25春学期（高起本：1809-2103、专升本/高起专：2103）《社会工作概论》在线作业-00001

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)

1.（）表现为政府的职能行为，使政府官员在一定范围内推行社会政策，指导、帮助、监督、检查、评估政策的落实情况的活动。

A.宏观社会行政

B.微观社会行政

C.社会福利行政

D.社会工作行政

2.在社区矫正中，强制法律监督，完善刑罚执行监督程序，保证社区矫正工作依法、公正进行的主体是（）

A.司法行政机关

B.人民法院

C.人民检察院

D.公安机关

3.医务社会工作中，强调关注社会环境与健康状况，特别是健康状况空间结构的分布规律的是哪一理论或主义的观点（）

A.生活质量观点

B.卫生保健的观点

C.系统理论

D.生态学观点

4.对于要处理众多复杂的社会问题的社区，适用哪种工作模式。（）

A.地区发展模式

B.社会计划模式

C.社会行动模式

D.社会目标模式

5.医务社会工作方法通常是从（）开始的

A.心理治疗

B.临床治疗

C.社区治疗

D.家庭关系改善

6.提高居民的民主参与意识与挖掘、培养当地人才；通过社区工作者发动、鼓励居民自己关心本社区的问题，对问题做了解，进行讨论并采取行动。这属于（）

A.地区发展模式

B.社会计划模式

C.社会行动模式

D.社会目标模式

7.家庭生命周期各阶段任务中，亲子关系的调整，夫妻感情的深化发展属于哪一期（）

A.育儿期

B.孤老期

C.教育期

D.向老期

8.现代矫正工作起源于（）

A.德国

B.法国

C.英国

D.美国

9.在社会工作理论的三分法模型中，对人与社会的本质、人的行为与社会运行机制进行综合性的说明的理论是（）

A.实践理论

B.中观介入模式理论

C.中观解释性理论

D.宏观理论

10.我国社区矫正法律制度确立的标志是（）

A.《社区矫正实施办法》的实施

B.通过《中华人民共和国刑法修正案（八）》

C.通过《中华人民共和国刑法修正案（六）》

D.通过《中华人民共和国刑法修正案（九）》

11.社会个案工作立足于对科学知识和技术的艺术化运用，这是它的（）

A.方法要素

B.工作对象要素

C.过程要素

D.科学与艺术要素

12.“社会—心理”模式的理论基础是（）。

A.班杜拉的观察学习理论

B.弗洛伊德的人格结构理论

C.布鲁默的符号互动理论

D.帕森斯的结构功能主义理论

13.社会工作督导模式中的学徒模式基于什么理论（）

A.成人学习理论

B.行为理论

C.治疗学的理论

D.管理学的理论

14.以关注社会整合和人参与社会的责任感为工作重点，通过人的能力和意识的提高去影响和改变社会。以上观点是哪个小组工作模式的观点。（）

A.互动模式

B.治疗模式

C.社会目标模式

D.任务中心模式

15.开发性扶贫方式下的扶贫机构是以（）为单位进行的

A.镇

B.县

C.市

D.省

16.在社会工作的过程模式中，（）是通过各种途径初步了解可能的服务对象（包括个人、家庭、社区）所面临的困难及问题。

A.接触问题

B.调查和确认问题

C.分析和诊断

D.提供服务

17.（）是指社区工作者激发社区居民行动起来，将制定的计划付诸实施。

A.资料收集

B.社区行动

C.制定计划

D.行政管理

18.了解社区结构、过程、资源、需要，分析社会政策及社会问题，社区观察，家庭访问等属于社区工作的（）。

A.分析技巧

B.建立关系与维系技巧

C.动员及组织技巧

D.行政管理技巧

19.（）是某一部分或整体在达致最终状态的过程中，在较小的时空中发挥的作用。

A.正功能

B.反功能

C.终极功能

D.中间功能

20.（ ）意在改变老年人生存的客观环境以帮助老人重建自信心。

A.社会重建理论

B.活动理论

C.连续性理论

D.社会损害理论

二、多选题 (共 10 道试题,共 20 分)

21.试图解决资本主义带来的弊端有（）的思路。

A.马克思主义

B.自由主义

C.实用主义

D.改良主义

E.保守主义

22.社区工作的目标有（）

A.提高社区居民的社会意识

B.增强社区凝聚力

C.追求权力和资源的公平分配

D.发挥居民的才能，发掘并培育社区的领导人才

E.解决个人的情绪问题

23.我们认为中国社会工作价值体系拟包括（）这几个层次的内容。

A.社会价值

B.专业价值

C.个人价值

D.专业伦理

E.操作守则

24.下列属于社区工作的介入手法的是（）

A.从社区问题介入

B.从社区突发事件介入

C.从解决个人的贫困问题介入

D.从社区宣传入手介入

E.从服务提供入手介入

25.下列说法属于新社会防卫论的是（）

A.通过使个人和社会分离和隔绝的方法，或通过对个人适用矫正措施和教育的方法，把犯罪者变成守法的公民

B.同犯罪做斗争的目的是保护社会和社会成员，而不是对个人的惩罚

C.刑罚“人道化”应成为一种发展趋势，其内容以恢复犯罪者的自信心和责任感为前提

D.刑事政策的着眼点是对犯罪的一般预防

E.主张刑事司法体系应是一个注重罪犯错误行为改变的过程

26.我国在实际的妇女社会工作中强调的重要原则包括（）

A.不应片面、孤立地看待妇女问题，而应站在社会的高度全面地看待社会问题；

B.应用发展的眼光而不是静止地看待妇女问题；

C.充分认识妇女的社会作用，积极宣传、重视妇女的社会价值和社会作用

D.妇女解放的程度是衡量普遍解放的天然尺度

E.积极协同社会各部门自身的发展、真正实现男女平等创造良好的社会环境

27.卡恩认为计划是计划鼓动者根据现实需要界定任务、形成工作方案和执行方案并进行评估和反馈的整个过程。在确定工作方案的过程中要考虑（）等多种因素的影响

A.考虑资源

B.利益群体

C.社会价值

D.行政体系

E.心理状态

28.司法矫正制度和措施的功能包括（）

A.隔绝

B.改造

C.威慑

D.惩罚

E.教育

29.对案主的需要和问题进行评估，收集资料时要从服务对象与其所处环境两个方面进行，其中个人性的资料包括（）

A.个人资料

B.身体情况

C.心理方面

D.价值观

E.家庭环境

30.医务社会工作在发展的过程中综合关注（）

A.疾病的预防

B.疾病的治疗

C.康复的生理因素

D.康复的心理因素

E.康复的社会因素

三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)

31.矫正社会工作是一种专业化的社会福利服务。

32.注重对受助对象的精神品德的塑造，这是英国牧师查默斯的志愿救助穷人的实验性工作对个案工作的主要贡献之一。

33.社会性别主流化亦称性别观点主流化、性别平等主流化、性别主流化、社会性别意识主流化，全称是“把社会性别平等意识纳入社会发展和决策的主流”。

34.在妇女工作领域，增权理论要求加强维护妇女合法权益的宣传教育，积极倡导出台有利于妇女发展的社会制度或政策，对家庭婚姻权益受害者积极开展增权，使她们了解自己的权益，学会运用法律武器和其他手段维护自己的权益。

35.为保持家庭有序，系统各元素间有互补性。（）

36.矫正社会工作在司法审判前不对犯罪嫌疑人亲友提供服务。

37.1919年开始社会工作专业化的进程加快，社会工作中的宗教价值逐渐让位于以科学和知识为基础的专业价值，人被放到中心位置来考虑。助人不仅是一种宗教上的义务，也是一种人道主义义务。社会工作被放到人与人的关系的天平上来检验。

38.在我国，社会福利主要指由政府部门（主要是民政部）为社会中困难群体提供的津贴、服务和相关支援活动，是一种基于需要且专业化水平较高的社会服务。

39.矫正是指国家司法机关、行政机关及其工作人员通过各种措施和手段，使犯罪者和或具有犯罪倾向的违法人员得到思想上、心理上和行为上的矫正治疗，从而重新融入社会，成为其中正常成员的过程。

40.西方社会工作的价值根植于西方文化之中，科学、民主、平等、博爱等均为西方文化的核心价值观念。

41.任务中心模式认为，社会个案工作应是一种目标分散的活动，要注意效率和效果，既要考虑如何更有效的帮助案主，又要节省时间和金钱。

42.对社区的分析影响社工对社会或社区问题、介入策略、社区工作的方向及其在社会上应扮演的角色的看法。

43.健康需要评估是健康照顾服务和医务社会工作理论、政策与实务的基础。

44.机构的实习督导员对学生实习成效影响不大，最主要还是学生自身。

45.个人卫生和家庭健康照顾是医务社会工作介入的传统领域。

46.西方社会工作产生的社会历史背景之一是资产阶级革命及人道主义的张扬。

47.社会工作督导模式中的成长与发展模式，强调督导是一个催化剂。

48.阿瑟 邓汉姆认为，社区发展应以社区共同需要为主；以自助为主要精神；政府及民间社团应提供物质或技术协助；有完整的、多方面的各种专门性计划，使社区受益。

49.在学院为本的实习模式中，督导来自于实习机构，能够给学生提供恰当的指导。

50.组织的结构类型有直线型、职能型、直线—职能型、事业部型和矩阵型等多种形式。