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国家开放大学 2024 年春季学期期末统一考试 古代汉语 (1) 试题 (开卷)(含答案)

Time2026-04-18Hits浏览量: 0
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试卷代号:22390

国家开放大学 2024 年春季学期期末统一考试 古代汉语 (1) 试题 (开卷)

2024 年 7 月

注意事项:

1. 将你的学号、姓名及考点名称填写在试题和答题纸的规定栏内。考试结束后,把试题和答题纸放在桌上。试题和答题纸均不得带出考场。待监考人员收完试题和答题纸后方可离开考场。 2. 仔细阅读题目的说明,并按题目要求答题。所有答案必须写在答题纸的指定位置上,写在试题上的答案无效。 3. 用蓝、黑圆珠笔或钢笔 (含签字笔) 答题,使用铅笔答题无效。


一、单项选择题 (每题 3 分,共 10 题 30 分)

1."古之人不余欺也。"(苏轼《石钟山记》) 对该句中 "余" 字的分析正确的是 ()。 A. 指示代词,相当于现代汉语 "我" B. 人称代词,在句中作前置的宾语 C. 副词,意思是 "多"标准答案:B

2. 下列三句中,用作前置宾语的 "安" 字应是 ()。 A. 今弗爱其子,安能爱君? B. 既来之,则安之。 C. 方此之时,尧安在?标准答案:C

3. 古代汉语表示否定的判断句,是在谓语前面加上否定副词 (). A. 不是 B. 非 C. 是标准答案:B

4. 甲骨文 "朱" 字形,采用的是 () 造字法。 A. 象形 B. 会意 C. 指事标准答案:C

5.() 是我国古代收字最多的字典。 A.《康熙字典》 B.《说文解字》 C.《方言》标准答案:A

6. 下面不属于构成异体字条件的是 ( ) A. 声音相同 B. 意义相同 C. 形体相近标准答案:C

7."邹忌八尺有余,而形貌昳丽。" 该句中的通假字 ()。 A. 修 B. 貌 C. 昳标准答案:A

8."师退,次于召陵"(《齐桓公伐楚》) 中 "次" 可译为 ()。 A. 驻扎 B. 停泊 C.(动作或行为的) 次数标准答案:A

9."丑父使公下,如华泉取饮。"(《左传・成公二年》) 该句中 "饮" 指 ()。 A. 饮用的泉水 B. 饮料 C. 饮水标准答案:A

10."璧有瑕,请指示王"(《史记・廉颇蔺相如列传》) 中的 "指示" 是 ()。 A. 同义复音词 B. 偏义复音词 C. 两个单音词标准答案:C


二、多项选择题 (每题 4 分,共 5 题 20 分)

11. 下列各句中,不含有宾语前置现象的句子是 ()。 A. 吾子与子路孰贤? B. 之二虫,又何知? C. 虽与之俱学,弗若之也。 D. 颖考叔曰:"敢问何谓也?"标准答案:AC

12. 叙述句一般是以 () 作谓语的句子。 A. 动词 B. 动词性词组 C. 代词 D. 名词标准答案:AB

13."随亡于荆,吴灭于越。"(《韩非子・说疑》) 关于此句表述正确的是 (). A. 上述两个分句都是被动句 B. 两个 "于" 都只是引进动作行为的主动者 C."荆" 和 "越" 都是动作行为的主动者 D."亡于荆" 等于说 "被荆灭亡","灭于越" 等于说 "被越国灭亡"标准答案:ABCD

14. 关于古白话的说法正确的是 ( ). A. 是在宋元市民文学的基础上发展来的 B. 宋元以后诗词、话本、小说和戏剧都是与古白话相关的艺术形式 C. 以北方话为基础 D. 不属于广义古代汉语的范畴标准答案:ABC

15. 下列说法正确的是 ( )。 A. 语法发展缓慢,具有较大的稳固性。 B. 词汇的变化最为显著,尤其是词义,经常处于变化之中。 C. 古今通用词,是以基本词汇为基干,在汉语史上生命力很强的词,一直流传至今,活跃在口语或者书面语里。 D. 古用今废词,指词汇在新陈代谢中被历史抛弃了的词。标准答案:ABCD


三、问答题 (每题 15 分,共 2 题 30 分)

16. 举例说明动词使动用法的特点。标准答案及评分参考:使动用法指动词和宾语的关系,需要用 "使宾语怎么样" 的语言形式去理解和翻译。动词的使动用法指的是主语所代表的人或物不施行谓语动词所表示的行为或动作,而是主语使宾语所代表的人或物发出这个动作(5 分)。动词的使动用法有三个核心特点: (1) 谓语动词的行为动作不是主语发出的,和一般句子的主谓关系不同。(2 分) (2) 谓语动词的行为动作是宾语发出的。(2 分) (3) 是主语所代表的人或物使宾语发出这个动作。(2 分) 例句:武丁朝诸侯。主语 "武丁" 为殷商君主;谓语动词 "朝" 是朝见;结合语境,朝见不是主语商王武丁发出的,是宾语 "诸侯" 发出的,并且是主语 "武丁" 使宾语 "诸侯" 发出朝见的动作,可翻译为 "武丁使诸侯朝见"。(4 分) 【注:可采用其他符合要求的例句】

17. 秦汉时期用字通假现象为什么较为普遍?标准答案及评分参考:用字通假是汉字使用过程中产生的现象,在古代,特别是先秦时期,字与词的对应关系尚不十分稳定。(5 分) 第一,有的词虽已造了对应本字,但受限于古代传播条件,本字不一定能通行全国。(3 分) 第二,当时知识的传授依靠口讲手记,书籍的流传全靠人工抄写,文人在为文著述或抄写书籍时,偶尔不知道、想不起本字,或是为了书写方便,往往用音同、音近的字来替代本字。(3 分) 第三,后世文人受师承关系、效仿前人等因素影响,对前代的通假用法相沿成习,这些通假字最终获得了社会认可,取得了用字层面的 "合法" 地位。(4 分)


四、翻译题 (共 20 分)

18. 请将下列文言文翻译为现代汉语。 公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于齐,行十日十夜而至于郢,见公输盘。公输盘曰:"夫子何命焉为?" 子墨子曰:"北方有侮臣者,愿藉子杀之。" 公输盘不说。子墨子曰:"请献十金。" 公输盘曰:"吾义固不杀人。" 子墨子起,再拜,曰:"请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。" 公输盘服。 注:加点的重点字词每个 1 分,共 10 分;其余语句共 10 分。

标准答案参考译文:公输盘替楚国制造云梯这种攻城器械,制成之后,将要用它攻打宋国。墨子听到这件事,从齐国动身,走了十天十夜,抵达楚国都城郢,去拜见公输盘。公输盘说:"您有什么指教?" 墨子说:"北方有一个欺侮我的人,希望借助您的力量杀掉他。" 公输盘很不高兴。墨子说:"请允许我献给您十金。" 公输盘说:"我坚守道义,绝不杀人。" 墨子站起身,拜了两拜,说:"请允许我说说这个道理。我在北方听说您造了云梯,将要用它攻打宋国。宋国有什么罪过呢?楚国在土地上有富余,在人口上却有不足,牺牲自己本就不足的人口,去争夺自己本就富余的土地,不能称得上是明智。宋国没有罪过却要去攻打它,不能称得上是仁爱。明白这个道理却不劝阻楚王,不能称得上是忠诚。劝阻了却没能成功,不能称得上是有能力。您坚守道义不杀少数人,却要去杀更多的人,不能称得上是懂得类推事理。" 公输盘被说服了。

注:加点的重点字词每个 1 分,共 10 分;其他语句翻译 10 分,有错误酌情扣分。


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