国家开放大学2025年春季学期期末统一考试 基础写作试题(开卷)
试卷代号:22412
2025年7月
注意事项:
1.将你的学号、姓名及考点名称填写在试题和答题纸的规定栏内。考试结束后,把试题和 答题纸放在桌上。试题和答题纸均不得带出考场。待监考人员收完试题和答题纸后方 可离开考场。
2.仔细阅读题目的说明,并按题目要求答题。所有答案必须写在答题纸的指定位置上,写 在试题上的答案无效。
3.用蓝、黑圆珠笔或钢笔(含签字笔)答题,使用铅笔答题无效。
一、名词解释(每小题5分,共20分)
1.文体意识
参考答案:文体意识,指的是写作者和阅读者对文体现象及其本质特征的规律性认识与自觉运用。
2.惯例经验
参考答案:读者在长期的阅读经验的沉淀过程中,逐渐形成对写作的书面性形式化因素的自觉或不自觉的心理接受习惯,即所谓惯例经验。
3.心理描写
参考答案:心理描写重在展示人物心理活动和思想情感的复杂性、丰富性,给人以真实、自然的感觉。
4.主观法
参考答案:所谓主观法,是指作者力图通过语言形式的特殊处理,主要是运用某些修辞方法,来强化情感表现的力度,形成一种直接而强烈的抒情效果。
二、简答题(每小题10分,共20分)
5.简述层次安排的主要原则。
参考答案:(1)组合部分的不可或缺性;(2)组合次序的不可调换性。(每点4分。适度展开2分。)
6.简述思想提炼的途径。
参考答案:(1)在尽可能全面地掌握材料的基础上提炼思想;(2)在向事物内在纵深层面的发掘中提炼思想;(3)在对多种结论的比较选择中提炼思想。(每点3分。适度展开1分。)
三、分析论述题(共20分)
7.分析并阐述抒情的类型。
参考答案:抒情,是写作者运用情感化的语言,主要借助于除说明之外的其他表达方式来抒发和表现内心情感的一种特殊表达方式。其类型主要有二:(1)直接抒情,写作者以直接的方式抒发感情。(2)间接抒情,借助于其他的方式,主要是叙述、描写和议论来达到抒发作者情怀的目的。(每个要点6分,文字阐述8分。)(答题要点仅供参考,评分不必拘泥本参考答案,只要学生回答合理,论述正确,即可酌情给分。)
四、写作(40分)
8.阅读迟子建的《白雪红灯的年)(节选),根据要求作文。
白雪红灯的年
迟子建
从我家到弟弟家,是由城东到城西。塔河是个小城,腊月时,人们都在忙年,采买物品,街上 是热闹的。到了除夕,年是瓜熟蒂落了,街市中就少见行人车辆了。我沿着街边的雪路,慢慢地 走,呼吸着清冷而新鲜的空气。不管什么季节,兴安岭的天空都是蓝的。这种透明的无瑕的蓝, 对久居都市、为烟尘所困扰的我来说,就是福音书。阳光把雪地照得焕发出黄的光芒。街灯下 面,是一串串的红灯笼。白雪红灯,格外分明。
我在除夕街头,碰见的第一个人,是个痴呆。他逍遥地走在杨树下,兴冲冲的,衣衫褴褛,敞 着怀,没戴棉帽和手套,自得其乐地打着口哨。我看了他一眼,又一眼,等于领受了新年的"憨 福"。接下来遇见的,是一个骑着自行车的中年男人,他的车后坐上吊着两个油渍渍的桶,看来是 去饭店收猪食的。他的眉毛和胡子上凝着霜雪,想必在寒风中奔波了很久了。
除了理发店,大多的店铺都关了。店铺贴的春联又长又宽,十分醒目,那些陈旧的房屋因而 显得亮堂了。小孩子在街角放着鞭炮,好像在空中甩着鞭子,一声声地吆喝着年。年是什么?是 打着滚下坡的山羊吗?如果是那样的话,它们将从山上的雪松下滚过。在兴安岭,只有它们满身 苍绿,富有春的气息。
我在寒风中步行了半个多小时,只是在大世界门前看见了两个摊床,一个是卖糖葫芦的,一 个是卖鞭炮的。糖葫芦和鞭炮虽然姿容灿烂,但它们却是红颜薄命的。前者因取悦人的嘴而消 融,后者因取悦人的眼而消散。不过鞭炮在绽裂时,会焕发出一瞬千年之美。
弟弟家已经把年夜饭准备好了。他们家的阳台,也挂起了红灯笼。天色渐晚,寒意愈深,红 灯笼亮了起来。站在阳台向下一望,见那满街的红灯笼,就像老天垂下来的一只只红碗!它们盛 着星光和爆竹幽微的香气,为人间祈福。这座白雪覆盖着的小城,因为有了这些红灯笼,暖意融 融。在没有鸟语花香的春节里,在北风和飞雪中,红灯笼就是报春花啊。
我恍然明白,人们之所以穿上红衣,是想用这火焰般的颜色,烧碎这沉沉暗夜,驱散这弥漫在 天地间的苍凉啊。看来夜有多黑,就有多么光明的心,世界有多寒冷,就有多么如火的激情!如 果没有这样的红色作为使者,北方的年,又怎能有春的气象呢。
写作要求
(1)自选角度,题目自拟;
(2)文体特征突出,表达方式恰切;中心明确,内容充实;结构完整,语言流畅;书写规范,文面 整洁:
(3)不少于500字。
评分标准参考答案:
分值区间 | 评分要求 |
|---|---|
36-40分 | 达到试卷所提出的各项要求。 |
31-35分 | 文体特征突出,表达方式恰切;中心明确,内容充实,选材合理;结构完整,语言流畅;书写规范,文面整洁。 |
26-30分 | 文体特征较为突出,表达方式较为恰切;内容充实,选材合理;结构完整,语句通顺:书写规范,文面整洁。 |
21-25分 | 基本具备文体特征,内容较为具体,结构较为完整,语句较为通顺,偶有病句和错别字。 |
20分以下 | 文不对题,文体特征模糊,内容空洞,结构混乱,语病和错别字较多,文面不够整洁;字数不够。 |
2026-02-28
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