形成性考核作业1（占形考总成绩25%)

试卷总分:100  得分:100

1.中国自古以来为官从政的首要之德是(  )。

A.廉洁奉公

B.弘扬正气

C.坚持真理

D.勤政为民

2.下列关于领导环境作用叙述错误的是（  ）。

A.领导环境是领导活动得以进行的重要条件

B.领导环境是领导活动的基本构成要素

C.领导只能适应领导环境，是无法改变领导环境的

D.领导环境直接影响到领导工作的开展和兴衰成败

3.在领导用人待人艺术中处于核心地位的是（   ）。

A.严以律己

B.扬长避短

C.与人为善

D.在其位、谋其政

4.下列属于不可控制的突发事件的是（  ）。

A.丢失钱包

B.农产品滞销

C.自行车爆胎

D.汶川地震

5.领导活动中“以点带面，典型引路”的做法属于领导指挥职能的(    )。

A.命令方式

B.说服方式

C.示范方式

D.协调方式

6.“养兵一日，用在一时”是指使用人才应遵循的原则是(   )。

A.重视培养，用养结合

B.合理搭配，整体效能

C.合理流动，适才适用

D.量才用人，职能相称

7.下列对领导者与上级关系的叙述错误的是（    ）。

A.权力的制约性

B.地位平等

C.共识同向性

D.集中统一性

8.在政府机关中关于领导者与下级关系表述错误的是（    ）。

A.服务性

B.制约性

C.依存性

D.附属性

9.下列关于领导表扬的方法错误的是（   ）。

A.表扬人和表扬事

B.当面表扬和背后表扬

C.当众表扬和个别表扬

D.只表扬个人不表扬集体

10.幽默是一种语言表达艺术，但是（  ）场合下领导不宜采用幽默方式来说话。

A.与群众全谈话

B.向公众演讲

C.追悼会

D.毕业典礼

11.领导环境的特点有（  ）。

A.客观性

B.系统性

C.层次性

D.可塑性

12.领导者心理素质包括（   ）。

A.要有主见，但不主观武断

B.要有勇气，但不鲁莽蛮干

C.要有毅力，但不顽固不化

D.有豁达的心胸，但不是看破红尘

13.按领导权力的控制运用程度分类，领导方式有（   ）。

A.集权式

B.分权式

C.均权式

D.自由放任式

14.决策的一般特征是（     ）。

A.预见性

B.择优性

C.目的性

D.创造性

15.当今社会领导应具备的现代人才观念有（   ）。

A.人才是第一资源的观念

B.爱护激励，养用并重观念

C.凭实绩考量人才的观念

D.包容人才合理错误的观念

16.领导用权的误区有（  ）。

A.A唯权是从

B.用权家长制

C.C放任用权

D.有权不用

17.在中国领导者要有效协调人际关系，采取合理的方法有（    ）。

A.会议协调

B.公开调节

C.联合协商形式

D.个别谈心

18.领导激励一般需要遵循的原则有（    ）。

A.因人而异原则

B.公平公正原则

C.正确导向原则

D.及时激励原则

19.制造幽默的方法与技巧有(   )。

A.通过讲歇后语

B.采取对比与夸张的方法

C.通过形象比喻

D.故意夸大事实

20.领导者正确应对突发事件的态度是(    )。

A.回避原则

B.减少损失

C.以人为本

D.沉着冷静

21.领导环境是指领导主体借以进行活动的内部和外部的客观因素的总和，包括自然条件、历史条件和社会条件等多种条件环境。

22.领导建设中环境只需要争取上级领导的支持。

23.领导者的素质是天生的，后天的努力是没有用的。

24.领导方法在领导活动中发挥着主导作用、统率作用和中枢作用。

25.领导要科学决策，必须亲自开展调查研究。

26.领导科学是领导艺术的升华与理论化，领导艺术是领导科学的精华和落脚点。

27.领导决策是完全由领导集体来决定。

28.从顺境与逆境的对比中发现、识别人才是领导者发现人才重要途径。

29.权力指通过法定程序授予的，为实现组织目标.在实施领导过程中，对下属施行的强制性影响力和制约力。

30.在协调下属的关系时，领导可以采用表扬为主，批评适度的方法。

31.马斯洛需求层次理论认为满足低级需要的激励作用是有限的，一旦得到满足，便不再是

激发人们的行为动力，高级需要的满足永无止境，满足高级需要的激励作用空间最大。

32.直接批评法就是领导者通过直截了当地严肃批评，来促使下属认识错误、改正错误的方法。

33.领导在任何场合下说话都要幽默。

34.当前我国正在建立社会主义市场经济体系，所以思想政治工作是不需要的。

35.在处理突发事件时，领导要有大局观念，尽量减少损失和社会影响。

形成性考核作业2（占形考总成绩25%)

试卷总分:100  得分:100

1.下列不属于领导者素质构成中基础素质的是（   ）。

A.知识素质

B.能力修养

C.心理素质

D.价值观

2.要有效开展调查研究，正确的方法是(    )。

A.蜻蜒点水，浮光掠影

B.“解剖麻雀”，举一反三

C.先入为主，按图索骥

D.编造信息，取悦于上

3.在思想政治工作中影响人们积极性的内因主要是指(      )。

A.社会交往

B.物质待遇

C.人生观

D.生活挫折

4.一般说来领导艺术是对领导科学的 (  )。

A.创造性发挥

B.随意的运用

C.严格遵守

D.外在表现

5.集体领导和分工负责相结合的原则，实际上是( )的具体体现。

A.统一领导原则

B.民主集中制

C.分层领导原则

D.权责一致原则

6.有一幅对联，上联是“你开会我开会大家都开会”，下联是“你发文我发文大家都发文”，横批是“谁来落实”。这副对联反映了(  ) 作风。

A.教条主义

B.形式主义

C.享乐主义

D.经验主义

7.下列不属于放任用权表现形式的是（   ）。

A.牧羊式用权

B.无反馈式用权

C.C不讲用权效益

D.用权家长制

8.领导者协调下级关系的错误的做法是（     ）。

A.凭个人喜好

B.处以公心，不谋私利

C.平等待人，平易近人

D.尊重信任.责权明确

9.马斯洛需要层次理论指出（   ）是人的最高层次需要。

A.物质需要

B.交往需要

C.安全需要

D.自我实现

10.要取得良好的演讲效果，领导演讲不宜采用的方法是 （   ）。

A.熟悉听众对象与场合

B.精心设计讲话开头语，努力引发听众好奇心

C.正确定位讲话身份，做到量身定做有分寸

D.长篇大论演讲

11.领导环境一般包括（  ）。

A.自然环境

B.历史条件

C.生活条件

D.社会条件

12.下列属于领导者素质的特征的是（    ）。

A.社会实践性

B.环境适应性

C.多种相关性

D.可变可塑性

13.领导方法的特征是（   ）。

A.目的性

B.稳定性

C.动态性

D.多层性

14.下列属于决策构成要素的是（    ）。

A.决策者

B.可控制因素（决策变量）

C.不可控制因素（状态变量）

D.决策对象

15.能够用定量分析考评领导者办事效能的比例关系有(    )。

A.部属能力发挥情况与潜在能力之间的比例关系

B.已办事件数与应办事件数之比

C.已办事件中正确处理件数与处理不当件数之比

D.正确处理的重大事件数与一般事件数之比

16.领导用权的原则（    ）。

A.民主原则

B.专制原则

C.依法原则

D.廉洁原则

17.领导者协调人际关系的基本要求（  ）。

A.注重尊重

B.重视了解

C.积极给予

D.合理索求

18.领导激励的特点有（  ）。

A.员工激励是以人的心理为出发点的

B.员工在激励条件下会产生动机与行为

C.激励的对象具有差异性

D.激励的目标是挖掘员工的潜能

19.提高领导者语言表达能力的方法与途径有(  )。

A.加强科学文化知识修养

B.加强思想道德修养

C.注重实践锻炼

D.注重提高语言表达的方法和技巧

20.突发事件的产生原因可能是（  ）。

A.市场经济优胜劣汰激烈竞争

B.自然灾害

C.群众利益处理不当

D.重大交通

21.环境是指某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。

22.环境对领导活动没有影响，所以领导不用改善领导环境。

23.领导者素质是指在一定心理生理条件的基础上，通过学习、教育和实践锻炼而形成的在领导工作中经常起作用的那些基础条件和内在要素的总和。

24.党的群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

25.文献调查法是一种直接收集资料的调查方法。

26.主持者讲话要声音洪亮，口齿清楚， 有感召力、鼓惑力 、亲和力。

27.决策是一种非理性的管理活动。

28.领导用人的应该大公无私，任人唯贤。

29.基本领导方法解决的是领导过程中自始至终存在的.具有普遍性的基本矛盾，适应范围广，领导工作的各个领域都能用。

30.协警经常参与交通执勤，所以协警也有执法权。

31.为了最大限度地激发下属工作的积极性.主动性和创造性，领导应该最大限度地满足下属的物质需求。

32.根据弗鲁姆的期望理论，只要给的奖励越大，激励效果就一定更好。

33.自嘲式幽默是指讲话人用自我嘲笑的幽默语言，制造幽默诙谐气氛。

34.思想政治工作是经济工作和其它一切工作的生命线。

35.领导者树立开放的观念就是要吸收一切外国的东西。

形成性考核作业3（占形考总成绩25%)

试卷总分:100  得分:100

1.领导者拥有权力，而不受监督的权力容易产生 (   )。

A.腐败

B.成绩

C.政策执行的困难

D.责任

2.下列关于领导创造良好的领导环境错误的做法是（  ）。

A.领导者要有改造和创造良好领导环境的勇气

B.领导者自觉培养改造和创造良好领导环境的能力

C.领导只根据自己的主观需要来改变领导环境

D.领导者要努力创造宽松的舆论环境

3.在对立统一的方法论中，“两点论”是指（  ）。

A.抓主要矛盾

B.抓次要矛盾

C.既要抓主要矛盾，也要重视次要矛盾

D.抓所有矛盾

4.当前我国突发事件表现的特征是（   ）。

A.出现频率高，影响大

B.出现频率低

C.都是自然灾害

D.都是恐怖活动

5.有利于人才合理流动的人才使用制度是(    )。

A.世袭制

B.聘任制

C.任命制

D.终身制

6.集权制的最大优点就在于(   )。

A.统一政令、指挥灵活

B.具有弹性和应变能力

C.激励下级的积极性

D.有利于联系群众

7.下面关于领导者与同级关系的特点不正确的是（  ）。

A.权力的制约性

B.目标一致

C.地位平等

D.相互依存

8.通过诱导形式激发人的主动精神，使人的工作热情建立在自觉的基础上，这种激励属于（ ）。

A.外激励

B.精神激励

C.物质激励

D.内激励

9.领导在批评下属时，不合理的方法是（  ）。

A.注意分寸、批评有度

B.先批评后表扬

C.准确明了，不含糊其辞

D.言简意赅，长话短说

10.思想政治工作有其特定的对象，这个对象就是(   )。

A.理论

B.人

C.实践

D.机构

11.按照领导环境的性质划分，领导环境一般包括（  ）。

A.政治环境识

B.经济环境

C.技术环境

D.社会文化环境

12.下列属于领导者能力素质有（   ）。

A.开拓创新能力

B.分析决策能力

C.自我学习能力

D.组织指挥能力

13.按领导权力的指挥模式分类，领导方式有（   ）。

A.强制命令式

B.教育激励式

C.分权式

D.自由放任式

14.在领导决策时，确定目标的基本要求有（    ）。

A.目标内容要明确具体

B.目标制定要符合实际

C.多个目标要正确区分

D.目标内容简单

15.下列属于古代选拔人才的方法与艺术的思想有（  ）。

A.李悝识人“五视”

B.《吕氏春秋? 六验》

C.诸葛亮知人之道“七观”

D.思想家刘劭识人辨才“八观”

16.领导活动中人际关系一般包括（   ）。

A.领导集团内部成员之间的关系

B.领导者与被领导者之间的关系

C.被领导者之间的关系

D.个人与群体之间的关系,群体与群体之间的关系

17.领导者正确处理与上级关系的原则有（   ）。

A.尊重不崇拜

B.服从而不盲从

C.局部服从全局

D.完全遵从上级

18.领导表扬的基本要求是（   ）。

A.要真诚

B.要及时

C.要具体

D.要适度

19.思想政治工作的原则(   )。

A.理论灌输和实践教育相结合

B.正面激励和批评帮助相结合

C.思想工作和经济工作相结合

D.精神鼓励和物质奖励相结合

20.调查研究中需要坚持的原则有(    )。

A.理论指导原则

B.目的性原则

C.全面准确原则

D.客观公正原则

21.文化习俗和民族传统对领导风格和能力没有影响。

22.狭义的素质是指人的神经系统.感觉器官等方面的先天特点。

23.领导者的素质是在实践逐渐培养出来的。

24.按领导活动侧重点分类 ，领导方式分为：重人式 、重事式与人事并重式。

25.领导处事的艺术就是事不关己高高挂起。

26.讲究领导艺术就是要玩弄权术。

27.在领导决策时领导者要学会用全面的观点和发展的观点看问题。

28.领导者在选拔人才时只要看人才的能力就可以。

29.拥有权力的领导可以对任何人发号施令。

30.人际关系是指社会生活中由于利益关系促成的人与人之间直接的交往关系。

31.赫茨伯格的双因素理论又称为激励-保健因素理论。

32.渐进批评法就是指领导者逐步输出批评信息，有层次地进行批评的方法。

33.夸张式幽默是指将事实进行一定的夸张，造成一种喜剧效果，也是产生幽默的有效方法之一。

34.在非公有制企业里不需要加强思想政治工作。

35.当前我国应对突发事件教育还存在诸多问题和不足。

形成性考核作业4（占形考总成绩25%)

试卷总分:100  得分:100

1.我国在选拔领导干部时对其素质要求是（  ）。

A.道德好

B.德才兼备

C.能力强

D.知识面广

2.一般情况下领导所要创造的小环境是（  ）。

A.政治环境

B.经济环境

C.家庭环境

D.本地方、本部门的环境

3.领导艺术的最突出特点是(   )。

A.综合性

B.创造性

C.经验性

D.稳定性

4.从我国当前领导干部的实际情况看，迫切需要提高 (  )。

A.决策民主化和科学化的水平

B.领导决策和个人决策的水平

C.经验决策和科学决策的水平

D.决策者的知识文化水平

5.对于能挑150斤的人，领导者既不是只让他挑100斤，也不是硬要他挑200斤，这体现了(   )。

A.扬长避短，各尽所能

B.量才用人，职能相称

C.用人不疑，疑人不用

D.五湖四海，宽以容人

6.在事情复杂多变，被授权人精明能干，而领导者又对情况不太熟悉时最宜采用的授权类型是(   )。

A.刚性授权

B.惰性授权

C.模糊授权

D.柔性授权

7.领导者协调下级关系不宜采用的方法是（    ）。

A.增进了解，心理相融

B.言传身教，关心爱护

C.用权力命令

D.避免争论，善待埋怨

8.马斯洛需要层次理论指出人的最低层次需要是（  ）。

A.教育需要

B.生理需要

C.安全需要

D.社交的需要

9.下列关于领导者语言表达不合理的是（   ）。

A.领导者讲话要力戒假、大、空

B.领导者讲话要言简意赅

C.故意模仿伟人说话

D.力戒故弄玄虚，做到简洁朴实

10.领导者要有效开展思想政治工作，要坚持的科学方法是(    ) 。

A.命令

B.教训

C.忽视

D.疏导

11.以时间为标准来划分，领导环境的包括（   ）。

A.过去环境

B.现在环境

C.未来环境

D.有利环境

12.优化领导群体结构需要坚持的原则有（  ）。

A.稳定性原则

B.能位相称原则

C.高效精干

D.自我完善原则

13.下列属于现代科学方法的是（   ）。

A.系统论方法

B.信息论方法

C.唯物辩证方法

D.危机领导法

14.领导者对人才考核的内容一般包括(  )。

A.德

B.能

C.勤

D.绩

15.领导权力的特征（   ）。

A.阶级性

B.普遍性

C.层次性

D.强制性

16.领导者协调人际关系的原则（   ）。

A.平等原则

B.利益原则

C.诚信原则

D.奉献原则

17.按照激励的内容来划分，领导激励的手段有（   ）。

A.正激励

B.精神激励

C.物质激励

D.情感激励

18.领导在批评时要做到（  ）。

A.实事求是

B.以权压人

C.以理服人

D.以诚相见

19.思想政治工作为社会主义现代化提供（   ）。

A.精神动力

B.智力支持

C.物质保证

D.思想保证

20.领导在调查研究中可以使用调查方法有(    )。

A.观察调查法

B.访问调查法

C.问卷调查法

D.文献调查法

21.在领导环境面前领导是无能为力的。

22.广义的素质是指人的性格、毅力、兴趣、气质、风度等。它是指一个人在先天基础上，通过后天的实践形成的基本特征，是一个人与另一个人相互区别的基本特点。

23.市场经济条件下，领导者必须具备服务和竞争的意识。

24.领导方法就是领导艺术。

25.在领导用权时要注意运用个人影响力。

26.领导决策难点在于决策时存在一些不可控制因素。

27.当前在选拔人才中存在一个重要的问题就是把背景关系放在首位。

28.现代社会家族企业在用人方面最大的问题是任人唯亲。

29.领导用权就是要把权力发挥及至。

30.领导者有效协调人际关系有利于领导者正确决策、调动组织成员的积极性。

31.领导激励员工或下属的频率越高越好。

32.为了树立权威，领导处罚宜多不宜少。

33.思想政治工作是党组织研究人的思想和行为活动的规律、研究党对群众进行思想政治教育规律的一门科学。

34.突发事件就是指在事先没有通知.没有预兆的情况下，突然发生的、有一定破坏力、一定影响力的事件，具有不确定性。

35.我国已经建立非常完善的应对突发事件的制度。