2024-11-27
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2024年秋季学期《教育原理》期末考试
交卷时间2024-11-27 20:57:31
一、单选题（每题2分，共10道小题，总分值20分）
1.
学生的年龄特征是指（ ）。
（2分）
A身体和心理特征
B身体特征
C心理特征
D个性特征
正确答案
2.
高中会考属于（ ）。
（2分）
A常模参照测验
B标准参照测验
C标准化测验
D教师自编测验
正确答案
3.
案例教学的提出者是（ ）。
（2分）
A布鲁纳
B斯金纳
C罗杰斯
D根舍因
正确答案
4.
体谅模式在道德教育中特别重视（ ）。
（2分）
A道德认知
B道德情感
C道德意志
D道德行为
正确答案
5.
一个测试工具的有效性是指（ ）。
（2分）
A区分度
B信度
C效度
D难度
正确答案
6.
规定培养各级各类人才的总的要求或共同标准的是（ ）。
（2分）
A教育方针
B教育目的
C培养目标
D教育目标
E教学目标
正确答案
7.
人本主义者所持的教育目的观是（ ）。
（2分）
A个人本位论
B社会本位论
C文化本位论
D生活本位论
正确答案
8.
有关教育的描述，错误的是（ ）。
（2分）
A教育的基本要素有教育者、受教育者、教育内容和教育物资
B教育是人类社会特有的社会性活动
C学校教育与其他教育活动相比较，具有可控性强等特点
D动物界中诸如老猫教幼仔捉老鼠，老鸭教小鸭游水等也是教育
正确答案
9.
教师的根本任务是（ ）。
（2分）
A教书育人
B传授知识
C对学生进行思想教育
D创造文化
正确答案
10.
我国教育目的的理论基础是（ ）。
（2分）
A个人本位论
B马克思关于人的全面发展学说
C社会本位论
D教育无目的论
正确答案
二、多选题（每题2分，共5道小题，总分值10分）
1.
教师的专业发展包括（ ）。
（2分）
A专业知识的发展
B专业才能的发展
C身体健康发展
D专业情意的发展
正确答案
2.
个体身心发展的特征有（ ）。
（2分）
A顺序性
B阶段性
C不平衡性
D个别差异性
正确答案
3.
品德的心理成分包括（ ）。
（2分）
A道德认知
B道德情感
C道德判断
D道德行为
正确答案
4.
教育评价的功能有（ ）。
（2分）
A鉴定功能
B激励功能
C导向功能
D诊断功能
正确答案
5.
新课程改革在课程结构上，从小学至高中设置了必修课程“综合实践活动”，其主要内容包括（ ）。
（2分）
A信息技术教育
B研究性学习
C社区服务
D社会实践
E劳动与技术教育
正确答案
三、填空题（共7道小题，总分值10分）
1.
实用主义教育思想的主要代表人物是①:
杜威
，著有《我的教育信箱》与《民主主义与教育》等著作。
（1分）
正确答案
①杜威
展开
2.
实现“两基”是优先发展的重中之重，①:
基础教育
是提高全民族素质的奠基工程。
（1分）
正确答案
①基础教育
展开
3.
人的身心发展的顺序性特点，决定了教育活动必须①:
循序渐进
地进行。
（1分）
正确答案
①循序渐进
展开
4.
我国教育目的的理论基础是马克思主义关于①:
人的全面发展
学说。
（1分）
正确答案
①人的全面发展
展开
5.
基础教育课程改革之后，学生学习方式的变革主要由传统的“被动学习”转变为“①:
自主学习
”，由“个体学习”转变为“合作学习”，由接受学习转变为“②:
研究性学习
”。
（2分）
正确答案
①“自主学习”②“研究性学习”
展开
6.
教育中的两个基本矛盾是教育与①:
社会发展
关系，教育与②:
人的身心发展
关系。
（2分）
正确答案
①社会发展②人的身心发展
展开
7.
义务教育具有①:
普遍性
和②:
强制性
两个基本特性。
（2分）
正确答案
①普遍性②强制性
展开
四、名词解释（每题3分，共5道小题，总分值15分）
1.
品德。
（3分）
考生答案:
2.
教育评价。
（3分）
考生答案:
3.
教育方针。
（3分）
考生答案:
4.
学校教育。
（3分）
考生答案:
5.
教育的目的。
（3分）
考生答案:
五、简答题（每题5分，共3道小题，总分值15分）
1.
简述教师的专业发展。
（5分）
考生答案:
2.
简述理想的师生关系。
（5分）
考生答案:
展开
3.
简述新课程改革对学生学习方式的影响。
（5分）
考生答案:
六、论述题（每题10分，共3道小题，总分值30分）
1.
如何发挥教育教育在人的发展中的主导作用？
（10分）
考生答案:
2.
对学会学习的思想内涵的认识？
（10分）
考生答案:
3.
结合实例，谈谈你对新课程改革倡导的研究性学习的认识。
（10分）
考生答案:
