广州开放大学2024年秋学期《心理咨询入门》形考任务【标准答案】

形考任务一 试卷总分:130 得分:100 1.正确理解和使用共情时，应注意避免（ ）。 A.心理辅导师走出自己的参照框架 B.表达共情不考虑对方的特点和文化背景 C.表达共情因人而异 D.心理辅导师验证自己的共情程度 2.如果出现咨询关系不匹配，咨询师最好是（ ）。 A.转介 B.接受

广州开放大学2024年秋学期《学前教育史》形考任务【标准答案】

形考任务一（1-4章） 试卷总分:100 得分:100 一、单项选择题（每题2分） 1.1904年初又颁布了由张之洞、张百熙、荣庆拟定的《奏定学堂章程》，即( )， A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 2.1904年颁布实施了中国第一个近代学制（ ）。 A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子

广州开放大学2024年秋学期《0-3岁婴幼儿的保育与教育》形考任务+期末大作业【标准答案】

形考任务一 试卷总分:100 得分:100 1.对于0-3岁阶段来说，其保育与教育理念的特点主要表现为（ ）。 A.保育先于教育 B.生活多于学习 C.个别教养多于集体活动 D.情绪、情感重于认知 2.1~3岁幼儿最重要的生活场所是（ ）。 A.公园 B.家庭 C.托儿所 D.早教中心 3.婴幼儿保教工作的首

广州开放大学2024年秋学期《儿童家庭教育指导》阶段性学习测验【标准答案】

阶段性学习测验1（1-2章，权重30%，需辅导教师评阅） 试卷总分:100 得分:100 一、论述题(每题20分,共40分) 1.请选择两个儿童家庭教育方法，依据该方法联系实际阐述儿童家庭教育应当坚持的原则。 要求:(1)阐明已选择的两个儿童家庭教育方法的含义； (2)依据该方法联系实际叙述

广州开放大学2024年秋学期《儿童文学》形成性考核任务【标准答案】

形成性考核任务一 试卷总分:100 得分:100 1.儿童文学的功能主要体现为（ ）。 A.审美功能 B.娱乐功能 C.认知功能 D.教育功能 2.19世纪丹麦童话作家安徒生的主要作品有（ ）。 A.卖火柴的小女孩 B.丑小鸭 C.皇帝的新装 D.海的女儿 3.作品对应原创的作家。 (1).海的女儿 (2).城南旧事

广州开放大学2024年秋学期《人文英语4》单元自测【标准答案】

单元自测1（10分） 试卷总分:100 得分:100 一、选择填空，从A、B、C三个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项。（每题10分） 1.– Good afternoon. Can I help you? – ________________________________ A.I need to buy a birthday present for my son. B.I dont think I need any of your help. C.Yes, I think so, too. 2.–

广州开放大学2024年秋学期《幼儿游戏与玩具》测试+材料分析题+终结性大作业【标准答案】

第一章测试（5分） 试卷总分:100 得分:100 单向选择题，每小题10分，共计100分，占总成绩的5% 1.在游戏中幼儿可以超越现实，按照他们的想象改变现实。他们可以一会儿是“妈妈”，一会儿是“教师”，一会儿是“炊事员”等，这体现了幼儿游戏的（? ）。 A.主动性 B.虚构性

山西开放大学2024年秋学期《建筑信息模型（BIM）》理论知识测验【标准答案】

理论知识测验1（12.5分，系统自动评分） 试卷总分:100 得分:100 一、单项选择题?（共20道题，每题3分，共60分） 1.1、BIM工程师的基本职业素质要求是（ ） A.职业道德 B.沟通协调能力 C.团队协作能力 D.以上都是 2.2、绿色建筑是指在建筑的( )内，最大限度节约资源，节能、节地、