测验1
试卷总分:100 得分:100
1.审辨思维不包括( )。
A.基于信用的道德判断
B.基于评价的价值判断
C.基于诠释的逻辑判断
D.基于证据的事实判断
2.“隔行如隔山”,体现职业( )特点。
A.差异性
B.社会性
C.连续性
D.技术性
3.当存在( ),建议学精专业知识。
A.专业包容职业的关系
B.职业包容专业的关系
C.专业与职业部分重合的关系
D.专业与职业无关联
4.世界卫生组织确定心理健康有( )大标志。
A.6
B.5
C.3
D.4
5.蒙太奇,是( )艺术的基本“语言”特征。
A.影视
B.建筑
C.文学
D.绘画
6.“行有行规”,体现职业( )特点。
A.规范性
B.社会性
C.经济性
D.技术性
7.学习机械制造专业,从事机械加工技术管理,形成( )。
A.职业包容专业的关系
B.专业包容职业的关系
C.专业与职业部分重合的关系
D.专业与职业无关联
8.( )不是沟通素养的要素。
A.质疑批判
B.倾听理解
C.同理心
D.有效表达
9.( ),是人对周围事物的是非、善恶和重要性的评价。
A.价值观
B.世界观
C.人生观
D.成功观
10.我国现有的职业分( )大类。
A.8
B.10
C.7
D.9
11.当存在( ),建议学好专业知识,选修与职业有关的知识,利于职业发展超越专业领域。
A.职业包容专业的关系
B.专业包容职业的关系
C.专业与职业部分重合的关系
D.专业与职业无关联
12.( )是具有特定专业和专门职责、创造社会的物质或精神财富以换取合理报酬、满足物质或精神生活需要的工作。
A.职业
B.专业
C.事业
D.学业
13.( )是形成审美人格的核心,审美人格是自我人格实现的最高境界。
A.艺术素质
B.道德素质
C.科学素质
D.法律素质
14.8岁的小明在中山小学读书,他的职业是学生。
15.职业能力最多只占成功因素的20%,而职业素养几乎占了一个人成功因素的80%,并贯穿于整个职业生涯。
16.不是所有心智正常的成年人,都有一定的世界观、人生观、价值观。
17.一个具体的专业,可以对应一个具体的职业,也可以对应一个职业群,甚至是几个相关的职业群。
18.职业生涯从学业开始。
19.立体空间、造型,是绘画艺术的最基本“语言”特征。
20.“把别人当成自己”,学会关心别人,学会爱别人,在付出爱的过程体验快乐;同时,己所不欲勿施于人,才可以避免人际关系的恶化。
测验2
试卷总分:100 得分:100
1.( )属于人生的发展社会化阶段。
A.中年期
B.儿童期
C.青年期
D.幼儿期
2.第二产业不包括( )。
A.制造业
B.渔业
C.采矿业
D.建筑业
3.( )职业价值观的特点:认为工作的目的和价值,不断推陈出新,有所冒险以获得更大的收益,工作的内容、场所、方式等应经常变换,使工作和生活显得丰富多彩,不单调枯燥。
A.冒险型
B.实现型
C.贡献型
D.创新型
4.( )是用文字思考、有语言表达和欣赏语言深奥意义的能力。
A.音乐智能
B.空间智能
C.逻辑-数学智能
D.语文智能
5.自我评估应评估自己的( )。
A.职业智商
B.职业智商、职业情商、职业生涯发展阶段、职业资格
C.职业智商、职业情商
D.职业情商
6.( )职业价值观的特点:认为工作的目的和价值,在于所从事的工作在人们的心目中有较高的社会地位,从而使自己得到他人的重视与尊敬。
A.声望型
B.支配型
C.财富型
D.独立型
7.确立志向和职业理想,有助于( )。
A.引导职业选择、推动职业成功、促进事业发展、实现人生价值
B.推动职业成功、促进事业发展、实现人生价值
C.引导职业选择
D.引导职业选择、推动职业成功
8.具有( )职业兴趣类型的人,喜欢使用工具或机械从事操作等动手性质的工作。
A.管理型
B.艺术型
C.研究型
D.实践型
9.SWOT分析法是职业决策常用的方法,其中W代表( )。
A.优势
B.劣势
C.威胁
D.机会
10.( )是人类思维能力的基本倾向。
A.抽象思维、形象思维
B.抽象思维
C.抽象思维、形象思维、运动思维
D.形象思维、运动思维
11.具有( )职业兴趣类型的人,最适宜的职业类型:导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。
A.艺术型
B.社会型
C.管理型
D.研究型
12.( )是自然哲学及道德伦理的领悟能力。
A.灵性与价值智能
B.肢体-动觉智能
C.内省智能
D.存在智能
13.( )职业价值观的特点:认为工作的目的和价值,在于能不断地追求美的东西,得到美感的享受,进行艺术的创造。
A.艺术型
B.实现型
C.贡献型
D.创新型
14.短期职业生涯目标代表了个人对未来的理想和期望。
15.在确定职业目标和职业发展路线前,要制订职业生涯发展行动计划。行动计划一般都是具体的、可行性较强的教育、培训、实践等措施。 职业生涯规划/2章判断题
16.职业能力既可以在学习生活中得到提高,也可以在职业生活中得以提升。
17.对工作没有兴趣的人,只能发挥其全部才能的20%~30%,而且容易精疲力竭。
18.右脑主要负责空间形象思维和记忆。
19.职业生涯规划,对人的职业发展和人生道路有着极其重要的作用。
20.抽象思维能力倾向的人,适合从事形体运动类职业。
测验3
试卷总分:100 得分:100
1.建议应聘者多采取封闭式回答。
2.时不时打断别人,有助于让别人对自己产生好感。
3.热情的人之所以被人们喜欢,是因为热情的品质让人们联想到与之相关的其他优良品质和特征,这正是“光环效应”的反映。
4.专业考试,是用事先编制好的标准化量表或问卷,要求被测者完成,并根据完成的数量和质量,来判定其心理水平或个性差异的方法。
5.( )是用事先编制好的标准化量表或问卷,要求被测者完成,并根据完成的数量和质量,来判定其心理水平或个性差异的方法。
A.专业考试
B.命题写作
C.心理测试
D.公务员录用考试
6.( )是在面试中不合适的言谈举止。
A.握手要有感染力
B.学会微笑
C.保持眼神交流
D.表现过于自信
7.( )面试,是指由多位招聘者出面,同时测试一个应聘者的方式。
A.自由发言式
B.一对一式
C.围攻式
D.集体讨论式
8.建立劳动关系应当订立( )。
A.口头劳动合同
B.书面或者口头劳动合同
C.书面劳动合同
D.书面和口头劳动合同
9.( )面试,是指由招聘者拟出题目,让应聘者集体讨论的方式。
A.围攻式
B.集体讨论式
C.自由发言式
D.一对一式
10.在自由发言式面试中,应该( )。
A.选好发言的时间
B.同中求变
C.独辟蹊径
D.三项都是
11.( )不属于社会环境所给予个人的职业信息。
A.社会文化环境
B.企业文化
C.人口环境
D.社会价值观念
12.坐姿礼仪中一般坐椅子的( )。
A.全部
B.一半
C.三分之二
D.边缘
13.言语和非言语技巧的配合,会增加沟通的有效性。
14.面试回答“我为什么要雇用你”,采用的对策是( )。
A.用实例证明你对他们有利
B.首先强调你适应的或已具有的技能
C.用简洁正面的介绍抵消反面的问题
D.三项都是
15.如果你的过去比现在更有吸引力,简历( )经历。
A.按时间由远及近正向排列
B.按时间由近及远反向排列
C.按类别排列
D.按众星拱月式编排
16.面试中,切忌( )。
A.固执己见
B.聆听他人的意见
C.提出与众不同的新问题、新见解
D.用友善的态度对待竞争对手
17.交谈中,该表态时模棱两可,违背了交谈的( )原则。
A.礼貌
B.坦诚
C.谦虚
D.避讳
18.劳务派遣单位应当与被派遣劳动者订立( )以上的固定期限劳动合同,按月支付劳动报酬。
A.四年
B.一年
C.两年
D.三年
19.( )是简历的必填信息。
A.联系方式
B.生源地
C.籍贯
D.民族
20.( )是面试的良好仪态。
A.言之有物
B.清洁的外表
C.精神饱满
D.三项都是
测验4
试卷总分:100 得分:100
1.感觉型的人,说话慢,声音低沉,停顿时间长,使用的肢体动作或手势较多。
2.掩饰压力只会造成长期的负面效应,并且给战胜压力带来更大的困难。
3.社会角色的适应过程,是一个自我不断学习、不断完善的循序渐进的过程。
4.口头语言沟通,不利于传递详细信息。
5.授权就是给人以权力但不需要承担责任。
6.初到文联的小张,( )是妥当的。
A.尽快了解、认同、融入组织文化
B.每天早早到办公室
C.接到领导通知才到单位露面
D.我行我素
7.因为种种原因,或许你要离开原来的单位。( )是不妥当的。
A.到处说原来雇主的坏话
B.如果对老东家有意见,可以心平气和地提看法
C.如果觉得已无话可说,微笑着离开
D.如果可以,尽量保持原有的人脉资源
8.眼睛是心灵的窗户,可见它是最重要的传情达意的身体语言。在沟通中,( ),会让对方产生被轻视的感觉。
A.仰视
B.正视
C.斜视
D.东张西望
9.( ),是职场中要注意避免的。
A.非黑即白看世界
B.对自己和下属都太苛刻
C.为了坚持应有的原则而适度应对冲突
D.说话办事有分寸,懂进退
10.某白领在工作场所着黑色得体的正装,而在参加同学的晚宴时穿紫红雅致的旗袍,同事、同学都欣赏她。这是她利用( )达到的效果。
A.副语言沟通
B.道具沟通
C.书面语言沟通
D.身体语言沟通
11.( )不是优秀习惯。
A.习惯于透支健康去换取工作成绩
B.习惯于真诚地欣赏他人的优点
C.习惯于建立适度的目标,并为之奋斗
D.习惯于不断学习新观念、新技能,并实践之
12.长期压力过低,会产生职业倦怠。
13.( ),是一种正确的批评策略。
A.不留情面地当众批评
B.将别人的错误累积算总帐
C.批评当事人所做的错误行为,连带批评当事人本身
D.指出错误的同时,告诉对方正确的方法
14.颜色有很强的感染力,可以直接影响人们沟通时的心理活动。( ),传达给人温暖、轻快的信息。
A.黄色
B.蓝色
C.黑色
D.红色
15.沟通双方的身体间距为( ),是礼貌的社交距离。
A.0.5~1.25米
B.3.5米以上
C.0~0.5米
D.1.25~3.5米
16.强调时间管理,( ),是不妥的。
A.搁置重要的事
B.对紧急的事,如果不属于分内的工作,可以不予接受
C.尽量将紧急的事情中能够委托他人完成的,交给别人完成
D.必须亲自处理紧急事的,尽量简化,提高效率
17.( )是不正确的介绍顺序。
A.将客人先介绍给主人
B.将职位低者先介绍给职位高者
C.将男性先介绍给女性
D.将年轻者先介绍给年长者
18.沟通双方的身体间距为( ),是礼貌的公众距离。
A.0.5~1.25米
B.3.5米以上
C.0~0.5米
D.1.25~3.5米
19.( )容易使人出现职业倦怠。
A.长期无挑战性的工作
B.适度紧迫感的工作
C.远离工作,适度休整
D.与乐观上进的人交往
20.领导与下属沟通严肃的话题时,( )是最适合的室内陈设方式。注:图中长方形代表桌子,圆圈代表沟通双方。 {图}
A.D
B.C
C.B
D.A
期末考核(提供5次答题机会)
试卷总分:100 得分:100
1.匹配题: 尊敬的领导: 我欲申请贵公司网站上招聘的软件开发助理工程师职位。贵公司倡导的“干好了再说”的企业文化,深深地吸引了我。对照公司软件开发助理工程师职位的具体要求,我相信自己符合贵公司的要求。 今年7月,我将从某某学校毕业,专业是软件技术(软件开发方向)。我毕业设计的选题是研究数据库开发,这不仅使我系统地掌握了数据库方面的技术,同时使我对当今数据库开发领域的发展有了深刻的认识。在学习期间,我多次获得各项奖学金,而且我和同学一起设计的参赛作品《某某》获得第七届挑战杯一等奖。我还担任过班长、团支书,具有一定的组织和协调能力。强烈的事业心和责任感,使我能够面对任何困难和挑战。
互联网的出现,促进了整个世界的发展。我愿为中国互联网事业和贵公司的发展作出自己的贡献。
感谢您在百忙之中抽出时间阅读
我的求职资料。 如有机会与您面谈,我将十分感谢。
此致
敬礼!
(签名) 年 月 日
(1).该求职信缺少
(2).编制求职信的注意事项
(3).求职信的核心部分
(4).可以大量复制,到处投递,节省精力和时间
(5).从有无明确的求职目标的角度分
A.要有针对性、要突出重点、控制篇幅以一页为好
B.广谱型求职信的优点
C.该求职信属于有高度针对性的信
D.胜任工作的条件
E.联系方式
2.( )容易使人出现职业倦怠。
A.长期无挑战性的工作
B.适度紧迫感的工作
C.远离工作,适度休整
D.与乐观上进的人交往
3.强调时间管理,( ),是不妥的。
A.搁置重要的事
B.对紧急的事,如果不属于分内的工作,可以不予接受
C.尽量将紧急的事情中能够委托他人完成的,交给别人完成
D.必须亲自处理紧急事的,尽量简化,提高效率
4.( )是不正确的介绍顺序。
A.将客人先介绍给主人
B.将职位低者先介绍给职位高者
C.将男性先介绍给女性
D.将年轻者先介绍给年长者
5.沟通双方的身体间距为( ),传递的是亲密无间的非语言信息。
A.0.5~1.25米
B.3.5米以上
C.0~0.5米
D.1.25~3.5米
6.( )是压力产生的诱因。
A.人际关系
B.工作环境
C.组织变化
D.三项都对
7.( ),违背了敬人的原则。
A.出力不越位
B.遇事冷静商量,不公然对峙
C.真诚帮助他人成长
D.工作场所常常大声打电话聊私事
8.具有( )职业兴趣类型的人,喜欢探索未知领域,擅长使用逻辑分析和推理解决难题。
A.管理型
B.艺术型
C.社会型
D.研究型
9.SWOT分析法是职业决策常用的方法,其中W代表( )。
A.优势
B.劣势
C.威胁
D.机会
10.确立志向和职业理想,有助于( )。
A.引导职业选择、推动职业成功、促进事业发展、实现人生价值
B.推动职业成功、促进事业发展、实现人生价值
C.引导职业选择
D.引导职业选择、推动职业成功
11.( )职业生涯发展模式,是指个人终身从事某一专业领域,在一种线性等级结构中,从低级不断走向高级,取得更大权利责任和更多报酬的发展模式。
A.上升型
B.螺旋型
C.渐进型
D.直线型
12.第二产业不包括( )。
A.制造业
B.渔业
C.采矿业
D.建筑业
13.( )是使人能巧妙处理物体和调控身体的技能。
A.灵性与价值智能
B.肢体-动觉智能
C.内省智能
D.存在智能
14.( )不属于职业生涯规划的基本问题。
A.定向
B.定点
C.定位
D.定时
15.( )职业价值观的特点:认为工作的目的和价值,在于能和各种人交往,建立比较广泛的社会联系和关系,甚至能和知名人物结识。
A.贡献型
B.支配型
C.冒险型
D.人脉型
16.具有( )职业兴趣类型的人,最适宜的职业类型:会计、出纳、法庭速记员、税务员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书。
A.管理型
B.研究型
C.常规型
D.社会型
17.对年度目标的执行情况进行总结,依据评估结果对下年度的计划进行修订、完善,属于职业生涯规划的( )阶段。
A.选择职业生涯路线与职业
B.评估与反馈
C.评估生涯机会
D.设定职业生涯目标
18.具有( )职业兴趣类型的人,最适宜的职业类型:室内装饰专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。
A.艺术型
B.研究型
C.管理型
D.社会型
19.( )是在面试中不合适的言谈举止。
A.握手要有感染力
B.学会微笑
C.保持眼神交流
D.表现过于自信
20.“五险一金”里的“一金”是指( )。
A.住房公积金
B.养老金
C.退休金
D.抚恤金
21.劳动者在试用期的工资( )。
A.不得低于用人单位所在地的社会平均工资
B.不得低于本单位相同岗位最低档工资的80%
C.不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定的工资的80%,并不得低于用人单位所在地的最低工资标准
D.不得低于本单位平均工资的80%
22.( ),是面试的礼仪。
A.注意眼神交流
B.用心聆听
C.在椅子的前三分之二端坐
D.三项都是
23.( )不属于社会环境所给予个人的职业信息。
A.社会文化环境
B.企业文化
C.人口环境
D.社会价值观念
24.当存在( ),建议学好专业知识,选修与职业有关的知识,以弥补职业发展核心与专业不一致的情况。
A.专业与职业部分重合的关系
B.职业包容专业的关系
C.专业包容职业的关系
D.专业与职业无关联
25.从人才学的观点看,( )、识、才、学、体是构成人才素质的基本因素。
A.德
B.法
C.术
D.器
26.当存在( ),建议调整专业。
A.专业与职业无关联
B.职业包容专业的关系
C.专业与职业部分重合的关系
D.专业包容职业的关系
27.( )是形成审美人格的核心,审美人格是自我人格实现的最高境界。
A.艺术素质
B.道德素质
C.科学素质
D.法律素质
28.掩饰压力只会造成长期的负面效应,并且给战胜压力带来更大的困难。
29.口头语言沟通,不利于传递详细信息。
30.职业能力既可以在学习生活中得到提高,也可以在职业生活中得以提升。
31.运动思维能力倾向的人,适合从事形体运动类职业。
32.从媒体的报道中挖掘潜在的招聘信息。
33.混合型求职信,是针对某一单位的某一个人或该单位的某一具体问题而写的。
34.成功包含两方面的含义:一是社会承认了个人的价值,并赋予个人相应的酬谢,如金钱、地位、尊重等;二是自己承认社会的价值,从而充满自信、充实感和幸福感。
35.“仁、义、礼、智、信”统称“五常之道”,是中华民族传统的法律准则。
36.数字视频(DV)策划制作师,从事的主要工作内容:DV影片策划;DV视频拍摄;视音频编辑合成;DV影片输出与刻录。这体现了职业的统一性特点。
37.匹配题: 选择饭店服务与管理专业是我心甘情愿的。我觉得自己很适合干这一行,给自己设计了一个职业目标:当上星级宾馆总经理。我天生乐观、热情,乐于助人,小时候就喜欢帮邻居做事,经常主动打扫公共楼梯间、大院,得到邻居们不少夸奖。其实我还很细心,做家务又快又好,从不打碎碗碟之类。在学校也乐意帮同学做这做那。我觉得做些小事不耽误什么时间,而同学之间的感情融洽了,互相帮助,生活在一起大家愉快,何乐而不为?所以我的人缘特别好。当我在专业学习中了解到餐旅行业的从业人员要求热情大方、耐心细致,乐于助人,我想,自己具备这些素质。因此,我对自己的职业发展充满信心。饭店服务与管理属于第三产业,这是一个很有潜力的产业。随着经济全球化,中国与世界的联系越来越密切,各国人民之间的交往也很频繁,带动了旅游业的发展,而饭店服务与管理的水平是旅游业发展的重要一环,同时,它还是一个窗口行业,反映一个城市、一个国家的精神文明风貌和生活水平,选择这样的职业,非常有意义。围绕当一个星级宾馆总经理的目标,我为自己设计五年一个台阶的职业发展道路:在校期间综合素质测试进入本专业前三名(本专业本届学生共143名),要以优秀毕业生的身份谋职就业。到酒店工作5年内,升为餐厅的部门经理。同时要拿本科文凭。30岁时取得相应的技术等级证书,转岗到酒店人事部当主管。35岁转岗到行政部,这期间争取出国进修机会,为登上高层管理职位奠定基础。
(1).此职业生涯规划书采用的撰写方法
(2).适合于想法多、思维活跃的人
(3).分为:自我分析、目标确定、实施策略
(4).阐述法适合于比较理性的人
(5).职业生涯规划书在写作上没有要求统一的格式
A.五步法
B.三段式法
C.阐述法
D.错误
E.正确