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东大25春《形势与政策X》在线平时作业2【标准答案】

Time2025-03-16Hits浏览量: 20
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《形势与政策X》在线平时作业2-00001

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)

1.按照国家主体功能区战略定位,(   )成为高等教育最显著的特点。

A.多维化发展

B.多元化发展

C.多样化发展

D.多极化发展


2.()是中国共产党人首要的政治品质。

A.对党忠诚

B.正直清廉

C.无私奉献

D.不怕牺牲


3.习近平总书记在《告台湾同胞书》发表(   )周年纪念会上的重要讲话,深刻昭示了两岸关系发展的历史大势,科学回答了在民族复兴新征程中如何推进祖国和平统一的时代命题,是新时代对台工作的根本遵循和行动指南。

A.25

B.30

C.35

D.40


4.各类新型经营主体提高了农业创新力、(  )和全要素生产率,逐步成为引领适度规模经营,保障农民稳定增收、农产品有效供给、农业转型升级的重要力量。

A.聚合力

B.竞争力

C.生产力

D.创造力


5.“十三五”以来,农村土地制度改革取得新突破,明确第二轮土地承包到期后再延长(  )年,农村承包地“三权分置”制度正式确立并加快落地,为资本、人才和技术进入农村创造条件。

A.20

B.30

C.40

D.50


6.按照《中共中央国务院关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》目标要求,2021年乃至整个“十四五”时期“三农”工作的重要任务是(  )。

A.做好巩固脱贫成果与乡村振兴的有效衔接

B.巩固脱贫成果

C.发展乡村振兴

D.缩小城乡差距


7.(   )是台海和平稳定的最大威胁,是两岸关系和平发展的最大障碍。

A.外国势力干扰

B.“台独”分裂势力及其行径

C.民主党的不合理执政

D.历史遗留问题


8.2017年,首批“世界一流大学和一流学科”建设高校及建设学科名单公布,共计建设高校(   )所。

A.133

B.135

C.137

D.139


9.马克思主义揭示了事物的本质、内在联系及发展规律,是“(   )”,是人们观察世界、分析问题的有力思想武器。

A.具体的实践指向

B.正确的制度明灯

C.伟大的认识工具

D.伟大的思维工具


10.中国正在进入其经济发展的新阶段。到目前为止,中国取得了令人难以置信的成绩,这要归功于其惊人的(  ),而这些都是在社会和政治稳定的背景下取得的。

A.文化发展

B.制度建设

C.经济增速

D.社会治理


二、多选题 (共 5 道试题,共 25 分)

11.坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,不断(),我们就一定能使中国特色社会主义永远充满蓬勃生机活力,在新的伟大征程上创造新的历史伟业。

A.有所发现

B.有所发明

C.有所创造

D.有所前进


12.落实好《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》,要坚持立德树人,德育为先;坚持学生中心,全面发展;(   );(   );(   )。

A.坚持服务需求,成效导向

B.坚持完善机制,持续改进

C.坚持分类指导,特色发展

D.坚持职能细化,精细管理


13.台湾民众对于台湾前途系于国家统一及“(   )、(   )、(   )”的整体认识仍持续增强。

A.不敢独

B.不能独

C.不想独

D.必被统


14.为做好巩固脱贫成果与乡村振兴的有效衔接,党和国家采取了(  )的原则与措施。

A.稳政策

B.防返贫

C.加速度

D.固成果


15.在马克思主义的指导下,中国共产党团结带领全国各族人民,历经(   )、(   )和(  ),使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹,近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

A.革命

B.建设

C.改革

D.创新


三、判断题 (共 5 道试题,共 25 分)

16.以人民为中心是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。( )


17.自主创新是企业的生命,是企业爬坡过坎、发展壮大的根本。关键核心技术必须牢牢掌握在自己手里。(   )


18.我国面临的很多“卡脖子”技术问题,根子是基础实践研究跟不上,源头和底层的东西没有搞清楚。(   )


19.一百年来,中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题:实现中华民族伟大复兴。( )


20.健全科技人才评价体系,需要完善以坚守学术诚信为基础,以创新能力、质量、实效、贡献为导向的科技人才评价体系,健全创新激励和保障机制,释放各类人才创新活力。围绕重要学科领域和创新方向完善战略科技人才、科技领军人才和创新团队培养发现机制,培育锻炼一批青年科技人才。(   )


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