形考任务一

试卷总分:100  得分:100

1.关于护理研究的特点，描述恰当的是（ ）

A.大多数以人为研究对象

B.研究对象具有复杂性

C.测量指标具有不稳定性

D.研究中易涉及伦理问题

E.多数测量指标具有主观性

答案:ABCDE

2.科学研究具有下列特征（ ）

A.实事求是

B.特殊性

C.普遍性

D.主观能动性

E.可重复性

答案:ACE

3.下列属于科研不端行为的是（ ）

A.捏造科研数据

B.篡改科研数据

C.引用他人科研成果

D.违反实验动物保护规范

E.违反知情同意、保护隐私等规定

答案:ABDE

4.关于伦理委员会的成员，应包括（ ）

A.医学专业的人员

B.伦理专业的人员

C.法律专业的人员

D.非本单位的人员

E.研究涉及的利益集团的成员

答案:ABCD

5.下列哪些是护理研究过程需要做的？（ ）

A.确立研究对象

B.确立研究问题

C.查阅文献

D.科研设计

E.资料收集、分析、撰写论文

答案:ABCDE

6.查阅文献的基本步骤包括（    ）

A.明确检索目的

B.选择文献检索工具

C.确定检索途径和检索词

D.根据线索获取原始文献

E.以上顺序是正确的

7.以下为全文数据库的是（    ）

A.ＣＮＫＩ

B.万方

C.维普

D.ＰｕｂＭｅｄ

E.ＰｒｏＱｕｅｓｔ

8.确立研究问题的过程包括（　　）

A.初步设想

B.缩小范围

C.查阅文献

D.评价选题

E.立题依据

9.下列属于文献回顾目的的是（    ）

A.了解课题的现状和动态

B.查看选题与已有研究是否重复

C.启发和充实自己的研究思路和方法

D.获得相关的理论依据

E.解决所有的科研问题

10.研究问题的陈诉包括（     ）

A.研究题目

B.研究目的

C.研究方法

D.研究意义

E.立题依据

形考任务二

试卷总分:100  得分:100

1.下列属于科研不端行为的是（ ）

A.捏造科研数据

B.篡改科研数据

C.引用他人科研成果

D.违反实验动物保护规范

E.违反知情同意、保护隐私等规定

2.查阅文献的基本步骤包括（    ）

A.明确检索目的

B.选择文献检索工具

C.确定检索途径和检索词

D.根据线索获取原始文献

E.以上顺序是正确的

3.在“同伴教育对糖尿病患者服药依从性的影响”研究中，“同伴教育”是（）

A.自变量

B.因变量

C.外变量

D.控制变量

E.干扰变量

4.设对照组的目的是（）

A.保证足够的样本量

B.增加样本的代表性

C.排除干扰因素的影响

D.增减研究对象入选的机会

E.确保研究的公正原则

5.某研究者从病案室查阅该院眼科近1年的病历，分析眼科患者眼底病有关的发生率，此种研究设计为（）

A.质性研究

B.相关性研究

C.回顾性研究

D.队列研究

E.前瞻性研究

6.某研究者预进行吸毒人员一次性注射器使用知识的调查研究，较适宜的抽样方法为（）

A.系统抽样

B.方便抽样

C.配额抽样

D.目的抽样

E.网络抽样

7.现象学研究法常用的抽样方法是（）

A.随机抽样

B.方便抽样

C.配额抽样

D.目的抽样

E.理论抽样

8.扎根理论研究法的主要目的是（）

A.描述变量之间的相关性

B.探讨变量之间的因果关系

C.评价某种干预措施的效果

D.发现对某个现象的理论解释

E.描述人们的亲身的经历，捕捉真实体验

9.现象学研究法常用的资料收集方法是（）

A.量表

B.访谈法

C.问卷调查法

D.结构式观察法

E.生物医学测量法

10.扎根理论研究法的资料分析过程是（）

A.找出核心变量－归类－编码－饱和的过程

B.编码－归类－找出核心变量－饱和的过程

C.编码－归类－饱和的过程－找出核心变量

D.归类－编码－饱和的过程－找出核心变量

E.归类－编码－找出核心变量－饱和的过程

形考任务三

试卷总分:100  得分:100

1.关于护理研究的特点，描述恰当的是（ ）

A.大多数以人为研究对象

B.研究对象具有复杂性

C.测量指标具有不稳定性

D.研究中易涉及伦理问题

E.多数测量指标具有主观性

2.研究问题的陈诉包括（     ）

A.研究题目

B.研究目的

C.研究方法

D.研究意义

E.立题依据

3.某研究者从病案室查阅该院眼科近1年的病历，分析眼科患者眼底病有关的发生率，此种研究设计为（）

A.质性研究

B.相关性研究

C.回顾性研究

D.队列研究

E.前瞻性研究

4.现象学研究法的资料分析途径是（）

A.编码→分类→解释现象的实质和意义→提炼类别和主题来完成

B.编码→解释现象的实质和意义→分类→提炼类别和主题来完成

C.编码→提炼类别和主题来完成→解释现象的实质和意义→分类

D.编码→分类→提炼类别和主题→解释现象的实质和意义来完成

E.分类→提炼类别和主题→解释现象的实质和意义→编码来完成

5.某研究者欲采用观察法，观察护理人员的洗手行为，不恰当的做法是（）

A.制定洗手行为观察表格

B.事先对观察者进行培训

C.采用观察法在现场进行观察

D.为保持自然状态，事先不告诉护理人员

E. 延长观察时间，使护理人员适应观察者的存在

6.用来评价某一研究工具与标准测量工具所得结果之间一致程度的指标是（）

A.内容效度

B.结构效度

C.重测效度

D.效标关联效度

E. Cronbach’ a系数

6.在应用生物医学测量法收集资料时，不恰当的做法是（ ）

A.用不同型号的测量工具

B.规定测量的程序和方法

C.规定结果的判定标准

D.事先培训测量者

E.控制测量现场的干扰因素

8. 用触诊和X摄片对100名妇女做乳腺检查，触诊有40名阳性，X摄片有70名阴性，两种均阳性者为10名，宜选用下面哪种方法进行假设检验？（     ）

A.Z检验

B.配对χ<su

检验

C.配对t检验

D.四格表χ<su

检验

9.用均数和标准差可全面描述下列哪种资料的分布特征 (       )

A.正偏态资料

B.负偏态资料

C.正态分布资料

D.对数正态分布资料

10.以下哪项是常用的数据录入软件？（     ）

A.Word

B.Epidata

C.SPSS

D.SAS

形考任务四

试卷总分:100  得分:100

1.下列属于科研不端行为的是（ ）

A.捏造科研数据

B.篡改科研数据

C.引用他人科研成果

D.违反实验动物保护规范

E.违反知情同意、保护隐私等规定

2.关于选题注意事项，描述正确的是（　　  ）

A.立足创新

B.有实用价值

C.具有可行性

D.范围越大越有价值

E.选择自己熟悉的专业

3.设对照组的目的是（）

A.保证足够的样本量

B.增加样本的代表性

C.排除干扰因素的影响

D.增减研究对象入选的机会

E.确保研究的公正原则

4.扎根理论研究法的主要目的是（）

A.描述变量之间的相关性

B.探讨变量之间的因果关系

C.评价某种干预措施的效果

D.发现对某个现象的理论解释

E.描述人们的亲身的经历，捕捉真实体验

5.用来评价某一研究工具与标准测量工具所得结果之间一致程度的指标是（）

A.内容效度

B.结构效度

C.重测效度

D.效标关联效度

E. Cronbach’ a系数

6.下列关于假设检验的描述,正确的是（   ）

A.假设检验的结果是确切无误的,因此不可能有错误出现

B.两样本均数比较,若

<0.01则可认为两者实际差别很大

C.t检验适用于各种类型的计量资料,不需要满足方差齐性等条件

D.统计学得出差异有显著性的结论,并不一定专业上有意义

7.在科研论文中，对象与方法部分不应包括的内容是（）

A.立题依据

B. 研究对象

C.干预措施

D.测评指标

E.收集资料的方法

7.关于综述选题的注意事项，描述错误的是（）

A.新颖性

B.有实用价值

C.综述的主题尽可能具体

D.能找到足够的研究对象

E.能找到足够数量的相关文献

9.有关应用参考文献时的注意事项，描述错误的是（）

A.尽量采用间接引用

B.以近3-5年的文献为主

C.只著录公开发表的文献

D.按先后顺序排列文献的序号

E.在引文的右上角标注文献序号

9.在科研论文中，阐述立题依据和研究目的的部分是（）

A. 摘要

B.前言

C.对象与方法

D.结果部分

E.讨论部分