCDH侧平面内，如图所示。该力在ox、oy、oz轴上的投影为（ ）。

【选项】

A.Fx ≠0，Fy ≠0，F z≠0；

B.Fx ≠0，Fy = 0，F z≠0；

C.Fx = 0，Fy = 0，F z≠0；

D.Fx = 0，Fy = 0，F z = 0；

【答案】

B

【解析】

【难度】2

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

在复杂应力状态下的强度条件是根据不同的强度理论，利用简单轴向拉伸试验的结果来建立的。（ ）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

力对物体的作用效应一般分为运动效应和变形效应，力对刚体的作用效应仅产生运动效应。（ ）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

一等截面圆杆的直径为d，横截面上的扭矩为M，该截面上ρ=0.25d处的剪应力是截面边缘处剪应力的（ ）。

【选项】

A. 4倍

B. 2倍

C. 0.5倍

D.0.25倍

【答案】

D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

若两等直杆的横截面面积为A，长度为l，两端所受轴向拉力均相同，但材料不同，那么下列结论正确的是（ ）。

【选项】

A. 两者轴力相同，应力相同

B.两者应变和伸长量相同

C. 两者变形相同

D.两者刚度相同

【答案】

A

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

【选项】

A.

B. 

C.   

D.   

【答案】

C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

【选项】

A.

B. 

C.   

D. 

【答案】

B

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

【选项】

A.

B. 

C.   

D.

【答案】

A

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

若将大柔度杆的长度增加一倍,其它条件保持不变,则其临界压力为原来的（ ）倍。（ ）

【选项】

A.1/4

B.1/2

C.2

D.4

【答案】

A

【解析】

【难度】2

【分数】3.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

下列说法正确的是（ ）。

【选项】

A.应力状态不同可能导致材料失效方式不同，但是并不影响材料强度理论的选取。

B.塑性材料在三向拉伸状态下呈脆性破坏，应选用第一强度理论。

C.脆性材料在三向压缩应力状态下呈塑性屈服失效状态，应选用第三、第四强度理论

D.塑性材料在三向拉伸状态下呈脆性破坏，应选用第三、第四强度理论。

【答案】

A;B;C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

工程上常见的约束方式有如下几种（ ）。

【选项】

A.柔索，如皮带、链条等

B.光滑面约束

C.光滑铰链约束

D.固定端约束

【答案】

C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

铆钉连接件进行强度计算时，对应力分布方式的假定描述正确的是（ ）。

【选项】

A.假定剪切面上的剪应力均匀分布

B.假定挤压面上的挤压应力均匀分布

C.假定连接板横截面上的拉应力均匀分布

D.剪切面上的剪应力按实际分布情况计算

【答案】

A;B

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

从材料力学角度来看，构件的工程设计就是设计出合理的形状和尺寸，以保证构件或零件具有足够的（ ）。

【选项】

A.刚体近似性

B.强度

C.刚度

D.稳定性

【答案】

B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

集中力偶的作用处，弯矩图有突变，突变值等于此集中力偶矩的大小。（ ）。

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

梁的挠曲线方程随弯矩方程的分段而分段，只要梁不具有中间铰链，则梁的挠曲线仍然是一条光滑、连续的曲线。（ ）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

弹性模量不同的两种材料的直杆，横截面积和长度均相等，在相同的轴向拉力作用下，它们的内力相等，但变形不同。（ ）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

在集中力作用处，梁的剪力图要发生突变，弯距图的斜率要发生突变。（ ）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

杆件受轴向力作用时产生轴向拉、压变形，在弹性范围内，横向的应变为零。（ ）

【答案】

F

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

二力构件一定是直杆。（ ）

【答案】

F

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

在集中力偶所在截面上，剪力图在该位置有突变。（ ）

【答案】

F

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】计算题

【题干】

由AC和CD构成的组合梁通过铰链C连接如图4所示。已知均布载荷强度q=10kN/m，力偶矩M=40kN·m，不计梁重，求A、B、D支座及中间铰C处的约束力。

【答案】

解：以CD为研究对象，建立平衡方程以AC为研究对象，建立平衡方程 （3分）解得：   （3分）

【解析】

【难度】5

【分数】15.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】计算题

【题干】铸铁梁如图5，单位为mm，已知Iz=10180cm4，材料许用压应力（σc）=160MPa，许用拉应力（σt）=40MPa，试求：①画梁的剪力图、弯矩图。②按正应力强度条件确定梁截荷P。

【答案】

解：①   （6分）

②梁的强度校核

拉应力强度校核

A截面 （3分）

压应力强度校核（经分析最大压应力在A截面） （3分）所以梁载荷

【解析】

【难度】5

【分数】15.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】计算题

【题干】

图6所示直径d=100mm的圆轴受轴向力F=700kN与力偶M=6kN·m的作用。已知E=200GPa，μ=0.3，（σ）=140MPa。试求：①作图示圆轴表面点的应力状态图。②求圆轴表面点图示方向的正应变。③按第四强度理论校核圆轴强度。

【答案】

解：①点在横截面上正应力、切应力

点的应力状态图如图 （3分）②由应力状态图可知σx=89.1MPa，σy=0，τx=30.6MPa

 （4分）

由广义胡克定律：（4分）③强度校核  （4分）

所以圆轴强度满足要求。

【解析】

【难度】5

【分数】15.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】计算题

【题干】图7所示结构中，q=20kN/m，柱的截面为圆形d=80mm，材料为Q235钢。已知材料E=200GPa，σp=200MPa，σs=235MPa，a=304MPa，b=1.12MPa，稳定安全系数nst=3.0，（σ）=140MPa。试校核柱BC是否安全。

【答案】

解：以梁AD为研究对象，建立 （2分）由于，所以压杆BC属于大柔度杆 （4分）

工作安全因数

所以柱BC安全 （4分）

【解析】

【难度】5

【分数】15.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

力F作用于长方体BCDH侧平面内，如图所示。该力在ox、oy、oz轴上的投影为（    ）。

【选项】

A.

B.

C.

D.

【答案】

B

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

“齿形”榫连接件尺寸如图所示，两端受拉力F作用。已知挤压许用应力为[]，则连接件的挤压强度条件为（    ）。

【选项】

A.

B.

C.

D.

【答案】

A

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

受扭转实心圆杆，当直径增大一倍（为原直径的两倍）时，则其最大切应力和两端面相对扭转角与原来的的比值为（   ）。

【选项】

A.

B.

C.

D.

【答案】

A

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

矩形截面的变截面梁AB，梁的宽度为b，高度为2h（AC段）和h（CB段），许用应力为[]，设固定端处梁的最大应力，则下列结论中（     ）是正确的。

【选项】

A.梁AB是安全的

B.梁AB不安全

C.无法判断

D.应力公式只适用于等截面梁，对变截面梁不适用。

【答案】

B

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】一等边三角形薄板置于水平光滑面上，开始处于静止状态。当沿其三边AB、BC、CA分别作用力F 1、F 2、F 3后，若该三力相等，方向如图，则（ ）。

【选项】

A.板仍然保持平衡；

B.板既发生移动，又会发生转动；

C.板只会产生移动；

D.板只会产生转动。

【答案】

D

【解析】

【难度】2

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】简答题

【题干】

写出由四个强度理论建立起来的强度条件，并指出分别应用于何种破坏形式。

【答案】

第一强度理论：（2分） 第二强度理论 ：，（2分）第一、二强度理论是脆性理论，用于脆性断裂破坏形式； （1分）第三强度理论：（2分）

第四强度理论：（2分）

第三、四强度理论是塑性理论，用于塑性屈服破坏形式。（1分）

【解析】

【难度】1

【分数】10.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】简答题

【题干】

简述疲劳破坏的特征及影响构件疲劳强度的主要因素。

【答案】

疲劳破坏特点：（1）构件破坏时的最高应力远低于材料强度极限，甚至低于材料屈服极限；（2）即使塑性材料，在破坏前也无塑性变形而突然发生脆性断裂；（3）断裂面分光滑和粗糙两个区域。（5分）  影响构件疲劳强度的主要因素有：（1）应力集中的影响；（2）构件尺寸的影响；（3）表面加工质量的影响。（5分）

【解析】

【难度】1

【分数】10.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】简答题

【题干】

图示（a）、（d）构件的AB段分别处于什么变形状态，是哪些基本变形的组合？写出指定截面上的内力。

【答案】

（a）图AB段发生弯曲、扭转的组合变形。（2分）B截面： 扭矩，（2分）  

（d）图AB段发生拉伸、弯曲的组合变形。（2分）B截面：轴力（2分） 弯矩，。（2分）

【解析】

【难度】1

【分数】10.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】简答题

【题干】

简述压杆的三种类型，写出相应的临界应力计算公式。

【答案】

压杆分：（1）大柔度杆，，（4分）

（2）中柔度杆，，（4分）

（3）小柔度杆，，强度问题（2分）

【解析】

【难度】1

【分数】10.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】计算题

【题干】

图示连续梁ABC，已知a和m，不计梁重，求梁上A、B、C处的约束反力。

【答案】

【解析】

【难度】1

【分数】20.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】计算题

【题干】

在图示构架中，各杆自重不计，载荷F=1000N，A处为固定端，B、C、D处为铰链。求固定端A及B铰链处的约束反力。

【答案】

【解析】

【难度】1

【分数】20.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】计算题

【题干】

简易升降混凝土料斗装置如图所示，混凝土和料斗共重25kN，料斗与滑道间的静摩擦与动摩擦因数均为0.3。 （1）绳子拉力为25kN时，料斗处于静止状态，求料斗与滑道间的摩擦力；（2）求料斗匀速上升和下降时绳子的拉力。

【答案】

【解析】

【难度】1

【分数】20.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】计算题

【题干】

有一管道支架ABC，A、B、C处均为理想的圆柱形铰链约束。已知该支架承受的两管道的重量均为G = 4.5kN，图中尺寸单位为mm。试求管架中梁AB在A端的反力和杆BC所受的压力。（AB和BC的自重忽略不计）

【答案】

【解析】

【难度】1

【分数】20.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】计算题

【题干】

如图所示，杆件系统中，AD杆上D端受力F作用，其作用线沿铅垂线BD，并作用有力偶矩为M的力偶，若，不计杆自重，求支座A、B的反力。

【答案】

【解析】

【难度】1

【分数】20.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】计算题

【题干】

一物块重G=1000N，置于水平面上，接触面间的静摩擦因数，今在物体上作用一个力P=250N，试指出图示三种情况下，物体处于静止还是发生滑动。（图中）

【答案】

【解析】

【难度】1

【分数】20.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】计算题

【题干】

图示三角形支架，杆AB和BC都是圆截面杆，杆AB直径杆BC直径，两杆都由Q235钢制成。设重物的重力G =20kN，Q235钢的许用应力[]=160MPa。问支架是否安全。

【答案】

【解析】

【难度】1

【分数】20.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】计算题

【题干】

图示传动轴，主动轮B输入功率Pk1=368KW, 从动轮A、C输出功率分别为P2 =147KW, P3 =221KW, 轴的转速n=500r/min, 许用切应力[]=70MPa。（1）作轴的扭矩图；（2）设计轴的直径。

【答案】

【解析】

【难度】1

【分数】20.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】计算题

【题干】

拖斗车横梁简化如图。已知拖车载重P=15kN，设车轴尺寸如图（a）所示，材料的弹性模量E=200×109N/m2。试求车轴的最大挠度和A截面的转角。（设集中力作用的简支梁跨度中点的挠度为，如图（b）所示）

【答案】

【解析】

【难度】1

【分数】20.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】计算题

【题干】

两块钢板厚t =6mm，用相同材料的3个铆钉连接。已知FP =50kN，材料的许用切应力[ τ ]=100MPa，许用挤压应力[]=280MPa。试求铆钉直径d。（设每个铆钉受力情况相同）

【答案】

【解析】

【难度】1

【分数】20.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】计算题

【题干】

实心圆轴的直径d =100mm，两端受力偶矩=14KNm作用。求：

（1）最大切应力。

（2）图示1-1截面上A、B、C三点切应力的数值及方向。

【答案】

【解析】

【难度】1

【分数】20.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】计算题

【题干】

梯形铸铁梁如图所示，已知许用拉应力[]=40MPa，许用压应力[]=160MPa，=10180cm4，y1=9.64cm，试求许可载荷。

【答案】

【解析】

【难度】1

【分数】20.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】计算题

【题干】

已知平面应力状态如图所示（单位为MPa），试计算：（1）主应力的大小及主平面的位置；（2）该平面内的最大切应力；（3）画出主应力单元。

【答案】

【解析】

【难度】1

【分数】20.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】计算题

【题干】

图示起重机的最大起吊重量（包括行走小车等）为P = 40 kN，横梁AC由两根No.18槽钢组成，材料为A3钢，许用应力[s] = 130 MPa。试校核横梁的强度。已知No.18槽钢的截面性质是：h =18cm，。

【答案】

【解析】

【难度】1

【分数】20.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】计算题

【题干】

图示结构，①、②两杆截面和材料相同，为细长压杆。确定使载荷 P 为最大值时的θ角（）。

【答案】

【解析】

【难度】1

【分数】20.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】计算题

【题干】

已知平面应力状态如图所示（单位为MPa），试计算：（1）主应力的大小及主平面的位置；（2）该平面内的最大切应力；（3）画出主应力单元。

【答案】

【解析】

【难度】1

【分数】20.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】计算题

【题干】

手摇绞车的车轴AB如图所示。轴材料的许用应力，试按第三强度理论校核轴的强度。

【答案】

【解析】

【难度】1

【分数】20.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】计算题

【题干】

两端铰支压杆长3m，由Q235钢管制成，外径，内径。材料的弹性模量，经查得Q235钢的值为100，求该杆的临界应力和临界力。

【答案】

【解析】

【难度】1

【分数】20.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】简答题

【题干】

画出物体系统中构件ACB及整个物体系统的受力图。

【答案】

【解析】

【难度】1

【分数】10.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】简答题

【题干】

画出物体系统中构件AB及整个物体系统受力图。

【答案】

【解析】

【难度】1

【分数】10.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】简答题

【题干】

三铰拱中构件AC、BC及整个系统的受力图。

【答案】

【解析】

【难度】1

【分数】10.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】简答题

【题干】

画出物体系统中构件AC及整个物体系统的受力图。

【答案】

【解析】

【难度】1

【分数】10.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】简答题

【题干】

写出图示梁的剪力和弯矩方程，并作出剪力图和弯矩图，求出最大剪力和最大弯矩。

【答案】

【解析】

【难度】1

【分数】20.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】简答题

【题干】

写出图示梁的剪力和弯矩方程，并作出剪力图和弯矩图，求出最大剪力和最大弯矩。

【答案】

【解析】

【难度】1

【分数】20.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】填空题

【题干】

平面汇交力系，有 _____ 个独立的平衡方程，空间一般力系有  _____ 个独立的平衡方程。

【答案】

 2 ; 6 ;

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】填空题

【题干】

平面一般力系平衡的必要与充分条件是： _____ 。

【答案】

所有外力的矢量和为零，所有外力对任意一点的矩的代数和为零;

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】填空题

【题干】

力在正交坐标轴上投影的大小与力沿这两根轴的分力的大小 _____ 。

【答案】

相等;

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】填空题

【题干】

同平面内的两个力偶，只要 _____ 相同，对刚体作用的效应就相同。

【答案】

力偶矩;

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】填空题

【题干】

图示AB杆自重不计，在五个已知力作用下处于平衡。则作用于B点的四个力的合力R的方向沿 _____ 。

【答案】

AB杆轴线;

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】填空题

【题干】

平面一般力系平衡的平衡方程的三矩式的限制条件是 _____ 。

【答案】

A、B、C三点不共线;

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】填空题

【题干】

力在互不垂直的两根轴上投影的大小与力沿这两根轴的分力的大小 _____ 。

【答案】

不相等;

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】填空题

【题干】

力偶 _____ 与一个力等效，也 _____ 被一个力平衡。

【答案】

不可能;不可能;

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】填空题

【题干】

平面汇交力系的合力，其作用线通过力系的汇交点，其大小和方向可用力多边形的 _____ 表示。

【答案】

封闭边;

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】填空题

【题干】

静滑动摩擦力的大小 _____ ≤ F ≤ _____ 。

【答案】

0;Fmax=fS N;

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】填空题

【题干】

构件受外力而发生变形，在外力解除后具有消除变形的这种性质称为 _____ 。

【答案】

弹性;

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】填空题

【题干】

设构件材料的失效应力（破坏应力）为，许用应力为，安全系数用n表示，则它们三者间的关系是 _____ 。

【答案】

;

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】填空题

【题干】抗拉压刚度为EA的等截面直杆的受力情况如图所示，则B点的位移为 _____ 。

【答案】

;

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】填空题

【题干】横截面积相同的实心轴和空心圆轴，从强度的角度考虑， _____ 轴更好；从刚度的角度考虑， _____ 轴更好。

【答案】

空心轴;空心轴;

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】填空题

【题干】

矩形截面横梁，按下图中 _____ 方式放置，可承受的载荷更大。

【答案】

（b）;

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】填空题

【题干】

杆件的四种基本变形分别是 _____ 。

【答案】

轴向拉伸和压缩、剪切、扭转、弯曲;

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】填空题

【题干】

当外载荷作用在梁的 _____ 面内时，梁将产生平面弯曲。

【答案】

纵向对称;

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】填空题

【题干】

在材料的弹性范围内，对直径和长度相同的钢轴和铜轴，在相同的扭矩作用下，它们的最大切应力 _____ ，扭转角 _____ （填相等或不等）。

【答案】

相等;不等;

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】填空题

【题干】

图示两根T形截面的铸铁梁，从强度考虑放置合理的是图 _____ 。

【答案】

（a）;

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】填空题

【题干】

衡量梁弯曲变形的参数是 _____ 和 _____ ，它们间的微分关系是 _____ 。

【答案】

挠度v;转角θ;;

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】填空题

【题干】

广义胡克定律适用的范围是 _____ 。

【答案】

小变形，线弹性材料;

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】填空题

【题干】

第三、四强度理论主要适用于 _____ 材料。

【答案】

塑性;

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】填空题

【题干】

图示刚架BACD，处于弯扭组合变形的是 _____ 段。

【答案】

 AB、AC;

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】填空题

【题干】

大柔度压杆和中柔度压杆一般是因 _____ 而失效，小柔度压杆是因 _____ 而失效。

【答案】

失稳;强度不够;

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】填空题

【题干】

对称循环时，交变应力的循环特征是r = _____ 。

【答案】

–1;

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】填空题

【题干】

在常温、静载荷条件下，不论危险点处于什么应力状态下，材料破坏的基本形式为 _____ 和 _____ 两种。

【答案】

脆性断裂;

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】填空题

【题干】

钢质构件的危险点接近于三向均匀受拉应力状态，因材料的破坏形式为 _____ ，故应选用 _____ 强度理论进行计算。

【答案】

脆性断裂;第一强度理论（最大拉应力理论）;

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】填空题

【题干】

强度条件表达式和只适用于 _____ 的情况。

【答案】

塑性材料圆轴的弯扭组合变形;

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】填空题

【题干】

若两根细长压杆的惯性半径相等，当 _____ 相同时，它们的柔度相等。若两杆的柔度相等，当 _____ 相同时，它们的临界应力相等。

【答案】

相当长度;材料;

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】填空题

【题干】

对称循环时，构件疲劳极限构件静强度极限的关系是 _____ （填大于或小于）。

【答案】

小于;

【解析】

【难度】1

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】填空题

【题干】

平面汇交力系，有_________个独立的平衡方程，空间一般力系有_________个独立的平衡方程。

【答案】

2;6;

【解析】

【难度】2

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】填空题

【题干】

平面一般力系平衡的必要与充分条件是：________________________。

【答案】

所有外力的矢量和为零，所有外力对任意一点的矩的代数和为零;

【解析】

【难度】2

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】填空题

【题干】

同平面内的两个力偶，只要________________相同，对刚体作用的效应就相同。

【答案】

力偶矩;

【解析】

【难度】2

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】填空题

【题干】

力在正交坐标轴上投影的大小与力沿这两根轴的分力的大小_________。

【答案】

相等;

【解析】

【难度】2

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】填空题

【题干】图示AB杆自重不计，在五个已知力作用下处于平衡。则作用于B点的四个力的合力R的方向沿________________。

【答案】

AB杆轴线;

【解析】

【难度】2

【分数】2.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】绘图题

【题干】画出物体系统中构件ACB及整个物体系统的受力图。

【答案】

【解析】

【难度】4

【分数】10.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】绘图题

【题干】画出物体系统中构件AB及整个物体系统受力图。

【答案】

【解析】

【难度】4

【分数】10.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】计算题

【题干】图示连续梁ABC，已知a和m，不计梁重，求梁上A、B、C处的约束反力。

【答案】

【解析】

【难度】4

【分数】20.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】计算题

【题干】在图示构架中，各杆自重不计，载荷F=1000N，A处为固定端，B、C、D处为铰链。求固定端A及B铰链处的约束反力。

【答案】

【解析】

【难度】4

【分数】20.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization

【题型】计算题

【题干】简易升降混凝土料斗装置如图所示，混凝土和料斗共重25kN，料斗与滑道间的静摩擦与动摩擦因数均为0.3。 （1）绳子拉力为25kN时，料斗处于静止状态，求料斗与滑道间的摩擦力；（2）求料斗匀速上升和下降时绳子的拉力。

【答案】

【解析】

【难度】4

【分数】20.000

【课程结构】00031001

【关键词】Synchronization