过程性测试1（第1~8章，占40%）

试卷总分:100  得分:100

1.国家安全的主体是（ ）。

A.军队

B.人民

C.国家

D.政府

2.（ ）年，习近平首次正式提出“总体国家安全观”这一概念。

A.2020

B.2022

C.2014

D.2018

3.（ ）安全是指国家主权、政权、政治制度、政治秩序以及意识形态等方面免受威胁、侵犯、颠覆、破坏的客观状态。

A.国家

B.战争

C.军队

D.政治

4.（ ）是国家生存和发展的基本前提，是立国之基。

A.国土安全

B.意识形态

C.国家制度

D.政治制度

5.领土安全中，（ ）是最基本的部分，一国的领陆包括其大陆部分，也包括其所属岛屿。

A.领陆

B.领水

C.领空

D.?底土

6.在国际社会中，（ ）手段往往是解决国家之间领土、主权等核心利益冲突的最后手段。

A.领土

B.领海

C.领空

D.军事

7.（ ）是专门用于军事目的的建筑、场地和设备的统称。

A.军队

B.军纪

C.军事装备

D.军事设施

8.（ ）是一国保持其经济存在和发展所需资源有效供给、经济体系独立稳定运行、整体经济活动不受恶意侵害和非可抗力损害的状态和能力，是国民经济发展和经济实力处于不受根本威胁的状态。

A.政治安全

B.经济安全

C.文化安全

D.网络安全

9.（ ）是确保一个民族、一个国家独立和尊严的重要精神支撑。

A.政治安全

B.国土安全

C.文化安全

D.信息安全

10.在国家安全体系中，（ ）与人民群众生命财产安全等切身利益关系最密切，是人民群众安全感的晴雨表，是社会安定的风向标，能够直接反映人民群众的幸福感和满意度。

A.领土安全

B.经济安全

C.公共安全

D.社会安全

11.维护国家安全的基本措施包括（? ）等。

A.健全国家安全体系

B.增强国家安全能力

C.完善国家安全领导体制

D.健全国家安全法律制度体系

12.（ ）是总体国家安全观的基本特点。

A.时代性

B.人民性

C.片面性

D.包容性

13.政治安全包括（? ）等方面，是国家安全的根本，对于保障人民安全、维护国家利益，不断提高全体国民的获得感、幸福感、安全感，实现国家长治久安，具有根本性、全局性的重大意义。

A.文化安全

B.政权安全

C.制度安全

D.意识形态安全

14.我国国土安全面临的威胁与挑战主要有（ ）。

A.国土边境、海洋安全面临问题与挑战

B.反分裂斗争形势依然严峻

C.国土安全面临严峻的国际舆论环境

D.反华敌对势力对我国开展西方意识形态渗透

15.军事安全包括的内容很多，主要涉及（? ）等方面。

A.军队安全

B.军备安全

C.军事设施安全

D.军事秘密安全

16.社会安全是国家安全的重要组成部分和基础，关系国家经济和社会发展，关乎人民幸福感和满意度。

17.文化安全能够稳定国家的生存基础，如果一个国家丧失了自己的民族文化，国家将失去稳定发展的精神归宿。

18.维护国家的经济主权安全，应当纳入维护国家政治安全的整体中考虑，从方针政策制定、资源能源利用、战略产业发展以及国际合作等各个方面采取有效措施。

19.中华民族之所以能够实现由站起来、富起来到强起来，一个很重要的原因就是在中国共产党的领导下，坚决维护和保持了国家的政治安全。

20.海洋安全方面，我国与10个海上邻国均有海洋争端，南海问题是我国最具代表性的国土安全问题之一，是一个涉及岛屿所属权、海洋权益和空域安全的综合性主权问题。

过程性测试2（第9~16章，占40%）

试卷总分:100  得分:100

1.宏观的（  ），通常指一个国家或政治集团的科技人才安全，是国家或政治集团在国际竞争中，不会因为人才的培养、储备、使用、竞争等因素，降低其科技创造力、科技贡献率、科技竞争力，进而使该国或政治集团在政治、经济、社会、文化等各领域受到失控性影响、功能性干扰、结构性损害。

A.科技安全

B.科技人才安全

C.人才安全

D.人力安全

2.（  ）是指网络系统的硬件、软件及系统中的数据受到保护，不被破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。

A.网络安全

B.信息安全

C.数据安全

D.网络基础设施安全

3.生态安全，是指(  )能满足人类和群落的持续生存与发展需求而不损害自然生态环境的潜力的状态。

A.生物圈

B.自然环境

C.自然生态环境

D.生物资源

4.资源安全，可以区分为可再生资源安全和不可再生资源安全。其中，可再生资源，包括（  ）等要素。

A.天然气

B.石油

C.矿产资源

D.水、土地，生物、海洋资源

5.始终伴随的核能开发利用的（  ），以及严峻的核扩散形势，是当今核安全的两个重要威胁因素。

A.能源危机

B.效率

C.核事故风险

D.危险性

6.海外利益安全，是指国家保持海外利益持续发展和（  ）处于没有危险和不受威胁的状态的能力。

A.相对

B.绝对

C.必须

D.强制

7.《联合国海洋法公约》将（  ）确定为人类的共同继承财产，在国际海底区域开展资源勘探和开发活动是世界各国的普遍做法。

A.国际海底区域

B.海洋资源

C.深海生物

D.国际海底区域及其资源

8.在新时代维护我国新型领域安全，既是国家战略能力和战略意志的较量，更是科技创新和（  ）的比拼。

A.技术

B.人才

C.武器

D.装备

9.国家实施国家安全教育的对象是（ ）。

A.中小学生

B.大学生

C.我国全体公民

D.党员

10.国家实施全民国家安全教育的依据是与国家安全相关的（ ）。

A.各省级政府发布的相关规定

B.学校校规

C.法律法规

D.医疗制度

11.下列属于科技安全内容的有（ ）。

A.科技人才安全

B.科技设施安全

C.科技产品安全

D.科技成果安全

12.在空间上，资源安全分为（ ）。

A.国土资源安全

B.全球资源安全

C.国家资源安全

D.地区资源安全

13.海外利益安全是（ ）。

A.捍卫海外的政治利益的安全

B.是维护海外经济利益的安全

C.是拓展海外文化利益的安全

D.是维护海外公民利益的安全

14.新型领域安全包括（  ），扩展和丰富了国家安全的任务与范围，是国家安全的新型疆域。

A.太空安全

B.深海安全

C.国土安全

D.生物安全

15.基层国家安全教育的对象是（ ）

A.基层政府管辖和管理范围内的党员

B.基层干部

C.广大人民群众

D.科技人才

16.生态安全不仅关系国家兴衰与民族存亡，也关系到人民群众幸福安康，更直接关系到国家经济社会发展。

17.不是任何国家都有海外利益和海外利益安全问题，因为海外利益的范围与广度不同、安全的形势与受威胁程度各异。

18.所谓深海安全，是指国家和平探索和利用深海，增强安全进出、科学考察、开发利用的能力，以及深海发展利益与安全利益处于绝对没有危险和不受内外威胁的状态和保障持续安全状态的能力。

19.从当前世界各国维护新型领域安全的实践来看，维护新型领域安全既是各国自己的事，更是需要国际合作的事。因为没有任何国家能够依靠一己之力和盟国之力来实现自身的安全和国际社会的共同安全。

20.加强国家安全形势教育，不但应当成为基层国家安全教育的基础性教育，还应当作为经常性教育活动来开展。

终结性测试

试卷总分:100  得分:100

1.（  ）是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。

A.军事安全

B.社会安全

C.国家安全

D.政治安全

2.国家安全的主体是（  ）。

A.国家

B.社会

C.军队

D.人民

3.总体国家安全观“五大要素”之（ ），即国家安全是人民幸福安康的基本要求，人民安全是国家安全的基石。

A.以人民安全为宗旨

B.以政治安全为根本

C.以经济安全为基础

D.以军事、文化、社会安全为保障

4.（  ）涉及国家主权、政权、制度和意识形态的稳固，是一个政党和国家最根本的需求，是党和国家赖以生存和发展的基础条件。

A.国家安全

B.文化安全

C.社会安全

D.政治安全

5.领土安全是指国家的领土主权完整和不可侵犯，（  ）是最基本的部分。

A.领水

B.领陆

C.领空

D.底土

6.从国际关系体系特点和国家的本质上看，军事安全始终是国家安全的（  ）。

A.基本前提

B.重要基础

C.核心内容

D.物质保障

7.总体国家安全观中的“经济安全”，专指（  ）。它是国家安全体系的重要组成部分，为其他各个领域的安全都能提供重要的基础。

A.地方经济安全

B.国家经济安全

C.区域经济安全

D.世界经济安全

8.（ ）是确保一个民族、一个国家独立和尊严的重要精神支撑，面对外部意识形态渗透、消极文化侵蚀、文化自信和向心力缺失等威胁，其已成为国家安全的重要保障。

A.网络安全

B.科技安全

C.资源安全

D.文化安全

9.（ ）是民族、国家独特文化的抽象体现，是文化内涵的重要载体和形式。

A.文化符号

B.文化传统

C.文化自信

D.文化向心力

10.维护社会安全，要始终坚持以人民群众的安全需要为导向，把保障（ ）作为根本的工作目标。

A.社会安定有序

B.人民安居乐业

C.国家长治久安

D.国家经济发展

11.（  ）是从事科技活动的行为主体，作为一国科技安全的中坚力量，其安全尤为重要。

A.科技设施

B.科技设备

C.科技人才

D.科技成果

12.（ ）是科技创新的“总开关”，是一个国家原始创新的总源头，也是当前我国科技领域客观存在的一块“短板”。

A.发展环境

B.基础研究

C.尖端领域

D.科技信息

13.2003年联合国信息社会世界峰会通过《日内瓦原则宣言》第49款第1条宣明:“与互联网有关的公共政策问题的决策权是各国主权。”该条款，实质承认了（ ）具有网络主权。

A.联合国

B.国家

C.发达国家

D.地区

14.生态、环境资源具有“一体两用”的关系。“一体”是指包括人类在内、以生态系统形式存在的“体”；“两用”是指生态系统被人类使用而产生的两种基本功能——（ ）。

A.生态和环境

B.陆地和海洋

C.土壤和矿藏

D.环境和资源

15.（  ）是指自然生态环境能满足人类和群落的持续生存与发展需求而不损害自然生态环境的潜力的状态。

A.生态安全

B.自然环境

C.环境保护

D.环境治理

16.（  ）是包括人在内的一切生物的生存发展的物质保障，是生态安全的重要屏障，是社会稳定和国民经济发展的战略支撑，是国家安全的命脉。

A.经济安全

B.资源安全

C.国家资源

D.自然资源

17.2014年3月，习近平总书记在第三届核安全峰会上指出，要构建“发展和安全并重、权利和义务并重、自主和协作并重、治标和治本并重”的（  ）。

A.中国核安全观

B.总体国家安全观

C.国际安全观

D.国际核安全观

18.中国的海外利益安全，主要包括海外中国公民、机构、企业安全和正当权益，海外（ ）利益安全等方面。

A.经济性

B.文化性

C.战略性

D.资源性

19.新型领域国家安全是相对于传统领域国家安全而言的。目前来看，涉及我国国防和国家安全的重大新型领域或新型疆域，主要是太空、（  ）、极地、生物等领域，是国家安全的战略新疆域，是国家安全的战略支撑和“命门”。

A.海洋

B.陆地

C.河流

D.深海

20.基层国家安全教育的对象是：基层政府管辖和管理范围内的（  ）。

A.小学、中学和大学学生

B.18岁~25岁之间的青年

C.党员、基层干部和广大人民群众

D.党员

21.国家安全的重要性体现在（  ）。

A.直接关乎国家主权独立和领土完整

B.人民安居乐业、幸福生活的保障

C.社会稳定、长治久安的基石

D.实现中华民族伟大复兴中国梦的重要前提

22.总体国家安全观的重大意义包括（  ）。

A.构建了国家安全的中国话语体系

B.重塑了中国国家安全体制机制

C.健全国家安全法律制度体系

D.指明了中国特色国家安全道路方向

23.以下，（ ）是我国政治安全面临的威胁与挑战。

A.“一带一路”沿线国家安全风险突出

B.反华敌对势力对我国开展西方意识形态渗透

C.民族分裂势力和宗教极端势力的分裂、极端活动猖獗

D.暴力恐怖活动事件难以杜绝

24.坚决反对一切分裂祖国的活动，深入打击（ ）这“三股势力”。

A.民族主义

B.恐怖主义

C.分裂主义

D.极端主义

25.军事安全包括的内容很多，主要涉及（  ）、军事秘密安全、军事工业安全、军事活动安全等方面。

A.军队安全

B.军纪安全

C.军备安全

D.军事设施安全

26.实现经济主权安全的途径与方法主要包括（ ）。

A.维护经济方针政策自主制定的权利

B.维护有效掌握自己重要资源的权利

C.维护有效掌握自己战略产业的权利

D.坚持多种所有制经济共同发展不动摇

27.文化安全是国家安全的重要保障主要体现在（ ）。

A.文化安全能够稳定国家的生存基础

B.文化安全能够提供精神动力

C.文化安全能够提高人民的国家安全感

D.文化安全是保存文化多样性的必由之路

28.社会安全包括主要以下几个方面的内容（ ）。

A.社会治安

B.社会安全事件

C.社会舆情

D.社会成员

29.科技保密是一个没有硝烟的战场，涉及（  ）等多维领域。

A.成果转化

B.科技创新

C.专利保护

D.商业保护

30.网络安全涉及到以下几个方面：（ ）。

A.网络信息内容

B.网络主导权

C.数据、协议、标准等网络运行系统

D.网络基础设施和设备

31.对生态安全的重要性描述正确的是（  ）。

A.生存发展的基本条件

B.经济安全的基本保障

C.政治安全和社会稳定的坚固基石

D.国土资源安全的重要基础

32.资源安全，可以区分为（ ）。

A.可再生能源

B.可再生资源安全

C.不可再生能源

D.不可再生资源安全

33.在总体国家安全观视域下，海外利益安全主要包括（  ）。

A.海外能源安全

B.海上战略通道安全

C.海外公民、法人的安全

D.海外资产安全

34.属于基层国家安全教育主要内容的是（  ）。

A.国家安全相关法律教育

B.国家安全形势教育

C.国家安全思想教育

D.国家安全基础知识教育

35.开展大学生国家安全教育应当遵循（  ）等基本原则。

A.必须坚持党对国家安全教育的绝对领导

B.必须坚持以总体国家安全观为科学指导

C.必须坚持以构建国家安全教育体系为支撑

D.必须坚持以夯实国家安全人才基础为目标

36.安全有不同的主体，不同的主体有不同的安全问题。当安全的主体是国家时，便构成了国家安全。

37.我国现在进入实现中华民族伟大复兴的关键阶段，处在重要的战略机遇期，国家安全面临的压力和风险和以往相比呈减少趋势。

38.总体国家安全观强调大安全理念，习近平先后论述了涵盖政治、军事、国土、经济、金融、文化、社会、科技、网络、粮食、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物、人工智能、数据等20个重大国家安全领域，而且将随着社会发展及国家安全工作需要，不断动态调整国家安全领域。

39.政治制度具有调节政治关系、建立政治秩序、推动国家发展、维护国家稳定的职能。维护制度安全，可以确保政治关系和谐、政治秩序稳定，从而确保国家稳定和发展。

40.“治国必治边”。边境地区既是我国实施对外开放战略的前沿阵地，也是确保国土安全的重要屏障。

41.强国梦具体到军事建设领域就是强军梦。从国家总体安全的手段看，军事安全有赖于建设巩固国防这一基本保障和重要手段，没有一支强大的军队，就没有一个巩固的国防，和平发展也就没有保障。

42.经济安全问题的产生，源于经济、政治、环境、军事等方面的深刻背景，是一个短期存在的问题。

43.文化安全能够稳定国家的生存基础，如果一个国家丧失了自己的民族文化，国家将失去稳定发展的精神归宿。

44.维护社会安全是一个综合性的社会治理活动，既需要坚持党和政府的集中统一领导，也需要有一支专业化的队伍，更需要全社会的共同努力。

45.科技安全，有狭义和广义之分。广义的科技安全，是表示国家科学技术发展的一种安全态势，这种态势是在开放的国际环境中，一个国家科学技术系统既能够协调运行并达到功能优化，又不会招致来自内、外部威胁的安全态势。

46.网络空间可以划分为物理域、逻辑域、认知域和社会域4个层面，信息基础设施可以理解为物理域和逻辑域的集合体。物理域是由终端、链路、节点相连构成的网络物理实体；逻辑域是由网络协议、软件、数据构建的信息活动域；认知域是由信息交互产生的知识、情感、信念和价值观组成的无形域；社会域是由网络连接形成的社区、群体等社会活动域。从逻辑构造上看，网络是建立在信息设施的基础之上。

47.生态安全是国家政治安全与社会稳定的一块基石。任何一个国家，如果生态环境持续遭受破坏，就不会有人民群众的安居乐业、社会发展的欣欣向荣、国家政局的持久稳固。

48.可再生资源，通常可分为两类。一类处于非临界带，例如土壤、森林、动物等；另一类处于临界带，例如太阳能、潮汐、风、波浪、水、大气、地热等。

49.所谓极地安全，是指国家和平探索和利用极地，增强安全进出、科学考察、开发利用的能力，以及国家的极地发展利益与安全利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，和持续保障国家的极地活动、资产和其他利益的安全状态的能力。

50.对于我国而言，青年既是当前和未来维护国家安全的一支重要力量，又是国内外敌对势力争夺和渗透的重要目标。因此，加强青年人的国家安全教育，引导广大青年科学认识维护国家安全的重要意义，就必然要成为基层国家安全教育的重要目标，构成全民国家安全教育的重要一环。而青年能否正确认识维护国家安全的重要意义，需要系统的国家安全教育为他们提供正确的价值导向。