第一次形成性考核
试卷总分:100 得分:100
1.应急演练的两个核心意义包括:增加对潜在危机的警惕性和()。
A.发布演练信息
B.说明演练计划
C.增加处理危机的经验
D.组织演练模拟
2.按照吉登斯的理解,风险可以被归纳为两大类:外部风险,即自然具有的风险;( ),包括其他所有风险。
A.社会风险
B.自然风险
C.人为风险
D.环境风险
3.风险都是具体的和个性化的,并且所有的风险都由两个要素组成:()和风险暴露。
A.确定性
B.常态性
C.不确定性
D.稳定性
4.公共危机管理体制是一个涉及公共危机管理组织目标、组织结构、()、运行机制以及制度规范的有机整体。
A.权利分配
B.职责分工
C.内容划分
D.权责说明
5.公共危机管理的主体以( )为核心。
A.企业
B.政府
C.社区组织
D.公益组织
6.1986年德国社会学家乌尔里希·贝克首次提出()这一概念。
A.风险社会
B.农业社会
C.工业社会
D.知识社会
7.风险管理最初是由( )在激烈的市场竞争环境中创造的。
A.工商业企业
B.社会组织
C.媒体
D.公众
8.公共危机管理体制的内容主要包含组织结构、职责分工与()三个方面。
A.权力划分
B.管理权限
C.运行内容
D.运行机制
9.风险社会是()的风险社会,全球风险的倍增促使社会组成了一个危险社区,这要求人们增强忧患意识,提高发现问题、探究问题的意识。
A.全球性
B.社区性
C.国家性
D.区域性
10.应急预案的模板一般是以( )的形式体现的。
A.执行手册
B.调查报告
C.研究计划
D.研究方案
11.公共危机管理是一种( )的管理过程。
A.有组织
B.有计划
C.持续动态
D.静态
12.危机疏缓战略的组成要素包括()。
A.领导与协调力量
B.合作力量与参与者
C.危机界定与风险评估
D.支持系统
13.公私领域的危机管理有很多内容是互通的,包括( )。
A.风险评估
B.预案制定
C.预警发布
D.危机公关
14.风险是文明强加的,是( )甚至是不可预见的。
A.无形的
B.无限的
C.难以预见的(不可预见的)
D.自我再生的
15.国际上一般把风险管界定为包括( )在内的全部过程。
A.识别
B.评估和判断风险
C.采取行动减轻后果
D.监控和回顾进展
16.关于社会冲突,( )中都有论述。
A.埃利诺·奥斯特罗姆的《多中心治理》
B.刘易斯·科塞的《社会冲突的功能》
C.李普塞特的《一致与冲突》
D.兰德尔·科林斯《冲突社会学——一种解释的科学》
17.危机疏缓战略具有( )等方面的特征。
A.长远性
B.全局性
C.决定性
D.整合性
18.危机疏缓战略的主要任务包括()。
A.设计运行机制
B.明确危机疏缓战略方向
C.设计全面工作计划
D.整合总体资源
19.公共危机管理的职责分工,即政府各部门在公共危机管理的过程中所承担的职能和责任的划分,主要是同一级政府内部的危机管理各子系统之间的职责分工()。
20.公共危机管理是理论与实践、学科与职业的结合。()
21.危机疏缓战略仅具有长远性特征()。
22.危机管理者在危机准备阶段必须积累足够的可用资源以备危机发生时应急之用,并增强忧患意识,提高发现问题、探究问题的能力。()
23.在危机管理活动中,政府不可以运用行政紧急权力。()
第二次形成性考核
请同学们充分阅读第四单元学材”社区脆弱性分析“后,结合自身工作(生活)的社区开展一次关于社区灾害脆弱性的调查分析。运用脆弱性分析理论知识,通过社区环境扫描、标明所观察到的风险点、排定风险议题顺序、减灾行动筹划等完成调查,并撰写调查报告。
第三次形成性考核
试卷总分:100 得分:100
1.突发事件发生后,首要的任务就是进行有效的(),最大限度地减少损失,防止事态扩大及次生、衍生灾害的发生。
A.预警与防护
B.处置与救援
C.评估与规划
D.人员调配
2.大平洋海啸预警中心设在(),同时在太平洋上设有近百个监测站,随时监测海面波动、海啸的发生及其强度。
A.日本
B.夏威夷
C.韩国
D.新加坡
3.危机领导力是危机领导过程与()的组合。
A.领导能力
B.评估能力
C.整合能力
D.规划能力
4.所谓的( )是指,以现代信息通信技术为支撑,软、硬件相结合的突发事件应急保障技术系统。
A.应急平台
B.管理平台
C.支撑平台
D.信息发布平台
5.()开发建立了世界上最为先进的地震海啸监测预警系统。
A.印度
B.美国
C.日本
D.韩国
6.我国的“一案三制”制度将()提到了很高的地位,其重要程度不言而喻。
A.管理
B.评估
C.补救
D.预案
7.预计将要发生较大(Ⅲ级)以上突发公共安全事件,事件已经临近,事态有扩大的趋势,应采取( )预警。
A.红色
B.黄色
C.橙色
D.蓝色
8.危机恢复管理行动在很大程度上取决于危机造成的损失和影响,因此,危机恢复阶段的首要任务就是进行( )。
A.损失评估
B.调查登记
C.检查监控
D.安全防范
9.所谓(),就是明确危机破坏的范围和程度,包括对个人的影响和整个经济社会造成的损失。
A.损失评估
B.损失救援
C.社会动员
D.危机评估
10.( )是指,社会安全事件发生后,公安部门要实施现场控制,对出入封锁区域人员的证件、车辆、物品进行检查,限制有关公共场所内的活动。
A.封锁限制措施
B.保护控制措施
C.重点保卫措施
D.强制隔离措施
11.危机所具有的()特征,不仅对领导者的危机领导力构成巨大考验,也在很大程度上对组织成员造成巨大的心理压力,甚至会削弱组织发展根基。
A.破坏性
B.紧急性
C.复杂性
D.不确定性
12.突发事件的处置不能缺少强有力的(),应急管理部门需要启用各级政府的财政预备和应急物资储备。
A.信息
B.资金
C.物资
D.人力保障
13.公共危机预警是一项()的工作。
A.综合性
B.宏观性
C.科学性
D.及时性
14.应急管理的科技支持体系包括( )等,贯穿应急管理全过程。
A.信息监控
B.决策指挥
C.社会救助
D.专业处置
15.危机领导力是()的整合。
A.危机应变能力
B.危机阶段性能力
C.危机全程性能力
D.危机沟通能力
16.人力资源保障系统为整个应急管理保障体系提供(),促进应急管理保障体系正常运转。
A.智力评估
B.智力支持
C.组织保证
D.组织评估
17.突发事件的应急决策是一种非程序化决策,具有()和时效性等特点。
A.紧急性
B.主观性
C.渐进性
D.有限性
18.根据危机管理行动的内容,可以将行动评估分为( )。
A.危机演练
B.危机预防
C.危机演习
D.应急实践
19.突发事件的应急处置是一个连续动态的过程,而评估的流程是分步骤的。()
20.危机领导力是领导者居于某个特定的领导职位而自然获得的能力。( )
21.城市的管辖范围相对较大,同时有国家和地方预警系统的覆盖,因此城市危机预警系统要相对简单一些。()
22.公共危机给社会造成的损失在许多情况下低于一场战争,而紧迫性和多变性有时也类似于战争。()
23.危机领导力是危机领导过程与领导能力的组合。()
第四次形成性考核
请同学们参考图中推荐的包括北京急救科技馆、北京公共安全体验馆、北京市民防灾教育馆、北京市公共安全教育基地等在内的实践教学资源清单,从中任选之一,按时完成应急体验,线上提交1-2张相关过程体验照片和500字左右的心得体会。
第五次形成性考核
试卷总分:100 得分:100
1.危机信息共享的主体应该建立在政府、非政府组织和()之间。
A.媒体
B.民众
C.企业
D.学校
2.公共危机管理组织应当尊重()的人格和人权,与媒体平等相待。
A.记者
B.警察
C.医生
D.律师
3.中国()中蕴含着忠君爱国、心忧天下等的思想具有塑造爱国主义精神,凝聚民众力量的社会功能,可以感召、激发和动员更多的民众舍身忘死、精忠报国,为维护国家统一和民族团结提供价值引导和伦理规范,有利于社会和谐稳定和进步。
A.社会文化
B.组织文化
C.传统文化
D.现代文化
4.()的历史跟中华人民共和国的历史几乎一样长。它有一段时间曾经扮演了中国最基层的行政管理单位的部分职能角色。
A.智囊团
B.居委会
C.街道
D.民间社团
5.( )具有突发性、紧急性、高度的不确定性、复杂性等典型特征,这就决定了,公共危机沟通既具备一般性“沟通”的特点,也具有一些与危机相关的属性。
A.公共危机
B.社会事件
C.社会问题
D.公众事件
6.( )是危机情境下的一种非常规性决策,其决策的质量直接关系 到危机处置的行动效能,公共危机决策如何针对特定的问题、特定的决策环境做出最佳决策,这是危机管理的关键问题。
A.公共危机决策
B.公共危机预防
C.公共危机演习
D.公共应急实践
7.()将国家、民族和个人搭建成了命运共同体,把国家利益、民族利益和个人利益紧密联系起来。
A.民族梦
B.中国梦
C.时代梦
D.社会梦
8.()因素越多、越严重,公众对危机的关注越有可能偏离技术数据。公众所瞩目的危机可能不是科学家们认为最危险的危机。
A.心理
B.情绪
C.道德
D.法律
9.( )是指由公民社会组织承担的公共管理、以及民间组织与政府部门合作进行的公共管理活动,其权威主要是通过合作、协商、伙伴关系、确立共同目标等方式来实施对公共事务的管理。
A.治理
B.管理
C.协作
D.协同
10.在危机治理的过程中,作为公共危机的承受体,( )的行为在处理公共危机事件中起着至关重要的作用,他们的言行一旦失控也可能导致公共危机事件升级。
A.企业
B.公众
C.媒体
D.社会组织
11.媒体是经国家批准,有相关法律法规、新闻纪律和职业道德严格约束的部门,是()的信息发布单位。
A.合法
B.权威
C.可靠
D.安全
12.通过危机沟通,传递()取向,使危机所涉及的部门和人员能够达成共识,协调一致,齐心协力地共度难关。
A.信息
B.思想
C.价值
D.情感
13.公共危机的()使决策者根本不可能有充分的时间和条件按照常规程序进行决策,要求决策者在不损害决策合理性的前提下适当简化决策程序。
A.规模性
B.突发性
C.高时限性
D.严重性
14.公共危机具有()等典型特征,这就就决定了“公共危机沟通”既具备一般性“沟通”的特点,也有一些与危机相关的属性。
A.突发性
B.紧急性
C.不确定性
D.复杂性
15.公共危机治理是指以政府为主导和核心,( )等治理主体通过有效而持续的互动,在危机发展的各个阶段相互协调合作,有效地预防、处理和消弭危机,达到增进公共利益、减少危机损失的目的的过程。
A.社会组织
B.公众
C.企业
D.媒体
16.公共沟通在性质上具有公共性,主要体现在()等方面。
A.沟通人员
B.沟通内容
C.沟通手段
D.沟通主体
17.公共危机决策是一种临场决策,面对公共危机状态,决策必须( )。
A.直观
B.快速
C.及时
D.有效
18.公共危机沟通存在于()之中,有助于厚植家国情怀,树立“一方有难,八方支援”的中华民族共同体意识。
A.机构
B.个人
C.企业
D.公共组织
19.政府及其领导干部作为决策的中枢系统,是危机决策的核心和灵魂。()
20.许多自然灾害,特别是等级高、强度大的自然灾害发生以后,常常诱发出一连串的其他灾害接连发生,也就是灾害链现象()。
21.随着经济社会快速发展,我国已进入突发事件高发期和多发期,各类突发事件频繁发生,给广大民众生命财产造成了严重的损害,影响了社会和谐稳定。( )
22.在浅层意义上,公共危机治理追求的是,通过公共危机治理的过程造就具有公共参与能力以及公共精神的公民和公民社会,最终实现权力向社会的回归。
23.公众所瞩目的危机可能也是科学家们认为最危险的危机。()
2025-11-30
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