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山西大同大学2026年春学期古代文论期末考试【标准答案】

Time2026-07-21Hits浏览量: 2
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古代文论期末考试

题量:50题

满分:100.0分

考试时长:119分42秒

考试时间:2026-07-16 00:00 — 2026-07-21 23:59


一、单项选择题(共30题,每题2分,合计60分)

1、()是儒家学派的经典著作之一,是我国第一部语录体著作,由孔子及其再传弟子编撰而成,比较集中地反映了孔子的思想。(2分)

A、春秋

B、大学

C、中庸

D、论语

2、孔子所代表的儒家文艺观,大体上表述于以()。(2分)

A、“兴观群怨”为核心的批评观

B、“诗教”为核心的文艺观及其对《诗经》的批评

C、“尽善尽美”为核心的美学观

D、“思无邪”为核心的批评观

3、孔子的“诗可以兴”中的“兴”,朱熹解释为()。(2分)

A、“感发志意”和“托物兴辞”

B、“引警连类”

C、“考见得失”

D、“和而不流”

4、孔子在《论语·八佾》中说:《韶》乐是()。(2分)

A、“尽美矣,又尽善也”

B、“尽美矣,未尽善也”

C、“未尽美也,亦未尽善也”

D、“尽善矣,未尽美也”

5、以下属于中国文论发展的总结期的是()。(2分)

A、先秦两汉时期

B、魏晋南北朝时期

C、唐宋时期

D、元明清时期

6、《乐记》是阐述()音乐思想的著作。(2分)

A、道家

B、法家

C、儒家

D、墨家

7、孟子在《万章下》中说:“颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也。是尚友也。”这里的“其人”是指()。(2分)

A、圣人

B、今人

C、读者

D、作者

8、教材指出,孟子的“与民同乐”的文艺美学思想正是在其“仁政”与“民本”思想的前提下形成的。其哲学基础是孟子的()。(2分)

A、“仁政”理论

B、人性无善恶理论

C、人性恶理论

D、人性善理论

9、孟子“知言养气”说中的“养气”应该是指作家应该()。(2分)

A、静心修养,达到“虚静”的精神状态

B、从人格修养入手,培养自己高尚的道德品质

C、通过修炼,达到阴阳二气和谐一致

D、通过修炼,培养自己的阳刚之气

10、孟子“以意逆志”的“意”,从他的思想体系及他说诗的状况来看,乃是指()。(2分)

A、作者之意

B、作品之意

C、读者之意

D、古人之意

11、孟子的“与民同乐”的文艺美学思想正是在其“仁政”与“民本”思想的前提下形成的。其哲学基础是孟子的()。(2分)

A、“仁政”理论

B、人性无善恶理论

C、人性恶理论

D、人性善理论

12、《庄子》文艺美学思想之核心,教材认为是()。(2分)

A、“仁政”和人性论

B、“虚静”和“物化”

C、崇尚自然,反对人为

D、“得意忘言”和“言不尽意”

13、《庄子》“得意忘言”和“言不尽意”说主要是指()。(2分)

A、文学作品只要思想正确,不必追求语言美

B、读者懂得作品主题思想即可,不必欣赏语言

C、文学作品要含蓄,有回味,追求意在言外

D、文学作品意思与语言并重,不能偏废

14、中国古代文学创作与理论偏于浪漫主义、象征主义,这是受到()。(2分)

A、《孟子》“知言养气”说的影响

B、《庄子》较深的影响

C、孔子关于“诗可兴”、“可以怨”的影响

D、孔子“思无邪”说的影响

15、《毛诗大序》认为:诗歌创作要合乎“发乎情,止乎礼义”的原则,而在揭露和批评黑暗方面,又()。(2分)

A、“怨而怒”

B、“主文而谲谏”

C、“劝百而讽一”

D、“风以动之,教以化之”

16、《毛诗大序》的作者据《汉书》的《儒林传》、《艺文志》应该是()。(2分)

A、卫宏

B、刘安

C、孔子

D、毛公

17、“诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗。情动于中而形于言。”这几句关于情志关系的论述出自()。(2分)

A、《毛诗大序》

B、司马迁《报任安书》

C、《论衡·艺增》

D、《论语·八佾》

18、《毛诗序》的中心思想是诗歌要()。(2分)

A、明道

B、为统治阶级服务

C、温柔敦厚

D、思无邪

19、司马迁通过分析屈原及其《离骚》的特点,揭示了一个真理:在中国文学发展史上,真正伟大的作品,大都是作家坚持理想和正确的政治主张,而遭到恶势力迫害后,为了抗争迫害而坚持斗争的产物。并在《报任少卿书》中根据历史上许多伟人的事迹,概括出了()。(2分)

A、“疾虚妄”说

B、“发愤著书”说

C、“养气”说

D、“讽谏”说

20、从《史记》对汉高祖和汉武帝的记述,我们可以清楚地看到司马迁的()。(2分)

A、“究天人之际”的精神

B、“发愤著书”的精神

C、“实录”精神

D、“主文而谲谏”的精神

21、“《国风》好色而不淫,《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者,可谓兼之矣。”这几句话,据教材注释是出自()。(2分)

A、司马迁《史记·屈原列传》

B、《毛诗大序》

C、刘安《离骚传》

D、司马迁《报任安书》

22、王充《论衡》的主旨是()。(2分)

A、“讽谏”说

B、“疾虚妄”

C、“文为世用”说

D、“知人论世”说

23、最早提出“文人相轻,自古而然”这一看法的古代文论家是()。(2分)

A、陆机

B、刘勰

C、钟嵘

D、曹丕

24、在文体论上把文章分为“四科”、八种和十类的古代文论家分别是()。(2分)

A、曹丕和钟嵘

B、曹丕和陆机

C、陆机和刘勰

D、钟嵘和刘勰

25、魏晋南北朝时期,最重要的一部体大思精的古代文学理论、美学理论著作是()。(2分)

A、《文赋》

B、《典论·论文》

C、《诗品》

D、《文心雕龙》

26、钟嵘文学思想的核心是()。(2分)

A、“直寻”

B、“诗赋欲丽”

C、“诗缘情而绮靡”

D、“滋味”说

27、钟嵘评诗,把历代五言诗人分为两大体系,它们的源头则分别是()。(2分)

A、屈原和《庄子》

B、《论语》和《楚辞》

C、《诗经》和《庄子》

D、《诗经》和《楚辞》

28、司空图的“韵味”说,从理论渊源上看,是本于()。(2分)

A、钟嵘《诗品》的“滋味”说

B、陆机《文赋》的“诗缘情而绮靡”说

C、曹丕《典论·论文》的“诗赋欲丽”说

D、《庄子》的“得意而忘言”说

29、提出“韵外之致”“味外之旨”“象外之象”“景外之景”的“四外”说来论述意境的特殊性质的古代诗论家是()。(2分)

A、钟嵘

B、司空图

C、陆机

D、刘勰

30、《沧浪诗话》分为“诗体”“诗法”“诗评”等五部分,其中最重要的是?(2分)

A、“诗辨”

B、“诗体”

C、“诗法”

D、“考证”


二、多项选择题(共10题,每题2分,合计20分)

31、和“是以圣人方而不割”意思相同的是()。(2分)

A、正复为奇

B、廉而不刿

C、光而不耀

D、善复为妖

32、“道生一,一生二,二生三,三生万物”中的“二”是什么意思?(2分)

A、阴与阳

B、天与地

C、无与有

D、雄与雌

33、老子的辩证法思想包括()。(2分)

A、大屈若直

B、大智若愚

C、大成若缺

D、大盈若冲

34、三希堂中的“三希”指的是()。(2分)

A、士希贤

B、贤希天

C、圣希天

D、贤希圣

35、在《道德经》第十一章中通过()总结出“无”发挥的作用。(2分)

A、做车轮

B、做陶瓷

C、做马车

D、盖房子

36、下面哪些项是西周实行的制度?(2分)

A、集权制

B、分封制

C、礼乐制

D、宗法制

37、下面哪项不是老子治国的理想目标?(2分)

A、小国寡民

B、财货有余

C、天下之至柔,驰骋天下之至坚

D、圣人在天下

38、道家的哲学思想在()等方面影响后世的文学思想。(2分)

A、自然朴素

B、审美态度

C、政治教化

D、得意忘言

39、道家思想的影响主要表现在()。(2分)

A、道家文化对中华民族性格的影响

B、道家文化对中国自然哲学的影响

C、道家思想对审美观和文学艺术的影响

D、道家思想对中国传统思维方式的影响

40、下列()是曾子所说。(2分)

A、泛爱众,而亲仁

B、吾日三省吾身

C、民德归厚矣

D、忠信为学习之要、立身之本


三、判断题(共10题,每题2分,合计20分)

41、《孟子》是孟子的言论汇编,由孟子及其弟子共同编写而成,是记录了孟子的语言、政治观点和政治行动的儒家经典著作。(2分)

A、对

B、错

42、孟子告诫学生:“山径之蹊,间介然用之而成路;为间不用,则茅塞之矣。”这说明有为者必须坚持到底,不能半途而废。(2分)

A、对

B、错

43、“因材施教、教亦多术”反映了孟子的教育思想。(2分)

A、对

B、错

44、出国修学教学是孔子在第二个阶段主要的事迹。(2分)

A、对

B、错

45、孔子保守主义思想体现在“信而好古”中。(2分)

A、对

B、错

46、做君子儒,不要做小人儒是孔子所主张的。(2分)

A、对

B、错

47、中国古代文论是文学理论体系构成的重要组成部分,中国古代文论不仅是民族的,也是世界的。(2分)

A、对

B、错

48、孔子说:“喜欢学习就接近于智慧,努力实行就接近于仁爱,知道廉耻就接近于勇。”(2分)

A、对

B、错

49、孔子名丘字仲尼,其中“仲”是排行,“尼”是山名。(2分)

A、对

B、错

50、“不愤不启,不悱不发”中的悱的意思是学生对某一问题正在积极思考,急于解决而又尚未搞通时的矛盾心理状态。(2分)

A、对

B、错

 


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