案例:留守儿童自杀,刺痛了谁的心?

近些年来,留守儿童群体的问题不断呈现在大众视野中,留守儿童的个体行为问题演化为群体层面的社会问题。留守儿童的人数在不断增加,发生暴力、犯罪、自杀等失范的行为也在增多。2015年,贵州毕节七星关区田坎乡茨竹村4名留守儿童一起喝农药自杀,兄妹4人中,年纪最大的哥哥年仅13岁,三个妹妹分别为9岁、8岁和5岁。2021年,安徽省霍邱县城西湖乡某村一名11岁的留守男童小学生于中午在家中上吊自杀。

中科院心理研究所的《贫困农村地区留守儿童心理健康状况调查报告》中,明确指出单亲、留守儿童的心理问题,大大超出非留守儿童。

讨论问题:

(1)影响留守儿童自杀的社会环境因素有哪些?(10分)

(2)你认为如何改变这种状况?(8分)

(1)从社会环境的几个要素分析,留守儿童为何自杀? 

答题要点:儿童行为是在社会环境中发生和进行的。影响行为的重要因素有家庭、学校、大众 传媒等,(4分)

具体分析,这些因素如何影响儿童自杀行为的形成。(6分) 

(2)你认为如何改变这种状况? 

答题要点:围绕这三种环境因素,给出建议。如家庭中父母应更关注儿童的心理状况和情感需 求;及时与学校教师沟通,使学校给留守儿童更多关注和关爱的成长环境,及时关注留守儿童的心 理健康问题;利用大众传媒的影响力,引导留守儿童重视生命,召集社会力量帮助解决留守儿童的 生理和心理困难等。给出男孩家长应对之策。(8分)