高等学历继续教育 马克思主义基本原理 一、单选题 1. 剩余价值转化为利润，是因为剩余价值被看作是生产商品中所（） A. 耗费的可变资本的增加额 B. 预付的不变资本的增加额 C. 预付的全部资本的增加额 D. 耗费的全部资本的增加额 2. 马克思主义认识论是中国共产党的思想路线的（） A. 具体化 B. 理论基础 C. 在实际工作中的体现 D. 理论形式 3. 社会历史观的基本问题是（） A. 社会存在和社会意识的关系问题 B. 生产力和生产关系的关系问题 C. 自然和社会的关系问题 D. 社会存在和社会制度的关系问题 4. “观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”这种观点属于（） A. 反映论 B. 先验论 C. 经验论 D. 唯理论 5. “和实生物，同则不继”。西周思想家史伯的这句名言中，“和”的意思是指（） A. 不同性质的二要素的结合统一 B. 有限的对立要素之间的和谐统一 C. 事物之间的绝对同一 D. 事物之间的绝对独立 6. 感性认识的特点是（） A. 直接性和形象性 B. 逻辑性和抽象性 C. 间接性和抽象性 D. 真理性和主观性 7. 资本主义经济危机的实质是（） A. 生产相对过剩 B. 人口的绝对过剩 C. 生产绝对过剩 D. 劳动人民支付能力减少 8. “资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利”的主要依据是（） A. 资本主义政治经济发展的不平衡性 B. 生产社会化与资本主义私人占有生产资料的矛盾不可调和 C. 个别企业生产的有组织性和社会生产无政府状态之间的矛盾 D. 无产阶级和资产阶级斗争的尖锐化 9. 上层建筑对社会发展作用的性质取决于（） A. 它自身的性质 B. 它所服务的经济基础的性质 C. 国家政权的性质 D. 社会意识形态的性质 10. 主观辩证法与客观辩证法的关系是（） A. 反映与被反映的关系 B. 唯心主义与唯物主义的关系 C. 抽象与具体的关系 D. 唯心辩证法与唯物辩证法的关系 11. “从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是（） A. 可知论与不可知论的对立 B. 唯物主义与唯心主义两条认识路线的对立 C. 辩证法与形而上学的对立 D. 唯理论与经验论的对立 12. “人的意识不仅反映客观世界，并且创造客观世界。”这一命题表明意识对物质具有（） A. 决定性 B. 预见性 C. 能动性 D. 计划性 13. 世界上唯一不变的是变，这一论断的含义是（） A. 世界是普遍联系的 B. 世界是物质的，物质不变 C. 变是绝对的，不变是相对的 D. 变与不变是绝对对立的 14. 下列关于意识的说法中正确的是（） A. 意识的内容是客观的，意识的形式是主观的 B. 人脑是意识的源泉 C. 先验论是对意识起源问题的正确回答 D. 否认意识的主观性是唯心主义的错误 15. 马克思主义诞生于（） A. 19世纪40年代 B. 19世纪50年代 C. 19世纪60年代 D. 19世纪70年代 16. 对哲学基本问题第一方面的不同回答是划分（）的标准。 A. 唯物主义和唯心主义 B. 辩证法和形而上学 C. 可知论和不可知论 D. 一元论和二元论 17. 马克思主义认识论首要的基本观点是（） A. 反映论的观点 B. 实践的观点 C. 主观能动性的观点 D. 直观的观点 18. 对一个事物的正确认识往往需要经过（） A. 由感性认识到理性认识，再由理性认识回到感性认识 B. 由感性认识到理性认识，再由理性认识回到实践的两次飞跃 C. 由实践到认识，由认识到实践的一次反复 D. 由实践到认识，由认识到实践的多次反复 19. 区分不变资本和可变资本的依据是（） A. 在价值增殖方式上的不同 B. 在使用价值生产中所起的不同作用 C. 在剩余价值生产过程中的不同作用 D. 周转速度的不同 20. 马克思主义政治经济学的理论内容非常丰富，其中“理解政治经济学的枢纽”的理论是（） A. 剩余价值理论 B. 价值规律理论 C. 劳动二重性理论 D. 商品二因素理论 #### 二、多选题 1. 绝对剩余价值、相对剩余价值和超额剩余价值的关系是（） A. 绝对剩余价值和相对剩余价值都是延长工人的剩余劳动时间而产生的 B. 绝对剩余价值、相对剩余价值、超额剩余价值的来源，都是资本主义剥削的不同形式所创造的不同 C. 生产绝对剩余价值、相对剩余价值、超额剩余价值，都要求以劳动生产力提高或劳动强度提高为前提 D. 绝对剩余价值和相对剩余价值的生产，都延长了剩余劳动时间，都增加了剩余价值量 2. 从物质和精神的关系来说，“画饼不能充饥”，这是因为（） A. 精神和物质不具有同一性 B. 精神对物质具有相对独立性 C. 观念的东西不能代替物质的东西 D. 事物在人脑中的反映不等于事物自身 3. 下面选项中马克思主义所说的“三大差别”是（） A. 工业农业的差别 B. 城市乡村的差别 C. 脑力劳动和体力劳动的差别 D. 政治经济的差别 4. 恩格斯说：“社会一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这句话说明了（） A. 实践是认识的动力 B. 实践能够推动认识的产生和发展 C. 实践能够为认识提供现实的手段 D. 科学只有在实践的基础上才能实现高度发展 5. 单位时间内劳动生产率的提高会使（） A. 商品使用价值总量增加 B. 商品价值总量减少 C. 商品价值总量不变 D. 单位商品价值量减少 6. 在商品经济运行中，价值、价格和供求三者之间的关系是（） A. 价格受供求关系影响，围绕价值上下波动 B. 价格由价值决定，受供求关系影响并制约供求关系 C. 价格由价值决定，反映价值，但不反映供求关系 D. 价格由价值决定，反映价值并反映供求关系 7. 在商品经济中，使用价值、交换价值和价值的关系是（） A. 交换价值首先表现为不同使用价值相交换的量的比例 B. 价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式 C. 商品的使用价值是不同质的，商品的价值则是同质的 D. 交换价值取决于供求关系，而价值则取决于使用价值 8. 作为马克思主义产生的阶级基础的19世纪三大工人起义是（） A. 1831年和1834年法国里昂工人起义 B. 巴黎公社 C. 1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动 D. 1844年德国西里西亚纺织工人起义 9. 马克思主义中国化的重要理论成果包括（） A. 毛泽东思想、邓小平理论 B. “三个代表”重要思想 C. 科学发展观 D. 习近平新时代中国特色社会主义思想 10. 影响资本周转速度的因素是（） A. 生产资本的固定资本和流动资本的构成 B. 平均利润率的大小 C. 生产时间和流通时间的长短 D. 固定资本和流动资本的周转速度 三、判断题 1. 资本主义国家的金融寡头对国家机器的控制，主要是通过“参与制”实现的。 2. 科学技术本身就是现实的直接的生产力。 3. 货币的出现解决了商品经济的基本矛盾，即私人劳动和社会劳动的矛盾。

4. 具体劳动和抽象劳动是独立存在的两种劳动，具体劳动就是体力劳动，抽象劳动就是脑力劳动。(2分) 5. 商品的价值量与生产商品所耗费的劳动时间成正比，与劳动生产率成反比。(2分) 6. 社会发展的最终决定力量是人的需要。(2分) 7. 资本集中比资本积聚更能快速集中大量资本。(2分) 8. 矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理，是关于事物矛盾问题的精髓，是正确理解矛盾学说的关键。(2分) 9. 工人的工资是劳动的价值或价格。(2分) 10. 反映论是唯物主义和唯心主义认识论共同坚持的原则。(2分) 四、简答题（每题10分，共2小题，总分20分） 1. 为什么说新事物是不可战胜的？(10分) 2. 如何理解实践标准的确定性和不确定性？(10分)