【题型】单选题

【题干】

要想精确测出一段光纤的损耗，应采用的测量方法是（ )。

【选项】

A.背向散射法

B.插入法

C.剪断法

D.估算法

【答案】

C

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

光纤纤芯折射率为n1，包层折射率为n2，则光在光纤中发生内全反射的条件是（）

【选项】

A.n1>n2

B. n1

【答案】

A

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

光纤中由于物质密度不均匀而造成的光散射，属于（）。

【选项】

A.结构散射

B.瑞利散射

C.费涅耳散射

D.布里渊散射

【答案】

B

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

光在光纤中通过二氧化硅分子共振吸收光能的现象属于( )。

【选项】

A.红外吸收

B.紫外吸收

C.杂质吸收

D.非本征吸收

【答案】

A

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

模场直径是（）的一个重要参数。

【选项】

A.阶跃型多模光纤

B.渐变型多模光纤

C.单模光纤

D.掺杂光纤

【答案】

C

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

长波长光纤是指工作波长在（）范围之内的光纤。

【选项】

A.0.5～0.8μm

B.0.8～1.0μm

C.1.1～1.6μm

D. 1.6μm以上

【答案】

C

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

目前,广泛使用的石英单模光纤,在（）波长附近总色散接近零。

【选项】

A.1.11μm

B.1.31μm

C.1.55μm

D.0.85μm

【答案】

B

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

子午光线是指( )。

【选项】

A.在一个固定平面内传播，且一个周期内与中心轴相交两次的光线

B.在一个含中心轴平面内传播，且一个周期内与中心轴相交两次的光线

C.在任意界面传播，且一个周期内与中心轴相交两次的光线

D.在任意界面传播，且一个周期内不与中2心轴相交两次的光线

【答案】

B

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

判断一根光纤是单模还是多模主要决定于（）

【选项】

A.光纤本身的结构

B.光纤长度

C.导模的数量

D.包层外径

【答案】

C

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

受激布里渊散射属于（）。

【选项】

A.本征散射

B.非本征散射

C.材料散射

D.波导散射

【答案】

A

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

多模光纤的色散包括模式色散、材料色散和波导色散，其中三者的关系为（）。

【选项】

A.模式色散>材料色散>波导色散

B.模式色散<材料色散>波导色散

C.模式色散<波导色散<材料色散

D.模式色散>波导色散>材料色散

【答案】

A

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

光纤的损耗包括吸收损耗、散射损耗和弯曲损耗，其中对本征损耗影响较大的是（）。

【选项】

A.本征吸收和光纤微弯

B.本征吸收和瑞利散射

C.原子缺陷吸收和瑞利散射

D.光纤弯曲和波导散射

【答案】

B

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

石英单模光纤的色散由材料色散和波导色散组成，两者随波长变化的关系为( )。

【选项】

A.波导色散随波长的增加而增大,材料色散随波长的增加而减小

B.波导色散随波长的增加而增大,材料色散随波长的增加而增大

C.波导色散随波长的增加而减小,材料色散随波长的增加而减小

D. 波导色散随波长的增加而减小,材料色散随波长的增加而增加

【答案】

D

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

描述多模光纤带宽的参数有3dB光带宽和6dB电带宽,二者之间的关系为( )。

【选项】

A.光带宽等于电带宽

B.光带宽大于电带宽

C.光带宽小于电带宽

D.二者不相干

【答案】

A

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

多模光纤（g=2）的理论数值孔径NAτ与有效数值孔径NAeff之间的关系为( )。

【选项】

A.NAeff=0.975NAτ

B.NAeff=0.987NAτ

C.NAτ=0.975NAeff

D.NAτ=0.987NAeff

【答案】

A

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

偏振模色散(PMD)形成的内在因素是（）。

【选项】

A.纤芯折射率分布

B.传输模数量

C.入射光功率

D.光纤衰减

【答案】

A

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

平衡模分布是指光纤输出端场图的功率分布与光纤长度无关的状态，( )。

【选项】

A.它是单模光纤特有3的参数

B.它是多模光纤特有的参数

C.它是单模、多模光纤共有的参数

D.它与模式数多少无关

【答案】

B

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

目前光纤线路的中继器采用( )形式。

【选项】

A.光―光

B.电―光－电

C.光－电－光

D.电－电

【答案】

C

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

扰模器的作用是（）。

【选项】

A.消除高阶模

B.消除包层模

C.消除次低阶模

D.加速达到稳态模分布

【答案】

D

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

只有在（）情况下使用光纤时，才能保证单模传输。

【选项】

A.V＜VC.

B.V＞VC.

C.V≥VC.

D.V≤Vc

【答案】

D

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

1500 nm 最低衰减光纤，在1550工作窗口具有的衰耗值约为（）。

【选项】

A. 0.40dB/km

B. 0.30dB/km

C. 0.10dB/km

D. 0.18dB/km

【答案】

D

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

理论截止波长λct，2米预涂覆光纤的截止波长λc,有效截止波长λce和成缆光纤的截止波长λcc四种波长的正确关系是：( )。

【选项】

A.λct＞λc＞λcc＞λce

B.λct＞λcc＞λc＞λce

C.λct＞λc＞λce＞λcc

D.λcc＞λc＞λce＞λct

【答案】

A

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】单选题

【题干】

截止波长的基准测试方法是（）。

【选项】

A.模场直径法

B.偏振法

C.传导近场法

D.传输功率法

【答案】

D

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】

鉴别 OTDR 分辨率高低的主要指标有( )。

【选项】

A.脉宽

B.采样间隔

C.成缆因素

D.动态范围

【答案】

A;B

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】多选题

【题干】值越大的光纤，模色散( )，相应的带宽( )，集光能力( )，入纤功率( )。

【选项】

A.越强

B.越大

C.增加

D.越窄

【答案】

A;B;C;D

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

OTDR 的普遍应用是因为它测试光纤衰减的结果要比使用别的方法更准确。( )

【答案】

F

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

OTDR的最大距离刻度就是表示它就一定能够测多长的光纤。( )

【答案】

F

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

窄光脉冲要比宽光脉冲分辨小事件的能力强。( )

【答案】

T

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

幅度相同,脉宽宽的动态范围也就越大。( )

【答案】

T

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

盲区的大小并不影响距离的精细程度。( )

【答案】

T

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

OTDR盲区的大小取决于脉宽、OTDR 设计、反射的大小。( )

【答案】

T

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

在HP-8147光时域反射计中采用高分辨率和长距离测试优化兼有的方法会使测试结果更准确。( )

【答案】

F

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

OTDR动态范围会随着平均时间的增长而加大，在前几分钟的平均时间内动态范围性能改善很显著。( )

【答案】

T

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

在HP-8147光时域反射计中采用高分辨率和长距离测试优化兼有的方法会使测试结果更准确。( )

【答案】

T

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

D型光纤连接器，除插针体选用直径2.0mm以外，其它结构和性能同于FC连接器。

【答案】

T

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

在试验光缆机械性能时,有一种“钩挂”试验，其目的是确定光缆的抗拉性能。

【答案】

F

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

模场直径和截止波长是单模光纤特有的结构参数。

【答案】

T

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

折射近场法（RNF法）是通过检测被测纤芯俘获在纤芯中传输的光来测量折射率分布的，而近场图法（NFP法）则是通过检测未被纤芯俘获的光来测量折射率分布的。

【答案】

F

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

利用1310/1550nm波分复用（WDM）器件，可在一根光纤中同时传输PDH、SDH信号。

【答案】

T

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

波分复用器（WDM）的中心波长工作范围，在不影响其它参数的隔离度的前提下，应是越宽越好。

【答案】

T

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

阻燃试验目的是确定光缆遭受火焰燃烧、火焰蔓延范围、残焰自行熄灭时间、光缆在燃烧中一定时间内正常通信性能。

【答案】

T

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

拉伸试验，目的是松弛作为施加在光缆上的拉伸负荷函数的衰减变化或光纤应变特性，是一种具有破坏性的试验。

【答案】

F

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

光缆拉伸试验是破坏性试验。

【答案】

F

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

对于单模光纤，一般情况下不使用基带响应的概念而是用色散来表示它的带宽特性。

【答案】

T

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

纤芯直径应是芯区最佳拟合圆的直径。

【答案】

T

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

你可以用OTDR测量更大纤芯直径的光纤的位置信息或断裂信息，但不能用来精确测量此光纤的衰耗。

【答案】

T

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

在HP-8147光时域反射计中采用表面接触的斜角类型的连接器能减小盲区。

【答案】

T

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

不满足全反射条件的模式其电磁场不限于光纤芯区而可径向辐射至无穷远，称其为泄漏模。

【答案】

F

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

光缆的机械特性和温度特性可通过光缆结构设计得到保证。

【答案】

T

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

引起光纤损耗的散射主要是受激布里渊散射。

【答案】

F

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

OTDR只可测背向散射光信号。 ( )

【答案】

F

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

近场图法（NFP法）测量光纤折射率分布，其基本原理是：测量光纤输出端面的导模功率的NFP分布来确定光纤的折射率分布。

【答案】

T

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

标志磨损试验的目的是鉴定光缆护套的耐磨损性能。

【答案】

F

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

测量光纤连接损耗只需从一个方向测量即可。

【答案】

F

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization

【题型】判断题

【题干】

造成光纤中的PMD的内在原因是纤芯的椭圆度和残余内应力，外因则是成缆和敷设时的各种作用力，即侧压力，弯曲，扭转及光缆连接等都会引起PMD。

【答案】

T

【解析】

【难度】2

【分数】1.000

【课程结构】00217001

【关键词】Synchronization