【题型】单选题
【题干】
高光是指( )。
【选项】
A.光线照射在物理亮面时所产生的反光
B.光线照射物体时所产生的明部
C.光线照射在物体暗面时所产生的反光
D.物体的亮面
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
物体的形状和体积叫做( )。
【选项】
A.结构
B.形体
C.外形
D.比例
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
投影是指( )。
【选项】
A.光线照射物体时所产生的暗部
B.光线照射在物体时所产生的影子
C.光线照射在物体上所产生的明暗关系
D.物体的亮面
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
全因素素描是指( )。
【选项】
A.以明暗关系来表现物体的形状、体积、质感、空间
B.以明暗关系来表现物体的形状、线条、质感、空间
C.以黑白关系来表现物体的结构、体积、质感、空间
D.以明暗关系俩表现物体的结构、穿插、质感、形体
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
( )由点的定向运动产生。线条是点的运动延续,连接起点和终点的是线。任何一副素描都是由无数的线组合而成。
【选项】
A.点
B.线
C.面
D.体
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
( )表示位置,是形体塑造的标记,对于造型有着特定的数量意义。
【选项】
A.点
B.线
C.面
D.体
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
( )是指物体间或物体各部分的大小、长短、高低、多少、窄宽、厚薄、面积风诸方面的比较。
【选项】
A.对比
B.比较
C.比例
D.结构
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
一切物象占有一定的空间,物与物之间也存在着一定的( )。
【选项】
A.空间距离
B.方向距离
C.远近距离
D.目测距离
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
在绘画过程中,( )的表现要求由直线到曲线,有外轮廓到内轮廓,从而形成物体的立体框架。
【选项】
A.轮廓线
B.辅助线
C.中心线
D.明暗交界线
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
学习素描的目的:1.( )2.( )3.( )。
【选项】
A.培养艺术的感知力、创作创造能力、造型技巧技能
B.培养艺术的感知力、掌握造型的法则与规律、创作创造能力
C.提高造型的技能技巧、掌握造型的法则与规律、造型技巧技能
D.培养艺术的感知力、掌握造型的法则与规律、提高造型的技能技巧
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
当立方体的一个体面与画面平行,所产生的透视现象叫做( )。
【选项】
A.成角透视
B.平行透视
C.倾斜透视
D.斜角透视
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
当立方体的两个体面与地面平行,其他体面与画面成一定角度时,产生的透视现象叫做( )。
【选项】
A.成角透视
B.平行透视
C.倾斜透视
D.斜角透视
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
常规素描,作为一门绘画艺术基础课,以( )、明暗调子、( )、虚实处理等方面为重点,研究造型的基本规律,画面以( )效果为主要目的。
【选项】
A.质感、空间感、视觉艺术
B.空间感、视觉艺术、质感
C.视觉艺术、空间感、质感
D.质感、视觉艺术、空间感
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
常见的构图形式有( )、( )、( )三角形、长方形、圆形、辐射、中心式、渐次式、散点式。
【选项】
A.水平式、垂直式、S形
B.纵向式、水平式、S形
C.倾斜式、水平式、垂直式
D.倾斜式、纵向式、垂直式
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
( )与( )是构图的基础,主要作用是使画面具有稳定性。
【选项】
A.平均、沉稳
B.沉稳、对称
C.均衡、对称
D.稳固、对称
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
当构成物体的面发生方向上的变化,形体的面就出现了( )。
【选项】
A.转折
B.体面
C.结构
D.造型
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
一切物象占有一定的空间,物与物之间也存在着一定的( )距离。
【选项】
A.空间
B.造型
C.透视
D.物理
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
( )是视点至心点的距离,把视距移至视平线上心点的两侧,所得的点。
【选项】
A.原点
B.心点
C.距点
D.中点
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
( )是指视觉中心,它位于画者的核心部位。
【选项】
A.原点
B.心点
C.距点
D.中点
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
光源直射处是( )。光源照射不到之处是( )。反射光所形成的是中间( )色部分。
【选项】
A.明亮部、黑暗部、灰
B.明亮部、灰、黑暗部
C.明亮部、灰、黑暗部
D.灰、黑暗部、明亮部
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
( )构图容易让人联想安闲、和平、宁静、稳定的感觉。
【选项】
A.倾斜式
B.横向式
C.金子塔式
D.S形
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
世界上发行量最大的艺术类教材是( )。
【选项】
A.《The Story of Art》
B.《中国艺术史》
C.《世界艺术简史》
D.《Art of China》
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
( )构图给人运动,不稳定的感觉。角度越大,其运动感觉越强烈。
【选项】
A.倾斜式
B.横向式
C.金子塔式
D.S形
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
金字塔构图给人一种( )、雄伟、持久的感觉。
【选项】
A.匀称
B.对比
C.稳定
D.活跃
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
《素描写生》的作者是( )。
【选项】
A.宋长青
B.陈丹青
C.常青
D.毛怀青
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
在平面构图中,任何形体的重心位置都和视觉的安定有紧密的关系。,人的视线接触画面,最吸引视线的中心视圈停留下来,这个中心点就是视觉的( )。
【选项】
A.中心
B.重心
C.终点
D.位置
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
传统的艺术观念认为艺术范围不包括以下哪个方面?
【选项】
A.绘画
B.雕塑
C.建筑
D.行为艺术
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
将松香融到酒精里,再喷于素描画上,是为了( )。
【选项】
A.锐化画质
B.使画面柔和
C.固定画中的木炭粉
D.晕染线条
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
在中国是发行量最大的关于中国美术史的书是( )。
【选项】
A.《中国绘画通史》
B.《世界美术简史》
C.《中国美术简史》
D.《中国绘画三千年》
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
画素描最理想的场所是( )。
【选项】
A.暗房
B.天光教室
C.东面采光的房间
D.西面采光的房间
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
光线不能直接照射到的地方叫投影。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
强调物体的结构组合,穿插,明暗及形体的构成的素描作品叫做设计素描。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
眼睛观察物体时与眼睛成水平的假想横线叫视平线。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
平行透视就是在所画的景物中,有方形的平面与两幅平行的现象,有两个消失点。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
视域是指画家所看到前方的点。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
光线照射在物体暗面所产生的反光叫高光。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
光线直接照射到的地方叫亮面。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
素描绘画时常见的两种握笔方式是横握和斜握执笔。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
明暗交界线的明度介于亮部与暗部之间。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
全因素素描是以明暗关系来表现物体的形状,体积,质感,空间。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
物体内在的感觉叫质感。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
光线照射物体是所产生的暗部我们称作投影。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
主点就是眼睛观察物体时所处的位置。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
美术又称之为“造型艺术”“空间艺术”。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
创作素描是以美术作为目的,表现创作构思的素描草图、正稿以及以素描形式收集的场景、道具、人物等形象资料。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
古希腊艺术被称为“欧洲艺术的摇篮”。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
17世纪下半叶,欧洲的艺术中心逐渐转向法国。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
空间的结构是指物象占有的空间面积、位置及所构成的空间方式。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
设计素描的主要目的是培养自身的观察能力、思维能力、表现能力、创新能力和审美能力。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
平面空间称为三维空间。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
对素描表述不正确的选项是( )。
【选项】
A.素描是造型艺术的重要基础
B.素描是绘画与美术设计专业必修的一门基础课
C.素描是绘画的一种形式
D.素描有时也可以丰富的颜色表达
【答案】
D
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
今年来以艺术设计专业为主导的素描教学是以多变化多端的线,从分析物象的( )入手来塑造物象。
【选项】
A.结构关系
B.轮廓关系
C.色彩关系
D.明暗关系
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
( )是为了突出主题强化主题。
【选项】
A.纵向构图
B.对比构图
C.绘画构图
D.空间构图
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
物体的( )特征,是指物象都有自己的特征,使之相互之间得到区别。
【选项】
A.结构
B.形体
C.关键
D.物理
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
( )是指物体本身个部分组合和构造。
【选项】
A.转折
B.体面
C.结构
D.造型
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
在素描训练中,对结构加进一些主观成分和表现手法,反映在画面上的形体结构,可看作一种( )。
【选项】
A.对比
B.比较
C.构成
D.结构
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
构图的时候不( ),不( ),不( ),不( )主次关系明确。
【选项】
A.空、闷、沉、满
B.空、闷、沉、板
C.闷、沉、满、脏
D.沉、满、脏、灰
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
S型构图:具有流动感较之直线更富有( )感和( )感。
【选项】
A.节奏、失衡
B.匀称、稳定
C.节奏、韵律
D.运动、稳定
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
消失点是指与画面成平行线,在透视图中向远方延生最后消失在一点。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
调子是指不同光照下的色阶变化(分深浅两大调)。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
结构是指物体的外在结构关系。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
用铅笔塑造物体的形象的作品叫素描。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
素描可以用铅笔来画,也可以用炭笔,因此素描是一种多色的绘画形式。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
“三维空间”指的是高度、厚度和深度。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
横向长方形幅式通常给人以上升,挺拔,亲切的感觉。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
在基础素描训练中,速写、默写、幻想与临摹写生是培养素描造型能力的重要手段。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
原线是指与画面不平行的线。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
倾斜透视存在于所画的方形物体倾斜透视图中,有三个消失点,大多存在于平视及斜仰视中。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
倾斜透视往上延伸的线产生的消失点称为天点。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
画家眼睛所看到的空间范围叫做( )。
【选项】
A.视点
B.视域
C.消失点
D.视平线
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
( )是指在形体塑造的过程中所借助的假设线。
【选项】
A.轮廓线
B.辅助线
C.中心线
D.明暗交界线
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
素描就是用( )来创出( )感。
【选项】
A.形、体
B.线、体
C.面、质
D.线、质
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
当圆柱体放倒时,根据透视关系原理,前面的面比后面的面( )。
【选项】
A.小
B.大
C.扁
D.圆
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
绘画时根据题材和主题思想的要求,把要表现的形象适当地组织起来,构成一个协调的完整的画面称为( )。
【选项】
A.创作
B.构图
C.绘画
D.风格
【答案】
B
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
( )一般是指画者平视时与眼睛高度平行的假设线。
【选项】
A.中心线
B.地平线
C.视平线
D.辅助线
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
构图,从广义上将是指形象或符号对( )占有的状况。
【选项】
A.空间
B.结构
C.位置
D.中点
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
从而让物体的明暗交界线、暗部、亮部、高光等把对象立体地表现在纸张上面,这就是( )的特征。
【选项】
A.素描
B.速写
C.水粉
D.色彩
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
物体上固有色深的部分叫暗部。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
画家眼睛正对视平线上的一点叫主点。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
原线指不产生透视变化的线,变线指产生透视变化的线。
【答案】
T
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
( )就是与眼睛平行的一条线。我们站在任何一个地方向远方望去,在天地相结或水天相连的地方有一条明显的线,这条线正好与眼睛平行。
【选项】
A.中心线
B.地平线
C.视平线
D.辅助线
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
HB铅笔比H铅笔要硬。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
素描是指( )。
【选项】
A.以单色线条的块面来塑造物体的形象
B.用铅笔来塑造物体的形状
C.用各种工具及颜色的塑造物体的形象
D.用铅笔或碳笔来塑造物体的形象
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
在素描中,利用物体的透视变化产生距离感,表现空间的技法,其中最基本的方法是( )原理的运用。
【选项】
A.空间
B.造型
C.透视
D.物理
【答案】
C
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
内部的构造成为解剖结构。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】判断题
【题干】
结构设计素描以理解和表达体自身的内在结构为目的。
【答案】
F
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】单选题
【题干】
椭圆与视平线的关系:越接近视平线的椭圆弧度( ),远离会( )。
【选项】
A.越小、越大
B.越大、越小
C.越长、越短
D.越短、越长
【答案】
A
【解析】
【难度】1
【分数】2.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
视域
【答案】
视域是画家眼睛所看到的空间范围。
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
外结构线与内结构线
【答案】
外结构线称为实结构线,内结构线称为虚结构线,外结构线是指表现物象外部的构造结构,空间结构的线条即实的线条,内结构线是指表现物象内部结构及其关系的线条,即虚的线条。
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
调子素描
【答案】
调子素描即明暗画法的素描,是以光照物体上形成的明暗色调为表现媒介,用不同色调块面塑造形体的素描。
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
素描
【答案】
素描是借朴素表现的绘画形式。助单色线条或块面来塑造形象,是一种对客观物象的形态和结构特征。
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
结构素描
【答案】
结构素描是以“线”为主表现的素描形式它是以研究表现形体结构为中心,舍去消弱形体的明暗,突出形体的组合关系即结构特征的素描型方法。
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
平行透视
【答案】
当立方体的一个体面与画面平行所产生的透视现象即为平行透视。
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
倾斜透视
【答案】
在所画的方形物体倾斜透视图中有三个消失点,大多存在于斜俯视及斜仰视中。
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
结构
【答案】
物体各个部分,以特定的方式相互结合,构成一个整体的内在构造关系,称为结构,它是决定物体外观形态的基本因素。
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
质感
【答案】
质感是物体表面材料质地的感觉
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
透视
【答案】
就是通过透明平面观察,研究透视图形的发生原理,变化规律和图形画法,最使三维景物的立体空间形状落实在二维平面上。
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
视角
【答案】
画家眼睛所能看到的上下左右范围的角度,一般视角为6F°。
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】名词解释
【题干】
明暗交界线
【答案】
明暗交界线是在光线的照射下,物体亮面与暗面的分界线。
【解析】
【难度】1
【分数】3.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】问答题
【题干】
在形体确定之后该怎么办?
【答案】
先画明暗交界线,再画暗部及亮部。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】问答题
【题干】
石膏几何的画法步骤是什么?
【答案】
石膏几何体的画法步骤概括起来整体--局部--整体1、打轮廓阶段2、形体塑造阶段3、深入刻画阶段4、调整统一阶段
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】问答题
【题干】
设计素描是指什么?
【答案】
强调物体的结构组合,穿插,关系及形体的构成。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】问答题
【题干】
素描造型的基本技能包括哪些?
【答案】
(1)、树立体积观念,掌握立体描绘的方法与技能。(2)、掌握正确的观察方法,提高对比例的准确判断力。(3)、掌握造型语言,提高素描造型的表现力。(4)、掌握分析综合的方法,提高素描造型的概括力。(5)、掌握作画程序,学会整体作画的方法。(6)、学会使用多种素描工具,提高驾驭工具的技能技巧。
【解析】
【难度】1
【分数】6.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】问答题
【题干】
什么叫做不同形态物体?
【答案】
多种不同形态的物体组合在一起,物体之间形状,体量,质感等各不相同。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization
【题型】问答题
【题干】
头部石膏像该从什么角度写生练习?
【答案】
从新的角度来观察,表现物体,这种练习写生从头部石膏像时就可以开始了。
【解析】
【难度】1
【分数】5.000
【课程结构】00253001
【关键词】Synchronization