【题型】单选题

【题干】

职业病的含义是劳动者（  ）。

【选项】

A.不良生活习惯引起的疾病

B.遗传引起的疾病

C.在公共场所引起的传染疾病

D.在职业活动中、接触粉尘、放射性物质和其他有毒有害物质等因素而引起的疾病

【答案】

D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】名词解释

【题干】

一次事故

【答案】

一次事故：由于人的不安全行为或物的不安全状态引起的事故。

【解析】

【难度】3

【分数】3.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】名词解释

【题干】

安全信息

【答案】

安全信息：反映安全事物之间的差异及其变化的一种形式。

【解析】

【难度】3

【分数】3.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】名词解释

【题干】

工伤保险

【答案】

工伤保险：对在劳动过程中遭受人身伤害的职工、遗属提供经济补偿的一种社会保险制度。

【解析】

【难度】3

【分数】3.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】名词解释

【题干】

事故分析

【答案】

事故分析：根据事故调查所取得的证据，进行事故的原因分析和责任分析。

【解析】

【难度】3

【分数】3.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

环境质量如温度、湿度、粉尘、噪声、振动、肮脏及热辐射等影响人的健康，但恶劣环境不会增加人的心理紧张度。（）

【答案】

F

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

《安全生产法》指明了实现我国安全生产的三大对策体系：事前处理对策体系、事中应急救援体系、事后预防对策系统。（）

【答案】

F

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

以下不属于预防人的作业疲劳措施的是（  ）。

【选项】

A.合理安排作休制度

B.改进操作方法、合理分配体力

C.改善环境条件

D.改变物料

【答案】

D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

考虑到大多数系统的复杂性，系统安全大纲的最终目标就是让系统的风险控制在（    ）范围内。（    ）

【选项】

A.最小

B.最优

C.可接受

D.最复杂的

【答案】

C

【解析】

【难度】2

【分数】3.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

马斯洛需要理论由低级到高级的层次依次是（ ）。

【选项】

A.生理的需要

B.安全的需要

C.尊重的需要

D.社交的需要

E.自我实现的需要

【答案】

A;B;C;D;E

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

安全验收评价的时间应该在（ ）。

【选项】

A.试生产运行正常后

B.初步设计前

C.建设项目竣工验收前

D.正式投入生产后

【答案】

A;C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

激励分为“外予激励”和“内滋激励”。指出下述选项中的“外予激励”项目（ ）

【选项】

A.发奖金

B.升职

C.表扬

D.学习新知识

【答案】

A;B;C

【解析】

【难度】2

【分数】4.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

影响人失误的个人因素有（ ）。

【选项】

A.硬件状态

B.心理状态

C.软件状态

D.管理状态

【答案】

A;B;C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

重大事故应急救援预案的层次应包括（ ）。

【选项】

A.综合预案

B.专项预案

C.现场预案

D.外部救援预案

【答案】

A;B;C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

重大危险源是指（ ）。

【选项】

A.可能造成人员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失的根源或状态

B.长期地或者临时地生产、搬运、使用或者储存危险物品

C.危险物品的数量等于或者超过临界量的单元

D.危险物品的种类等于或者超过临界量的单元

【答案】

A;B;C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

减少故障3条技术途径是（ ）。

【选项】

A.安全监控系统

B.安全系数

C.个体防护

D.提高可靠性

【答案】

A;B;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

制定安全技术措施应遵循原则包括（ ）。

【选项】

A.能消除或减弱生产过程中产生的危险、危害

B.处置危险和有害物、并降低到国家规定的限值内

C.预防生产装置失灵和操作失误产生的危险、危害

D.能有效地预防重大事故和职业危害的发生

E.发生意外事故时、能为遇险人员提供自救和互救条件

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

特种设备使用单位在特种设备使用中规定的要求（ ）。

【选项】

A.应当使用符合安全技术规范要求的特种设备

B.投入使用的前后30日内向特种设备安全监督管理部门登记

C.建立特种设备安全技术档案

D.对特种设备合理的改造

【答案】

A;B;C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

安全标志类型分为（ ）。

【选项】

A.禁止标志

B.指令标志

C.警告标志

D.提示标志

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

国际劳工组织工作的活动方式是（ ）。

【选项】

A.制定国际劳工公约的形式来约束会员国劳动立法的一致性

B.用建议书的形式来指导会员国劳动立法的统一性

C.政府、工人和雇主代表参加的“三方结构”谈判

【答案】

A;B

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

避免和减少事故损失的安全技术措施有（ ）。

【选项】

A.隔离、包括远离、封闭、缓冲

B.个体防护

C.接受微小损失

D.避难与援救

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

特种作业是指（ ）。

【选项】

A.容易发生人员伤亡事故

B.对操作者本人、他人及周围设施的安全有重大危害的作业

C.电梯操作工不属于特种作业

D.叉车司机不属于特种作业

【答案】

A;B

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

依据国家标准《重大危险源辨识》，我国将重大危险源分为（ ）

【选项】

A.生产场所重大危险源

B.储存场所重大危险源

C.炸药库

D.化工厂

【答案】

A;B

【解析】

【难度】2

【分数】4.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

特种设备安全监督检查制度主要包括（ ）。

【选项】

A.强制检验制度规定

B.执法检查制度规定

C.事故处理制度规定

D.安全监察责任制度规定

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

《安全生产法》生产经营单位主要负责人的责任有（ ）。

【选项】

A.建立健全安全生产责任制、组织制定并实施生产安全事故应急救援预案

B.组织制定安全生产规章制度和操作规程

C.督促检查、及时消除生产安全事故隐患

D.保证安全生产投入、及时报告生产安全事故

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

特别重大事故教训一般的教训都存在（ ）。

【选项】

A.没有建立计算机管理安全信息系统

B.没有建立健全科学而严密的安全管理体系

C.没有用机器代替人作业的本质安全方法

D.安全教育不够、意识淡薄、敬业精神与责任心不强、导致操作失误

【答案】

B;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

记忆的特征有（ ）。

【选项】

A.持久性

B.敏捷性

C.精确性

D.准确性

E.理论性

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

安全生产投入主要用于以下方面（ ）。

【选项】

A.更新安全设备、器材、装备、仪器、仪表等以及这些安全设备的日常维护

B.发放职工劳动防护用品

C.职工的安全生产教育和培训

D.事故应急救援预案所需费用

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

注意的品质包括（ ）。

【选项】

A.注意的广度

B.注意的稳定性

C.注意的分配

D.注意的转移

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

人本原理的原则包括（ ）。

【选项】

A.动力原则

B.能级原则

C.激励原则

D.封闭原则

【答案】

A;B;C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

注安师注册管理包括（ ）。

【选项】

A.注册制度

B.管理评审

C.注册申请

D.注册的变更和注销

【答案】

A;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

安全投入主要用于以下方面（ ）。

【选项】

A.建设安全技术措施工程

B.更新安全设备设施

C.发放职工劳动防护用品

D.安全生产教育和培训

E.应急救援预案所需费用

【答案】

A;B;C;D;E

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

企业安全文化建设过程中应注意的问题（ ）。

【选项】

A.因地制宜

B.因事制宜

C.因人制宜

D.因时制宜

【答案】

A;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

职业安全健康管理体系的主要特点包括（ ）

【选项】

A.系统性

B.先进性

C.持续改进

D.预防性

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】2

【分数】4.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

属于事故致因理论的有（ ）。

【选项】

A.因果连锁论

B.封闭理论

C.轨迹交叉论

D.管理失误论

【答案】

A;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

工程项目安全审查实施的内容包括（ ）。

【选项】

A.可行性研究报告的安全审查

B.初步设计安全审查

C.竣工验收安全审查

D.不合格事实改进的审查

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

特种设备安全技术规范要求的相关文件有（ ）。

【选项】

A.设计文件

B.产品质量合格证明

C.安装及使用维修说明

D.监督检验证明

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

事故应急救援基本任务是（ ）。

【选项】

A.营救受害人员

B.控制危险源

C.消除后果恢复现场

D.查清事故原因

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

《危险化学品安全管理条例》中危险化学品主要包括（ ）。

【选项】

A.爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体

B.自燃物品和遇湿易燃物品使、氧化剂和有机过氧化物

C.有毒品、腐蚀品

D.放射性物品

【答案】

A;B;C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

安全目标的制定方法包括（ ）。

【选项】

A.根据可接受的个人或集体风险来确定安全目标

B.根据经济性确定安全目标

C.根据事故统计确定安全目标

D.根据设备的安全性

【答案】

A;B;C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

预防人的作业疲劳措施有（ ）。

【选项】

A.合理安排休息时间

B.合理安排作业休息制度、适当调整轮班工作制度

C.改进操作方法、合理分配体力

D.改善环境条件及其他因素

E.建立合理的医疗监督制度

【答案】

A;B;C;D;E

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

安全生产责任制类人员安全职责是指（ ）。

【选项】

A.设备技术人员安全职责

B.专、兼职安全员安全职责

C.班组安全员安全职责

D.生产操作工人安全职责

E.财务人员安全职责

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

安全教育的主要内容为（ ）。

【选项】

A.安全思想教育

B.安全知识教育

C.安全技能教育

D.安全检查教育

【答案】

A;B;C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

作业现场的安全管理中应注意具体问题是（ ）。

【选项】

A.安全合理的作业现场布置

B.安全点检

C.劳动防护用品的正确使用

D.劳动报酬

【答案】

A;B;C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

安全评价类型按照实施阶段的不同分为（ ）。

【选项】

A.安全预评价

B.安全验收评价

C.安全现状评价专项安全评价

【答案】

A;B;C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

防止人失误的技术措施有（ ）。

【选项】

A.用机器代替人

B.防失误设计

C.人机工程学要求

D.警告措施

E.防止人失误的管理措施

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

劳动防护用品的正确使用要求有（ ）。

【选项】

A.紧身、轻便

B.清洁、完好

C.工作帽戴严实

D.禁止机械作业戴手套、戴领带、围巾、或把手巾系在脖子上、挂在腰间

E.正确使用劳动防护用品

【答案】

A;B;C;D;E

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

以下属于重大危险源的是（ ）。

【选项】

A.可能导致重大事故发生的

B.涉及化学品的都是重大危险源

C.长期地或者临时地生产、搬运、使用或者储存危险物品的

D.危险物品的数量等于或者超过临界量的单元

【答案】

A;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

指出下述选项中属于安全决策特点的项目（ ）

【选项】

A.程序性

B.系统性

C.择优性

D.风险性

【答案】

A;C;D

【解析】

【难度】2

【分数】4.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

以下不属于应急预案6个一级要素的是（ ）。

【选项】

A.方针原则、应急策划、应急准备

B.人员、设备、设施、物资

C.经费保障和其他资源

D.应急响应、现场恢复、预案管理与评审改进

【答案】

B;C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

有关"注意"的分类、以下说法错误的是（ ）。

【选项】

A.被动的无意注意

B.可靠的自己注意

C.主动的有意注意

D.自动的有意后注意

【答案】

B

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

以下不是事故致因理论的是（ ）。

【选项】

A.因果连锁论

B.轨迹交叉论

C.管理失误论

D.需要层次理论

【答案】

D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

安全管理人员应注意不利于安全生产的变化不包括（ ）。

【选项】

A.企业内外的变化

B.计划内外的变化

C.技术上的变化

D.原料价格的变化

【答案】

D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

对记忆的特征以下说法错误的是（ ）。

【选项】

A.记忆具有持久性

B.记忆具有敏捷性

C.记忆具有预见性

D.记忆具有精确性、准确性

【答案】

C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

不属于安全管理的对象的是（ ）。

【选项】

A.全体员工

B.设施、物料

C.环境、财务、信息等

D.设备的维修费用

【答案】

D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

以下不是安全技能教育相应的3个层次之一的是（ ）。

【选项】

A.反射操作层次的教育

B.经验层次的教育

C.规则层次的教育

D.知识层次的教育

【答案】

B

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

防止人失误的技术措施不包括（ ）。

【选项】

A.用机器代替人

B.合理安排作休

C.防失误设计 警告措施

D.人机学要求

【答案】

B

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

以下不属于作业标准具体要求的是（ ）。

【选项】

A.作业标准应该明确规定操作步骤、程序

B.作业标准不应该给操作者增加精神负担

C.作业标准应该明确该做什么和不该做什么

D.作业标准应该符合现场实际情况

【答案】

C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

制定安全技术措施应遵循的原则不包括（ ）。

【选项】

A.用机器代替人

B.能消除或减弱生产过程中产生的危险、危害

C.处置危险和有害物、预防重大事故和职业危害的发生

D.预防生产装置失灵和操作失误产生的危险、危害、自救和互救

【答案】

A

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

以下不属于人失误的原因是（ ）。

【选项】

A.习性失误

B.随机失误

C.系统失误

D.偶发失误

【答案】

A

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

事故的含义是（ ）。

【选项】

A.造成人、财、物伤害或损失及环境污染的意外事件、人们不希望发生的、后果是违背人们意愿的

B.我国现行工伤事故分为18类

C.淹溺不属于事故

D.虽然存在诱发事故的因素、但并不一定会诱发事故、可不预防

【答案】

A

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

不属于评价一个设计、设备或工艺过程安全性的是（ ）。

【选项】

A.防止人失误的能力 防止故障传递能力

B.对失误后果的控制能力 失误或故障导致事故的难易程度

C.承受能量释放的能力 防止能量蓄积的能力

D.安全监控系统 安全系数

【答案】

D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

“三同时”是指（ ）。

【选项】

A.同时立项、同时审查、同时验收

B.同时设计、同时施工、同时投入生产和使用

C.同时立项、同时设汁、同时验收

D.同时设计、同时施工、同时验收

【答案】

B

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

以下不属于预防事故的安全技术措施的是（ ）。

【选项】

A.根除、限制和减少危害因素

B.隔离与屏蔽 故障-安全设计

C.减少故障 警告

D.教育 培训

【答案】

D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

在作业现场的安全管理中应注意的具体问题不包括（ ）。

【选项】

A.安全合理的作业现场布置

B.劳动报酬

C.安全点检

D.劳动防护用品的正确使用

【答案】

B

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

以下关于建立与维持员工对安全工作的兴趣方面说法错误的是（ ）。

【选项】

A.自卫感 人道感 从众性

B.自尊心 荣誉感 责任感

C.逻辑思考力 竞争性 精神和物质奖励

D.权力心 武断性 好胜心

【答案】

D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

可以采取防止人失误的措施不包括（ ）。

【选项】

A.技术措施

B.设计措施

C.教育措施

D.管理措施

【答案】

B

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

人在信息处理过程中常常出现的失误倾向是（ ）。

【选项】

A.简单化 . 依赖性

B.选择性 经验与熟练

C.简单推断 粗枝大叶、走马观花

D.以上都是

【答案】

D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

紧急情况下人的行为特征不正确的（ ）。

【选项】

A.火灾现场力 趋光性

B.奔向开阔空间 向隅性

C.选择性 理智行动

D.从众性 绝望行动

【答案】

C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

安全目标管理的实施方法是（ ）。

【选项】

A.组织、实施、控制、处理

B.计划、实施、检查、处理

C.计划、指挥、检查、控制

D.实施、检查、协调、控制

【答案】

B

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

《安全生产法》规定从业人员权利包括（ ）。

【选项】

A.知情权、批评、建议权

B.拒绝权、紧急避险权、赔偿权

C.获得劳动防护用品和教育、培训的权利

D.以上都是

【答案】

D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

2009年修改的《特种设备安全监察条例》特种设备的范围还包括（ ）。

【选项】

A.锅炉、电梯、大型游乐设施

B.压力容器 (含气瓶）、压力管道

C.起重机械、客运索道

D.场（厂）内专用机动车辆

【答案】

D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

实施工程项目安全审查内容不包括（ ）。

【选项】

A.可行性研究报告

B.初步设计

C.试生产

D.竣工验收

【答案】

C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

危险化学品主要分为（ ）。

【选项】

A.6类

B.7类

C.8类

D.9类

【答案】

C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

（ ）是一切管理活动的中心和方向，它决定了组织最终目的执行时的行为导向、考核时的具体标准、纠正偏差时的依据。（ ）

【选项】

A.产量

B.效益

C.目标

D.利润

【答案】

C

【解析】

【难度】2

【分数】3.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

伤亡事故统计的范围：中华人民共和国（ ）内从事生产经营活动的单位。（ ）

【选项】

A.领土

B.领海

C.领空

D.领域

【答案】

D

【解析】

【难度】2

【分数】3.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

通过采用工程技术、管理和教育等手段使事故发生的可能性降低到最低的过程称为（ ）

【选项】

A.事故预防

B.事故控制

C.事故排查

D.事故调查

【答案】

A

【解析】

【难度】2

【分数】3.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

我国现行的安全生产方针是（ ）。

【选项】

A.安全第一

B.预防为主

C.综合治理

D.全员参与

【答案】

A;B;C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

安全检查的内容有（ ）。

【选项】

A.查现场查隐患

B.查思想查意识

C.查管理查制度

D.查整改

E.查事故管理

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

《安全生产法》规定从业人员权利包括（    ）。

【选项】

A.知情权

B.批评、建议权

C.拒绝权

D.紧急避险权

E.赔偿权

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

《安全生产法》包括总则、（ ）、生产安全事故的应急救援与调查处理、法律责任、附则。（ ）

【选项】

A.生产经营单位的安全生产保障

B.从业人员的权利和义务

C.安全生产的监督管理

【答案】

A;B;C

【解析】

【难度】2

【分数】4.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

人的视线运动顺序习惯于从左到右、从上到下、顺时针进行、相同距离情况下优先顺序是左上、右上、左下、右下。（）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

事故具有随机性、因此事故发生频率与伤害严重程度之间不存在普遍规律。（）

【答案】

F

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

作业中存在的危险因素不同、隐藏着与造成严重伤害的事故不相同的原因因素。（）

【答案】

F

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

防止工伤事故、控制人的不安全行为的一个途径是使劳动者建立和维持对安全工作的兴趣。（）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

本质安全是生产中“预防为主”的根本体现、也是安全生产的最高境界。（）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

制度化的安全监督和检查是防止操作者发生不安全行为的重要途径。（）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

能力、性格、气质、需要与动机、情绪与情感、意志不属于不安全行为的心理因素。（）

【答案】

F

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

危险源是可能造成人员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失的根源或状态。（）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

职业病与不良生活习惯、缺乏锻炼、劳动负荷过重、单调作业、不合理的动作和体位无关。（）

【答案】

F

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

人的视线运动观察率优先顺序是左上、右上、左下、右下;水平方向比垂直方向准确、迅速、且不易疲劳。

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

预防原理运用到的原则有偶然损失原则、因果关系原则、3E原则、本质安全化原则。（）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

操作者同时进行两种或两种以上活动时、把注意指向不同对象的特性是不必要的。（）

【答案】

F

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

安全监督和检查最终要实现的是不安全行为的自我约束。（）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

安全教育包括安全知识教育;安全技能教育;安全态度教育。（）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

完整的应急救援预案文件体系有：预案、程序、指导书、记录4级。（）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

美国杜邦公司从认识、哲学、目标、信仰、管理原则、安全压倒一切的优先理念加强安全管理。（）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

误操作不包括充分发挥管理人员的监督作用。（）

【答案】

F

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

根据技术、经济、合理、可行性、通过可接受风险、经济性、事故统计3种方法来确定安全目标。（）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】名词解释

【题干】

重大危险源

【答案】

重大危险源：指长期或临时生产、加工、搬运、使用和储存危险物质，且危险物质的数量等于或超过临界量的单元。

【解析】

【难度】3

【分数】3.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】问答题

【题干】

我国加入国际主要的安全生产公约有哪些方面？

【答案】

《职业安全健康管理体系导则》、《预防重大工业事故公约、《作业场所安全使用化学品公约》、《建筑业安全卫生公约》。

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】问答题

【题干】

简述事故预防与事故控制的不同。

【答案】

事故预防是采用工程技术、管理和教育的手段使事故发生的可能性降到最低。事故控制是采用工程技术、管理和教育的手段使事故发生后不造成严重后果或使损害尽可能小。

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】论述题

【题干】

论述事故统计在安全生产管理中的作用。

【答案】

事故统计是安全管理学研究的重要内容，它通过对大量的事故资料、数据加工、整理和综合分析，运用数理统计的方法研究事故发生的规律和分布特征。科学、准确的统计分析结果能够描述一个部门、企业当前的安全状况，能够用来判断和确定问题的范围，能够作为观察事故发生趋势、探定事故原因、制定事故预防措施、预测未来事故等依据。事故统计分析对搞好安全管理有重要作用。

【解析】

【难度】4

【分数】15.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】问答题

【题干】

什么是事故调查的4P技术？

【答案】

事故现场勘察时4P技术是指在进行事故现场勘察时要求关注人（people）、部件（part）、位置（position）和文件（paper）等四个方面的信息。

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】问答题

【题干】

分析安全文化在安全生产五要素中的地位和作用。

【答案】

安全生产五要素是指安全文化、安全法制、安全责任、安全科技、安全投入。安全文化是安全生产的第一要素，是企业安全生产的基础、核心和灵魂。

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】论述题

【题干】

为什么说3E对策中，安全技术对策是首选？

【答案】

3E对策是指工程技术措施、安全教育措施以及管理措施。显然，无论是教育培训还是强制安全管理，其主要参与者是人，因而不可避免地存在着人的失误，因此，安全技术对策最稳定可靠，应是安全管理工作的首选。

【解析】

【难度】4

【分数】15.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

需要层次理论提高安全生产管理的效果正确的观点是（ ）。

【选项】

A.“只有低层次需要基本上得到满足后、才会趋向于产生高层次需要”的观点

B.“人的需要层次结构不是固定不变的、只要充分满足需要就能提高效果”的观点

C.“需要层次与个人的生理、文化、环境、社会因素等因素有关、相对满足就能提高效果”的观点

【答案】

A

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

以下并不是人本原理对现代安全管理实践指导意义的是（ ）。

【选项】

A.以人为本展开安全管理

B.安全管理是由人来掌管、运作、推动和实施的

C.能够充分发挥积极性、主动性和创造性

D.反馈各种安全生产信息、以便及时采取行动

【答案】

D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

有效防止人失误的管理措施不包括（ ）。

【选项】

A.作业审批

B.安全监护 安全确认

C.警告措施

D.防作业疲劳的管理措施

【答案】

C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

对重大危险源的描述不正确是（ ）。

【选项】

A.可能导致重大事故发生的危险源

B.涉及化学品的都是重大危险源

C.长期地或者临时地生产、搬运、使用或者储存危险物品

D.危险物品的数量等于或者超过临界量的单元

【答案】

B

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

利用劳动者的个性心理建立和维持对安全生产兴趣的有（    ）。

【选项】

A.自卫感、人道感

B.荣誉感、责任感

C.自尊心、从众性

D.竞争性、希望出头露面

E.逻辑思考力

【答案】

A;B;C;D;E

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

重大危险源是指长期地或者临时地生产、搬运、使用或者储存危险物品、且危险物品的数量等于或者超过临界量的单元。（）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

应激和个人知识经验、意志品质、预先心理准备状态、平时训练和经验等因素有密切关系。（）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

“三不伤害”就是指不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害 。（）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

操作者的生理状态、心理状态及软件状态对人失误的发生影响并不大。（）

【答案】

F

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

采取不恰当的行为可能是由于不知道什么是正确的行为或由于决策错误。（）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

坚定性、果断性、自制性和恒毅性较强的坚强意志品质并不属于不安全行为的心理因素。（）

【答案】

F

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

事故应急救援首要任务是抢救受害人员是应急救援;关键是快速、有序、有效现场急救与安全转送伤员。

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

危险化学品单位从事生产、经营、储存、运输、使用危险化学品或者处置废弃危险化学品活动的人员由企业自主聘任。（）

【答案】

F

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

以下不是人本原理的原则的是（ ）。

【选项】

A.动力原则

B.能级原则

C.激励原则

D.封闭原则

【答案】

D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

不属于安全生产“五要素”是（ ）。

【选项】

A.安全文化

B.安全责任

C.安全法制

D.安全管理

【答案】

D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

人的不安全行为与人失误的相同之处是（ ）。

【选项】

A.都有可能发生在从事计划、设计、等各项工作中各类人员身上

B.人的不安全行为与人失误都是导致事故的直接原因

C.都有可能发生在制造、安装、维修等各项工作中各类人员身上

【答案】

B

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

以下不是合理安排休息时间的措施（ ）。

【选项】

A.工间暂歇

B.工间游戏

C.工间休息

D.工余时间的休息

【答案】

B

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

应急预案演练的参与人员有（ ）。

【选项】

A.演习管理审核人员

B.参演人员

C.控制人员、模拟人员

D.评价人员、观摩人员

【答案】

B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

安全管理的基本对象包括（ ）。

【选项】

A.设备、设施

B.物料、环境

C.财务、信息

D.企业的全体员工

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

有效的防止人失误的管理措施有（ ）。

【选项】

A.作业审批

B.安全监护

C.安全确认

D.防作业疲劳的管理措施

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

安全工作中心就是防止人的不安全行为、消除机械或物质的不安全状态、中断事故连锁的进程、才能避免事故的发生。（）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

标准化作业标准一定会给给操作者增加精神负担。（）

【答案】

F

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

技能形成多数情况练习曲线中、技能在练习初期的成绩提高不快、以后就逐渐快了起来。（）

【答案】

F

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

安全教育与训练的重要性体现在提高领导和职工搞好安全工作的责任感和自觉性上。（）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

应急救援预案演练的参与人员分为参演、控制、模拟、评价、观摩、见习类人员。（）

【答案】

F

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

作业标准由管理人员、工程技术人员研究确定、操作工人不必参与。（）

【答案】

F

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

工作任务及装置应满足知觉、动作、记忆、计算求、有无反馈、 班组结构、人机接口的要求 （）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

安全管理的目标是（ ）。

【选项】

A.减少和控制危险有害因素、改造设备

B.减少和控制事故和职业病、整顿队伍

C.避免生产过程中事故、扩大销售

D.减少和控制危险有害因素、尽量避免事故、提高管理水平

【答案】

D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

下列过程是事故应急管理内容的是（ ）。

【选项】

A.预防 准备 响应 恢复

B.分析 预防 响应 恢复

C.准备 响应 恢复 总结

D.预防 准备 响应 总结

【答案】

A

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

系统是由相互作用和相互依赖的若干部分组成的具有特定功能的有机整体、具有如下特性（ ）。

【选项】

A.整体性

B.相关性

C.目的性

D.有序性

E.环境适应性

【答案】

A;B;C;D;E

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

大脑的意识水平划分为无意识、迟钝、被动、能动和大脑出现空白个等级、能动状态和被动状态下、信息处理能力高、失误少。（）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

实现安全目标的保证措施有：教育、检查、危险性分析、、评比、管控。（）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

空间大小、距离、配置、物体的大小、数量等工作场所的建筑学几何特性并不属于影响人失误的外部因素。

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

演练结果评价及时有效性影响程度的过程中问题分为4类不足项、改进项、整改项和建议项。

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

人的不安全行为心理因素主要表现说法不正确的是（ ）。

【选项】

A.能力、意志

B.性格、气质

C.需要与动机、情绪与情感

D.荣誉、责任

【答案】

D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

以下不属于信息处理过程中的人失误个人因素的是（ ）。

【选项】

A.硬件状态

B.心理状态

C.软件状态

D.客观状态

【答案】

D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

以下不属于人的不安全行为生理因素的主要表现是（ ）。

【选项】

A.视觉

B.听觉

C.人的反应时间

D.操作技能

【答案】

D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

实现我国安全生产的三大对策体系是指（ ）。

【选项】

A.事前预防、事中应急、事后处理

B.事前计划、事中布置、事后总结

C.事前立项、事中设汁、事后验收

D.事前设计、事中检查、事后评比

【答案】

A

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

安全管理人员应注意不利于安全生产的变化不包括（ ）。

【选项】

A.时间的变化

B.人员的变化

C.外部网络的变化

D.操作规程的变化

【答案】

C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

海因里希调查分析大量事故后得出严重伤害、轻微伤害和没有伤害的数量比为。（）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

系统具有整体性、相关性、目的性、有序性和环境适应性等特性。（）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

生产过程中新工人缺乏经验而失误、老工人对信息的压缩处理而产生失误。（）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

工伤保险的目的是为保障因工伤害或患职业病的职工获得医疗救治和经济补偿、促进工伤预防和职业康复、分散用人单位的工伤风险。（）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

管理失误论强调管理失误是构成事故的直接原因。（）

【答案】

F

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

五方运行机制中五方是指：政府主管、企业、员工、、中介。（）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

故障-安全设计的3种方案不包括（ ）。

【选项】

A.故障-评价方案

B.故障-消极方案

C.故障-积极方案

D.故障-正常方案

【答案】

A

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

工人在操作时集中注意力、是减少误操作、避免事故发生的重要保证（ ）。注意的类型有。

【选项】

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.无意后注意

【答案】

A;B;C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

属于安全监察范畴的特种设备包括（ ）。

【选项】

A.场（厂.内专用机动车辆

B.压力容器、压力管道

C.电梯、起重机械、客运索道

D.大型游乐设施、锅炉

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

基层安全事故报表归纳为个方面：单位概况、事故情况、事故概况、伤亡人员情况。（）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

任何纪律本质上都是对人们的某些行为的约束。（）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

技术标准分为国家标准、行业标准、地方标准和国际标准。（）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

防止事故的一个途径是利用劳动者的兴趣作为从事某项工作的强大的推动力和最有力的动机。（）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

危险化学品生产、储存企业必须具备的要求包括（ ）。

【选项】

A.审批制度

B.人员上岗要求

C.场所要求

D.装置的要求

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

现代安全管理具有的特征为（ ）。

【选项】

A.强调以人为中心

B.强调计算机的应用

C.强调安全管理评审

D.强调系统安全管理

【答案】

A;B;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

紧急情况下人的行为特征一般有（ ）。

【选项】

A.火灾现场力

B.趋光性、向隅性

C.奔向开阔空间

D.从众性、绝望行动

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

职业病的发病过程主要取决于下列条件（ ）。

【选项】

A.有害因素的本身的性质

B.有害因素作用于人体的量

C.劳动者个体易感性

D.医疗水平

【答案】

A;B;C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

评价一个设计、设备或工艺过程的安全性包括（ ）。

【选项】

A.防止人失误的能力、防止故障传递能力

B.对失误后果的控制能力、失误或故障导致事故的难易程度

C.承受能量释放的能力、防止能量蓄积的能力

D.产品质量合格证明、监督检验证明

【答案】

A;B;C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

特种设备市场准入制度有（ ）。

【选项】

A.特种设备安全监督管理许可制

B.特种设备安全监督管理登记核准制

C.特种设备作业人员持证上岗制

D.特种设备指定采购制

【答案】

A;B;C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

人在信息处理过程中常常出现的失误倾向包括（ ）。

【选项】

A.简单化

B.依赖性

C.选择性

D.经验与熟练

E.简单推断

F.粗枝大叶、走马观花

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

安全第一体现在（ ）。

【选项】

A.所有活动中始终把安全放在首要位置

B.优先考虑从业人员和其他人员的人身安全、实行“安全优先”的原则

C.在确保安全的前提下、努力实现生产的其他目标。

【答案】

A;B;C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

安全管理的目标是（ ）。

【选项】

A.减少和控制危险有害因素

B.减少和控制事故和职业病

C.尽量避免生产过程中人身伤害、财产损失、环境污染以及其他损失

D.力争使安全生产水平得到持续提高

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

马斯洛需要层次理论正确的是（ ）。

【选项】

A.自我实现、生理、安全、社交、尊重的需要

B.安全、社交、生理、尊重、自我实现的需要

C.生理、安全、社交、尊重、自我实现的需要

D.自我实现、尊重、生理、安全、社交的需要

【答案】

C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

安全管理的目标是（ ）。

【选项】

A.减少和控制危险有害因素、改造设备

B.减少和控制事故和职业病、整顿队伍

C.避免生产过程中事故、扩大销售

D.减少和控制危险有害因素

E.尽量避免事故

F.提高管理水平

【答案】

D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

下列减少故障的技术途径中不正确的是（ ）。

【选项】

A.安全监控

B..安全系数

C.数据分析

D.提高可靠性

【答案】

C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

安全法制并不要求把“安全第一”的思想观念真正落实到日常生产生活中。（）

【答案】

F

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

安全目标值应具有先进性、（ ）和科学性。（ ）

【选项】

A.可行性

B.标志性

C.标杆性

D.参考性

【答案】

A

【解析】

【难度】2

【分数】3.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

本质安全是指（ ）。

【选项】

A.通过设计等手段使生产或生产系统本身具有安全性

B.即使在误操作或发生故障情况下、也不会造成事故

C.是生产中"预防为主"的根本体现和安全生产的最高境界

D.受技术和经济能力的限制目前还做不到、只能作为追求的目标

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

劳动者因不良工作姿势所致的腰背痛不属于职业病 。（）

【答案】

F

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

评价一个设计、设备或工艺过程的安全性可以从防止人失误的能力、对失误后果的控制能力、防止故障传递能力、失误或故障导致事故的难易程度、承受能量释放的能力着手。（）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

以下不是系统原理的原则是（ ）。

【选项】

A.动态相关性原则

B.整分合原则

C.反馈原则

D.激励原则

【答案】

D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

劳动者在一切活动中、接触有毒有害物质等因素而引起的疾病都是职业病。（）

【答案】

F

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

强制原理的含义是采取强制管理手段控制、约束人的意愿和行为、绝对服从、达到有效管理。（）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

人的偶发失误是指一些偶然过失;难以预料的意外行为及三违等。（）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

本质安全的含义是（ ）。

【选项】

A.主要应用于小型设备、设施上、对于大型项目、由于系统复杂、不可能得到应用

B.一般企业的技术经济条件可以达到

C.通过设计等手段使生产或生产系统本身具有安全性、即使在误操作或发生故障情况下、也不会造成事故

D.通过安全教育能够达到

【答案】

C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

有关注意的品质以下说法不正确的的是（ ）。

【选项】

A.注意的广度

B.注意的深度

C.注意的稳定性

D.注意的转移性

【答案】

B

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

事故的含义包括（ ）。

【选项】

A.造成人员死亡、伤害、职业病

B.造成财产损失、环境污染以及其他损失

C.事故是意外事件

D.人们不希望发生的、后果是违背人们意愿的

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

事故隐患泛指生产系统中可导致事故的（ ）。

【选项】

A.人的不安全行为

B.物的不安全状态

C.管理上的缺陷

D.心理上的缺陷

【答案】

A;B;C

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

大多数人在公共场所表现出来的行为习惯是：靠右侧通行、左转弯、抄近路、抄近路。（）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

连续作业中人保持高度集中注意时间是有限的、不能以同样强度维持min以上。（）

【答案】

F

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

影响人失误的外部因素状况特征要考虑建筑学特征、环境、劳动与休息、装置质量、人员安排 、组织机构、人际关系和报酬、利益。（）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

应急救援预案方针的优先原则是：保护人员安全、防止和控制事故蔓延、保护环境。（）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

作业现场安全管理就是安全合理的作业现场布置和安全点检。（）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

信息处理过程中人失误倾向表现为简单化、依赖性、选择性、 经验与熟练、简单推断、 粗枝大叶、走马观花。（）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

技术标准分为强制性和非强制性。（）

【答案】

F

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

外在的报偿包括工资、赞扬、工作条件及地位等。（）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

心理紧张度分为极低紧张度、最优紧张度、稍高紧张度、极高紧张度4个等级。合理安排任务、消除心理紧张因素及教育、训练、是保持员工最优心理紧张度的主要途径。（）

【答案】

T

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

技能形成的过程中练习曲线始终保持上升。（）

【答案】

F

【解析】

【难度】3

【分数】5.000

【课程结构】00138001,00150001

【关键词】Synchronization