形考任务1（考核内容：绪论及前三章；分值：16分）

试卷总分:100  得分:100

一、名词解释（30分）每题6分

1.找出对应的名词解释

(1).种质资源

(2).引种

(3).光周期现象

(4).选择育种

(5).遗传力

二、填空题（20分）每空4分

2.请用给出的关键词填空。 广泛收集 生物学 适应性  株选 自交系 1．据群体的遗传组成不同，品种可分为____ 品种、群体品种、杂交品种、多系品种和无性系品种。 2．育种目标是指作物通过遗传改良后要达到的目的。育种目标总的分为____ 目标和经济学目标。 3．种质资源的工作内容包括搜集、保存、鉴定、创新和利用。在相当长的时期内我国植物种资源研究工作重点仍将是“____ 、妥善保存、深入研究、积极创新、充分利用”。 4．根据生产实践经验，引种成功与否以引入品种表现的____ 、效益和繁殖能力作为评定引种成功的主要指标。 5．育种最基本、最重要的工作是从____ 开始，其正确与否及水平高低直接影响育种进展速度的快慢和获得成果的大小。

3.观赏的花卉有时要求同一品种中有不同的花色组成（但比例可控），指的是品种的（  ）。

A.特异性

B.一致性

C.稳定性

D.优良性

三、单项选择题（20分）每题4分

4.利用绝对无融合生殖所产生的种子进行繁殖的群体是（  ）品种。

A.自交系品种

B.杂交种品种

C.多系品种

D.无性系品种

5.建立园艺种质资源圃、品种园、植物观赏园、原始材料圃等属于种质资源保存方法中的（  ）。

A.就地保存法

B.贮藏保存法

C.迁地保存法

D.离体保存法

6.原产于低纬度地区的品种，引种到高纬度地区，表现出生育期（  ）。

A.延长

B.缩短

C.不变

D.长短视情况而定

7.天然异交率在5%～50%之间的园艺作物属于（  ）园艺作物。

A.异花授粉

B.自花授粉

C.常异花授粉

D.以上都不是

四、问答题（30分）

8.请用给出的关键词回答问题。 实地考察 原始栽培类型 育种工作者  花费最少 通讯 第三者 种质资源搜集的方法有哪些？分别简述这些方法。 答：收集种质资源的方法有三种，即直接考察收集、征集、交换和转引。直接考察；是指到野外____ 收集，多用于收集野生近缘种、____ 与地方品种。征集：是指通过____ 方式向外地或外国有偿或无偿索求所需要的种质资源，征集是获取种质资源____ 、见效最快的途径。交换和转引：交换是指____ 彼此互通各自所需的种质资源；转引一般是指通过____ 获取所需要的种质资源。

9.请用给出的关键词回答问题。 栽培性试验和推广 试引观察 详细登记并编号  经济性状 引种目标 引入材料 当地风土条件  严格的检疫 品种比较试验和区域试验 引种的程序有哪些？ 答：（1）确定____ 和选择____ ：选择的原则一是引入材料的____ 必须符合已定的引种目标要求。二是引入材料对____ 的适应可能性。（2）引种材料的收集和编号登记：引种材料可以通过实地调查收集，或通讯邮寄等方式收集。收集的材料必须____ 。（3）引种材料的检疫:为了避免随着引种材料传入病虫害和杂草，从外地特别是国外引进的材料必须通过____ 严格的检疫。（4）引种试验：引种试验一般包括下述步骤：①____ ②____ ③____ 。

形考任务2（考核内容：第四、五、六章；分值：16分）

试卷总分:100  得分:100

一、名词解释（30分）每题6分

1.找出对应的名词结束

(1).有性杂交育种

(2).远缘杂交

(3).杂种优势

(4).配合力

(5).诱变育种

二、填空题（24分）每空3分

2.请用给出的关键词填空。 临界剂量  十字花科  杂交优势明显  顶交法  空间隔离  轮配法  异花授粉  致死剂量 1．隔离的目的是防止外源花粉的混入，隔离的方法有很多种, 大致上可分为____ 、器械隔离和时间隔离三大类。 2．新育成的自交系、不育系等测定一般配合力时多用____ ，一般配合力高的自交系进行特殊配合力的测定时常用____ 。 3．优良恢复系具备的特点是品质优、配合力好、____ 。 4．自交不亲和性是植物在长期进化过程中形成的有利于____ ，从而保持高度杂合性的一种生殖机制。在植物育种中，特别是在____ 蔬菜作物中被广泛应用。 5．辐射育种中，当剂量增加到一定限度时，材料全部死亡，这时的剂量叫____ 。适宜剂量一般选“半致死剂量”或“____ ”。

三、单项选择题（20分）每题5分

3.杂交第一代及其以后世代与原始亲本之一再进行杂交的育种方式称为（）。

A.单交

B.回交

C.添加杂交

D.合成杂交

4.中国月季与欧洲蔷薇杂交，培育出现代杂交品种香水月季利用的亲本选配原则是(   )。

A.性状互补原则

B.适应性原则

C.遗传差异原则

D.高配合力原则

5.由于生理上的不协调而不能形成生殖器官，或在减数分裂中不能正常联会，不能产生正常配子而不能正常结籽的现象，是指远缘杂交中存在的 (    )。

A.杂交不亲和性

B.杂交不育性

C.杂交不稔性

D.杂种后代遗传变异问题

6.杂种利用是利用了基因效应中的（）。

A.加性效应

B.显性效应

C.互补效应

D.三种基因效应均利用

四、问答题（26分）

7.请用给出的关键词填空。 目标性状及其构成   优良性状多，不良性状少  地方品种    珍贵性状   数量性状  遗传力强、一般配合力高    精选亲本 杂交亲本选择的原则是什么？ 答： （1）明确亲本的____ （2）从大量种质资源中____ （3）尽量选用____ 的种质材料 （4）选用优良性状____ 的材料 （5）重视选用____ （6）优先考虑____ （7）优先考虑具稀有____ 的材料

8.请用给出的关键词填空。 突变频率  修缮  变异谱   育种年限  不定   基因库 简述诱变育种的意义和特点。 答： 1.提高____ ，扩大____ ，丰富原有____ 2.进行品种____ 3.缩短____ 4.变异的方向和性质____

形考任务3（考核内容：第七、八、九章；分值：16分）

试卷总分:100  得分:100

一、名词解释（30）每题5分

1.找出对应的名词解释

(1).倍性育种

(2).多倍体

(3).单倍体

(4).细胞工程育种

(5).体细胞无性系

(6).植物分子育种

二、填空题（16）每空4分

2.请用给出的关键词填空。 同源多倍体  分子生物学  DNA序列  浸渍法 1．多倍体按其来源可分为____ 和异源多倍体两大类。 2．秋水仙素处理的具体方法，依处理的器官、药剂溶媒的不同而有多种，主要有____ 、涂抹法、滴液法、套罩法四种。 3．细胞工程是应用细胞生物学和____ 的方法，通过类似于工程学的步骤在细胞整体水平或细胞器水平上，遵循细胞的遗传和生理活动规律，有目的地制造细胞产品的一门生物技术。 4．分子标记是继形态标记、细胞标记和生化标记之后发展起来的一种新的较为理想的遗传标记，它通过遗传物质____ 的差异进行标记。

三、单项选择题（18分）每题6分

3.原生质体融合获得多倍体属于多倍体人工培育途径中的（    ）。

A.化学诱变

B.物理方法

C.有性杂交培育多倍体

D.离体培养获得多倍体

4.拟南芥油菜的获得是利用了细胞工程技术中的（    ）。

A.突变体筛选技术

B.体细胞杂交技术

C.单倍体诱导技术

D.组培快繁技术

5.简单重复序列标记是DNA分子标记技术中的（   ）。

A.RFLP标记

B.RAPD标记

C.AFLP标记

D.SSR标记

四、问答题（36分）

6.请用给出的关键词填空。 育种材料  选择效果  效率  化学药剂 花粉 子房 育种年限 孤雌生殖 双生苗 简述单倍体在遗传育种中的作用及获得单倍体的方法。 作用： （1）提供遗传研究和____ （2）提高____ （3）缩短____ ，节省人力、物力 （4）提高育种____ 获得单倍体的方法： （1）远缘花粉刺激____ （2）辐射、____ 处理诱导孤雌生殖 （3）从____ 中选择 （4）花药、____ 培养 （5）未受精____ 培养

7.请用给出的关键词填空。 遗传图谱  起源演化  基因  辅助选择 品种 分子标记在园艺植物育种中的主要应用有哪些？ 答： （1）构建____ （2）分析亲缘关系和植物的____ 问题 （3）农艺性状____ 的定位 （4）分子标记____ （5）种质资源及____ 鉴定

形考任务4（考核内容：第十、十一章；分值：16分）

试卷总分:100  得分:100

一、名词解释（30分）每题6分

1.找出对应的名词解释

(1).品种审定

(2).植物新品种保护

(3).品种混杂

(4).种子活力

(5).繁殖系数

二、填空题（20分）每空2分

三、单项选择题（10）每题2.5分

2.请用给出的关键词填空。 一致性  适当命名  国家新品种保护审批机关 知识产权保护形式 良种繁育制度 育种者 授权单位 移栽驯化 野生植物 无性系 1．植物新品种是指经过人工培育的或者对发现的____ 加以开发，具有新颖性、特异性、____ 、稳定性，并且具有____ 的植物品种。 2．品种权是由____ 授予植物新品种所有者对其新品种享有的专有权，品种权是一种____ ，具有专有性、地域性、时间性和无形性。 3．引起品种退化的最根本原因是缺乏完善的____ 。 4．原原种在一般情况下，只能由____ 生产，只有在特殊情况下，才可由指定的____ 生产。 5．离体快繁的四个基本过程是：无菌培养体系的建立(稳定、继代的再生能力强的____ )、芽的增殖、诱导生根形成完整植株和____ 。

3.我国植物新品种保护名录由（）确定和公布。

A.国务院

B.全国人大

C.教育部

D.农业部

4.按照现行规定，申报国家级审定的农作物品种的截止时间为每年(   )。

A.1月31日

B.3月31日

C.10月31日

D.12月31日

5.通常所说的“串花”指的是品种的(    )。

A.生物学混杂

B.机械混杂

C.基因突变

D.病毒侵染

6.通常的情况下，只能由原育种者或是由接受原原种的原种场进行生产的是（）。

A.原原种

B.原种

C.良种

D.生产用种

四、问答题（40分）

7.请用给出的关键词填空。 杂交 选择或选择 近亲繁殖 农业技术 病毒 基因 过少 机械 品种混杂退化的原因有哪些？ 答：（1）生物学混杂（____ 混杂）；（2）____ 混杂；（3）不重视____ 不当；（4）留种植株____ 和连续的____ ；（5）____ 突变；（6）自然条件；（7）不合理的____ 措施；（8）其他因素造成的退化:高温地区____ 侵染，是导致无性繁殖的园艺植物品种退化的主要原因。

8.请用给出的关键词填空。 隔离和培育 检疫性病虫害 资金 检验 技术人员 品种权人 采种林 申请领取种子生产许可证的单位和个人应当具备哪些条件？ 一是具有繁殖种子的____ 条件；二是具有无____ 的种子生产地点或者县级以上人民政府林业行政主管部门确定的____ ；三是具有与种子生产相适应的____ 和生产、____ 设施；四是具有相应的专业种子生产和检验____ ；五是法律、法规规定的其他条件。申请领取具有植物新品种权的种子生产许可证的，应当征得____ 的书面同意。

实验实习（实验4选2，选好在下方实验1和实验2中提交）（需辅导教师评阅，每次最高分8分）

显示基本信息 

一、园艺植物品种的描述与鉴别

（一）实习目的

（1）了解所在区域内的园艺植物种类、特性

（2）能够对本区域内园艺植物从形态特征上进行描述

（二）实习内容

（1）观察五种以上本区域内常见蔬菜种子，记录从播种到萌发的全过程

（2）对本地具有代表性的五种以上果树的典型性状进行观察、记载。

二、花粉发芽试验和生活力测定

（一）实验目的

花粉质量的好坏，关系到杂交的成功与否，通过实验操作，掌握花粉生活力测定的技术。

（二）实验要求

根据以下实验操作，完成一份花粉生活力结果测定的实验报告

1.准备材料与用具

（1）材料：本地常见园艺植物的花粉，蔗糖、琼脂、蒸馏水、磷酸氢二钠、磷酸二氢钾、氯化三苯基四氮唑（T.T.C）、氯化钙、凡士林、纸袋、大头针、纸牌。

（2）用具：分析天平、托盘天平、载玻片、盖玻片、烧杯、镊子、电炉、石棉网、玻棒、试剂瓶（含棕色瓶）、标签、量筒、冰箱、干燥器、玻璃杯（直径1cm、高0.5cm）。凹玻片、指形管。

2.花粉的采集与贮藏

（1）花粉的采集

为了保证父本花粉的纯洁性，在授粉前1-2天，对绽蕾的花朵事先套袋隔离，当花粉成熟撒出时即落在纸袋中，也可将花枝或花朵剪下，在室内阴干或放入恒温箱内，保持10℃左右，待花粉散出后，装入指形管中备用。

（2）花粉的贮藏

有性杂交工作中，常用杂交亲本组合的花期不遇或亲本植株相距较远或异地，必须事先收集父本花粉，将收集的花粉阴干，以不粘为度，除去杂质，分别装入指形管或小瓶内（以容器的1/5为宜），用双层纱布扎封瓶口，并在容器贴上标签，注明品种采集地点和时间，然后将容器放于（盛有无水氯化钙等吸水剂）干燥器内，置阴凉处或0-2℃冰箱内贮存，可以较长时间地保持生活力。

3.花粉生活力测定

（1）配药

A．磷酸盐缓冲液：在100毫升的蒸馏水中，溶解0.832克的磷酸氢二钠和0.273克的磷酸二氢钾，pH值为7.17

B．T.T.C溶液：称取0.02-0.05克的T.T.C溶液在10毫升的磷酸盐缓冲液中，溶液配好后，装入棕色滴瓶内置于暗处备用。

（2）操作步骤

A．取少量花粉放在载玻片上，并在花粉上滴上1-2滴T.T.C溶液，用镊子尖端搅拌液滴使花粉均匀散开，盖上盖玻片

B.将此载玻片放入35-40℃的恒温箱中加热，时间大约15-20分钟。

C．在显微镜下（10×10）观察：凡具有生活力的花粉粒呈红色，部分失去生活力的呈淡红色，不染色的为死的和不育的花粉粒。每片观察三个视野花粉粒总数，至少应在500粒左右，并统计出具有生活力的花粉百分率，填入下表：

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三、园艺植物有性杂交技术

（一）实验目的

通过实验，学习并掌握去雄、套袋、授粉等有性杂交技术，为开展园艺植物杂交育种刚走打下初步基础。

（二）实验材料

本区域常见园艺植物

（三）实验用具

镊子、标牌、放大镜、隔离套袋、回形针、铅笔、记录本等。

（四）实验方法与步骤

1.亲本的选择与选配：根据育种目标和亲本选择、选配的原则选择和选配亲本

2.亲本植株和花朵的选择

选择发育正常、生长健壮、无病虫害且具有本品种典型特征的植株作为杂交亲本植株。杂交母株应选开花结实正常的优良单株，在母株数量较多时，一般不要在路旁或人流来往较多的地方选择，以确保杂交工作的安全。杂交的花朵以选择健壮花枝中上部即将开放的花蕾为好，每株（或每枝）保留3-5朵花，种子和果实校的可适当多留一些，多余的花蕾、已开放的花朵、果实全部摘去，以保证杂交果实的顺利生长与成熟。

3.花期调整

杂交时，如果选择的两个亲本存在花期不遇现象，则需对其开花期进行调整或收集父本花粉贮藏。在调整花期前，首先应弄清楚影响植物花期的主导因子，然后再采用植物生长调节剂等手段对植物进行处理，使开花时期能满足杂交要求。

4.去雄、套袋

两性花的品种为防止自交，杂交前需将花蕾中未成熟的花药除去。去雄时，剥开花瓣用镊子夹住花丝，将雄蕊全部除去，同时注意尽量不要碰伤雄蕊。去雄过程中，如果工具被花粉污染，须用70%以上的酒精消毒，去雄后立即套袋隔离以免其他花粉干扰。风媒花用纸袋，虫媒花可用细纱布袋。袋子一般两端开口，套上后上端向下卷折，用回形针夹住，下端扎在花枝上，扎口周围最好垫上棉花，防止夹伤花枝。对于不需要去雄的母本花朵，也必须套袋，以防外来花粉影响。套袋后挂上标牌，注明母本名称和去雄日期。

5.花粉采集贮藏

为了保证父本花粉的纯度，在授粉前应对将要开放的发育良好的花蕾或花序先行套袋隔离（已开放的花朵摘除），以免掺杂其他花粉。待花药成熟散粉时，可直接采摘父本花朵，对母体进行授粉；也可把花朵或花序剪下，于室内阴干后，收集花粉备用。

对于双亲花期不能相遇或亲本相距较远的植物种类，如果父本先于母本开花，可将父本花粉收集后妥善贮藏或运输，待母本开花时再进行授粉，从而打破杂交育种中双亲时间和空间上的隔离，扩大杂交育种范围。

6.授粉

待母本柱头分泌粘液或发亮时，即可授粉。授粉工具可用毛笔、棉球等，或者用镊子夹住父本已开裂花药的花丝轻轻触碰母本柱头；对于风媒花，由于花粉多而且干燥，可用喷粉器授粉。为确保授粉成功，可重复授粉2-3次。授粉工具授完一种花粉后，必须用酒精消毒，才能授另一种花粉。授粉完成后立即封好套袋，并在挂牌上标明父本名称、授粉日期、授粉次数等。数日后如发现柱头萎蔫、子房膨大，便可将套袋除去，以免妨碍果实生长。

7.杂交后的养护管理

杂交后要细心管理，创造良好的、有利于杂种种子发育的条件。有的花、灌木要随时摘心、去孽，以增加杂交种子的饱满度。同时注意观察记录，及时防治病虫和人为伤害。

8.杂种种子的采收

由于不同植物、不同品种的种子成熟期有一定差异，须注意适时采种。对于种子细小而又易飞落的植物，或幼果易为鸟兽危害的植物，在种子成熟前应用纱布袋套袋隔离。杂种成熟后，采收时连同挂牌放入牛皮袋中，注明收获时期，分别脱粒贮藏。

（五）实验要求

根据上述内容，写出对园艺植物所操作的杂交过程

四、园艺植物种质资源调查

（一）实习目的

学习园艺植物种质资源调查的方法，了解本地园艺植物种质资源的种类和生境。掌握种质资源调查的内容，认识园艺种质资源调查对栽培、育种和科学研究的重要意义。

（二）实习内容

（1）通过查找文献、询问、实地考察等途径调查本地园艺种质资源

（2）拟定调查计划，野外标本采集和制作

（3）完成调查总结