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东大25春《形势与政策X》在线平时作业3【标准答案】

Time2025-03-16Hits浏览量: 20
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《形势与政策X》在线平时作业3-00001

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)

1.英国教育部发布了《英国高等教育白皮书》,对高校进行“金银铜”排名的参考指标不包括(   )。

A.学生退学率

B.学生满意度

C.毕业生就业率

D.学生升学率


2.加强共性技术平台建设,要加强企业在共性技术供给中的主体作用,发挥大企业引领支撑作用,推动产业链上中下游、大中小企业,并联合政产学研力量组建共性技术企业平台,拆除阻碍技术产业化的“篱笆墙”,完成从(   )的“三级跳”,实现创新链和产业链精准对接,把科技成果充分应用到现代化事业中去。

A.实验开发、科学研究、推广应用

B.理论研究、实验开发、推广应用

C.实验开发、理论研究、推广应用

D.科学研究、实验开发、推广应用


3.100年来,在中国共产党的领导下,一个占世界人口比例近(   )的社会主义大国,党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化。

A.2/5

B.1/5

C.1/4

D.1/3


4.两岸同胞同根同源、同文同种,中华文化是两岸同胞心灵的根脉和(   )。

A.归宿

B.灵魂

C.归属

D.归附


5.我们将持续推进两岸各领域交流合作,深化两岸经济社会融合发展,增进同胞亲情和福祉,拉近同胞心灵距离,增强对(   )的认知。

A.命运共同体

B.利益共同体

C.价值共同体

D.发展共同体


6.国际社会(   )中国政府和人民反对“台独”分裂、争取祖国统一的正义事业。

A.全部不支持

B.部分支持

C.普遍支持

D.大部分不支持


7.台湾是中国一部分、两岸同属一个中国的历史和(   )事实,是任何人任何势力都无法改变的。

A.法律

B.法理

C.法定

D.规定


8.2021 年(  ),《中华人民共和国乡村振兴促进法》正式施行。乡村振兴促进法立足新发展阶段,全面总结了这些年来我国“三农”工作的法治实践,是一部“三农”领域的基础性、综合性法律。

A.6 月 1 日

B.7 月 1 日

C.8 月 1 日

D.9 月 1 日


9.马英九公开呼吁蔡英文设法(   )、争取以和平方式解决两岸问题。

A.开战

B.避战

C.引战

D.用战


10.两岸同胞在合作中扩大了(   ),在交流中增强了精神纽带,在直接往来中增进了彼此感情。

A.利益往来

B.共同利益

C.经济交流

D.交往范围


二、多选题 (共 5 道试题,共 25 分)

11.随着技术研究向(   )、(   )和(   )方向发展,重大理论发现和科学突破越来越依赖于先进的实验装备和重大科技基础设施等科研条件的支撑。

A.超宏观

B.超微观

C.超中观

D.极端


12.中国政府在国际上始终坚持一个中国原则处理涉台问题,坚决反对任何制造(   )分裂行径,国际社会也普遍支持中国政府和人民反对“台独”分裂、争取祖国统一的正义事业。

A.“两个中国”

B.“一中一台”

C.“中华民国”

D.“台湾独立”


13.坚定()不断有所发现、有所发明、有所创造、有所前进,我们就一定能使中国特色社会主义永远充满蓬勃生机活力,在新的伟大征程上创造新的历史伟业。

A.道路自信

B.理论自信

C.制度自信

D.文化自信


14.坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,不断(),我们就一定能使中国特色社会主义永远充满蓬勃生机活力,在新的伟大征程上创造新的历史伟业。

A.有所发现

B.有所发明

C.有所创造

D.有所前进


15.卓越法治人才教育培养计划2.0培养造就一大批宪法法律的信仰者、公平正义的捍卫者、(   )、(   )、(   ),切实增强学生法学素养,培养德法兼修的高素质法治人才,服务法治中国建设。

A.法治文明的传承者

B.法治进程的推动者

C.法治价值的追求者

D.法治建设的实践者


三、判断题 (共 5 道试题,共 25 分)

16.职业技术教育是新时期大学素质教育的新突破,是人才培养模式的新探索,是当代大学生绽放自我、展现风采的新平台,是为世界高等教育改革贡献的新经验。(   )


17.我国科技事业发展的目标是,到2025年时使我国进入创新型国家行列,到2030年时使我国进入创新型国家前列,到新中国成立100年时使我国成为世界科技强国。(   )


18.美国从20世纪初就开始讲“回归本科教育、重塑本科教育”。(   )


19.解放军有关行动是针对台海安全形势和维护国家主权需要采取的必要之举,同时也针对台湾同胞。(   )


20.斯坦福大学约翰·亨尼斯校长认为忽视本科教育,是失去了灵魂的卓越。(   )


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