8.6 周测验

试卷总分:100  得分:100

1.以下符合学前儿童大脑皮层机能特点及活动规律的做法有（       ）。

A.在游戏中学习。

B.组织学前儿童活动时, 从难到易。

C.制定合理的生活制度, 使学前儿童的生活有规律地按时进行。

D.不断变换活动的性质和方式, 课程交替安排, 动静交替。

2.在某大班体育游戏中，教师为激发幼儿参加体育游戏的兴趣，设计了小鸡这个角色，并以小鸡学本领为主线串连整个游戏。游戏中教师以鸡妈妈自居，设置障碍引导小鸡爬、跳、跨等进行动作练习。整个游戏中教师和幼儿都是以鸡妈妈和小鸡的角色进行游戏，练习各种基本动作。最后，小鸡在鸡妈妈的肯定声中结束了游戏。

该体育游戏的主要问题是：（      ）

A.小鸡角色的选择与设计问题

B.运动量过大

C.游戏缺乏竞争性

D.缺乏教育目标

3.在学前儿童体育锻炼中，应重视（      ）素质的练习。

A.耐力

B.速度

C.协调性

D.力量

4.幼儿园对学前儿童的一周安排中，最好把难度和强度大的学习任务放在（    ）。

A.周一

B.周三

C.周五

D.周末

5.原则上，全日制幼儿园每天应组织（       ）小时以上的户外活动。

A.1

B.2

C.3

D.4

6.一日活动安排中，学前儿童用脑量最大的活动应安排在（     ）。

A.上午8-9点

B.上午9-10点

C.上午11-12点

D.下午3-4点

7.教师在幼儿离园环节的主要工作内容有 （       ）。

A.安排安静活动，检查幼儿仪表。

B.与家长进行联系工作。

C.对未接走幼儿组织适宜活动，等待家长。

D.搞好卫生关好门窗。

8.在学前儿童的进餐过程中，正确的做法是（     ）。

A.对吃饭慢的孩子，可以用汤泡饭。

B.严禁学前儿童在吃饭时说话交流。

C.给学前儿童规定的饭菜份额要足量。

D.对学前儿童不爱吃的食物可以少盛。