2026年1月期末考试学校管理学10107

总分100分

交卷

单选题

1、学校管理学在我国进入鼎盛时期（）（2 分）

A．改革开放以后

B．20世纪80年代以后

C．建国之后

D．19世纪末20世纪初

2、下面哪个不是思想教育方法的特点（）（2 分）

A．长期性

B．灵活性

C．渗透性

D．平等性

E．启发性

3、下列属于学生攻击行为的是（）（2 分）

A．指责他人

B．爱做小动作

C．急于回答问题

D．大声喧哗

4、需要层次理论是由谁提出来的（）（2 分）

A．杜威

B．韦伯

C．马斯洛

D．皮亚杰

5、下面哪些不能体现对教师管理的灵活性（）（2 分）

A．不仅仅以成绩来评价教师

B．不硬性规定教师的教育手段和教学方法

C．8小时坐班制

D．鼓励教师参与学校管理活动

6、激励理论主要分为（）（2 分）

A．需要型理论和过程型理论

B．公平理论和双因素理论

C．需要型激励理论和期望理论

D．公平理论和期望理论

7、下面哪个不是法律管理方法的特点（）（2 分）

A．强制性

B．规范性

C．利益性

D．权威性

E．稳定性

8、加强学校财务监督的作用不包括（）（2 分）

A．保证公共财政的安全和完整

B．提高经济效益

C．保证国家的计划、制度和法律顺利实施

D．促进教育公平

9、经济方法的特点不包括（）（2 分）

A．多样性

B．垂直性

C．利益性

D．平等性

10、下列不属于财务管理观念创新的是（）（2 分）

A．环境价值观念

B．信息价值观念

C．财务风险观念

D．盈利观念

11、一般管理理论的代表人物是（）（2 分）

A．泰勒

B．梅奥

C．法约尔

D．韦伯

12、下列属于科学布置作业的是（）（2 分）

A．使用题海战术

B．布置简单的作业

C．强调连续性和开放性

D．重复抄写

13、校长负责制从主体数量上来看是（）（2 分）

A．多长制

B．两长制

C．一长制

D．委员会制

14、学校管理学的研究对象是？（）（2 分）

A．学校管理规律

B．学校内部的管理

C．学校的现象和本质

D．学校管理活动

15、学校领导体制不包含下面哪一个（）（2 分）

A．管理条例

B．规章制度

C．领导体制

D．组织结构

多选题

16、教学管理制度建设的新探索包括（）（2 分）

A．小班制

B．考试制

C．学分制

D．选课制

E．走班制

17、管理者在人际关系方面，扮演者什么角色（）（2 分）

A．联络者

B．传播者

C．挂名首脑

D．领导者

18、学生的健康，包括（）（2 分）

A．生活健康

B．身体健康

C．生理健康

D．心理健康

19、管理者在决策制定方面，扮演者什么角色（）（2 分）

A．资源分配者

B．发言人

C．企业家

D．谈判者

20、树立正确的学生管理理念，主要包括（）（2 分）

A．提高学生学习能力的理念

B．促进学生全面发展的理念

C．培养学生爱国的理念

D．尊重学生的理念

E．培养学生个体发展的理念

21、资料、档案保管制度包括（）（2 分）

A．有关教职工干部情况的资料、档案

B．有关学生情况的资料、档案

C．学校各方面工作情况的资料、档案

D．社区人员的资料、档案

E．学生家长的资料、档案

22、学校管理学的学科特点（）（2 分）

A．应用性

B．独特性

C．政策法规性

D．综合性

E．发散性

23、学校财务创新主要包括（）（2 分）

A．管理体制的创新

B．过程的创新

C．目标的创新

D．政策的创新

E．观念的创新

24、教师专业发展的特点（）（2 分）

A．阶段性和连续性

B．情景性

C．自主性

D．多样性

25、古典管理理论的代表人物有（）（2 分）

A．梅奥

B．韦伯

C．泰勒

D．法约尔

26、学校财务管理的方法包括（）（2 分）

A．财务监督

B．财务清算

C．财务报告和财务分析

D．报表整理

E．财务预算

27、学校财务管理的特点包括（）（2 分）

A．集权型强

B．政策性强

C．行政性强

D．涉及面广

E．反应快

28、群众组织包括（）（2 分）

A．校领导组织

B．少先队

C．学校工会委员会

D．共青团

E．教职工代表大会

29、学校管理的的主体（）（2 分）

A．家长

B．教师

C．学生

D．学校领导

30、经济管理方法的特点（）（2 分）

A．多样性

B．平等性

C．利益性

D．一致性

E．权威性

填空题

31、 学校管理中，是创新和发展的动力。（1 分）

32、 学校管理的角色包括、、和。（4 分）

33、 学校管理需要建立的激励机制。（1 分）

34、 学校管理应该注重和的合理利用。（2 分）

35、 学校管理中，是确保教育质量的重要指标。（1 分）

36、 学校管理中，是促进教师发展的重要环节。（1 分）

判断题

37、在编班的过程中，应该采用优差生分开管理的班级制度。（）（1 分）

正确

错误

38、我国中小学领导体制经历了五个主要阶段。（）（1 分）

正确

错误

39、在教师管理制度建设上要体现重精神轻物质的特点。（）（1 分）

正确

错误

40、教学科研工作是学校的中心工作。（）（1 分）

正确

错误

41、作业的布置、批改，是课堂教学必不可少的环节。（）（1 分）

正确

错误

42、教育是使学生由自然人向社会人转变的过程，这是一个社会化的过程。（）（1 分）

正确

错误

43、思想教育方法是一种符合学校工作特点的、有效的管理方法（）（1 分）

正确

错误

44、从学校内部管理体制改革的实践来看，应当多利用纯粹的刚性管理体制。（）（1 分）

正确

错误

45、学校办学的根本目的是促进学生发展、满足学生发展和成才过程中的各种需要。（）（1 分）

正确

错误

46、学生冲动行为表现为在行动上很少思考，在充分理解教师话语之前就会急于尝试任务，在行为出错或者导致不幸时会后悔不已，课堂答案总是脱口而出。（）（1 分）

正确

错误

简答题

47、 简述学生行为管理的内容。（4 分）

48、 简述学校财务管理的任务。（4 分）

49、学校管理学的研究对象包括哪些方面？（4 分）

50、 简述教学过程管理的内容。（4 分）

51、 现行教学管理制度存在的主要弊端有哪些？（4 分）