2026-09-15
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一、 单选题 （共 20题，40.0 分）
题型说明：从备选答案中选出一个正确答案，错选、不选均不得分。
1. (单选题, 2.0 分)
下面字声母是z的是（）
A
再
B
章
C
陈
D
从
2. (单选题, 2.0 分)
以下哪个词语不是必读轻声词（）
A
聪明
B
窗户
C
本事
D
眼睛
3. (单选题, 2.0 分)
清朝有位皇帝于公元1728年发布上谕，要求各级官员在公务中说官话，这位皇帝是（）
A
康熙
B
乾隆
C
雍正
D
道光
4. (单选题, 2.0 分)
d和t（）
A
两者都是送气音。
B
两者都是不送气音。
C
d是送气音t为不送气音。
D
d是不送气音t为送气音。
5. (单选题, 2.0 分)
叠音名词和（）重叠的后一个音节读轻声。
A
动词
B
助词
C
副词
D
形容词
6. (单选题, 2.0 分)
f的发音部位是（）
A
舌与上颚
B
双唇
C
上齿和下唇
D
舌根与软腭
7. (单选题, 2.0 分)
下面字声母是q的是（）
A
制
B
柒
C
际
D
戏
8. (单选题, 2.0 分)
下面四句话中哪一句是普通话（）
A
这凳子能坐三个人。
B
这凳子坐得三个人。
C
这凳子会坐得三个人。
D
这凳子会坐三个人。
9. (单选题, 2.0 分)
下面四个声母中哪一个是边音（）
A
m
B
n
C
h
D
l
10. (单选题, 2.0 分)
下列哪个字是多音字（）
A
强
B
能
C
有
D
黑
11. (单选题, 2.0 分)
q和x（）
A
两者都是送气音
B
两者都是不送气音
C
q是送气音x为不送气音
D
q是不送气音x为送气音
12. (单选题, 2.0 分)
下列哪个词语属于普通话标准词汇（）
A
锁匙
B
锁头
C
钥匙
D
锁子
13. (单选题, 2.0 分)
新世纪推普目标中提出哪年以前，普通话在全国范围内初步普及（）
A
2007
B
2008
C
2009
D
2010
14. (单选题, 2.0 分)
“一群”中的“一”应读（）
A
阴平
B
阳平
C
上声
D
去声
15. (单选题, 2.0 分)
下面词语中两个字的声母都含n声母的是（）
A
那年
B
努力
C
零散
D
辣椒
16. (单选题, 2.0 分)
h的发音部位是（）
A
舌与上颚
B
舌尖和上齿龈
C
舌根与软腭
D
双唇
17. (单选题, 2.0 分)
下面词语中两个字的声母有平舌音也有翘舌音的是（）
A
正式
B
衬衫
C
传承
D
早上
18. (单选题, 2.0 分)
“普通话”在台湾地区一般被称为（）
A
普通话
B
官话
C
华语
D
国语
19. (单选题, 2.0 分)
哪四项基本能力，是组成语气语调的基本要素（）
A
速度快慢，音量大小，音调高低，力度强弱
B
速度快慢，嗓门大小，声音高低，力度强弱
C
速度快慢，音量大小，音调高低，表情强弱
D
语速流畅，音量大小，音调高低，力度强弱
20. (单选题, 2.0 分)
下面字声母是翘舌音的是（）
A
岁
B
再
C
展
D
色
二、 多选题 （共 15题，30.0 分）
题型说明：从备选答案中选出一个正确答案，错选、不选均不得分。
21. (多选题, 2.0 分)
从题材来看，儿童戏剧可以分为（）
A
儿童历史剧
B
儿童话剧
C
儿童哑剧
D
儿童现代剧
22. (多选题, 2.0 分)
口语交际中的心理沟通方法有（）
A
暗示
B
调控
C
倾听
D
认同
23. (多选题, 2.0 分)
帮助幼儿理解故事的方法和形式可以多样化，请从下列选项中选择合适的方式（）
A
教具
B
提问
C
挂图
D
故事表演
24. (多选题, 2.0 分)
根据木偶制作方式和操作技术的不同，木偶可以分为（）
A
布袋木偶
B
提线木偶
C
杖头木偶
D
人偶
25. (多选题, 2.0 分)
以下哪些是教育活动用语的基本要求（）
A
以人为本，因材施教
B
以身作则，言传身教
C
尊重幼儿，呵护包容
D
把握时机，寓教于乐
26. (多选题, 2.0 分)
贯彻幼儿教育口语的针对性原则，要求幼儿教师施加教育口语时，要做到（）
A
因人择言
B
因事择言
C
因时施言
D
随意发言
27. (多选题, 2.0 分)
重音的表达方式有如下（）
A
加强音量
B
拖长音节
C
变换音色
D
重音轻读
28. (多选题, 2.0 分)
口语中的轻声具有区别词义的作用，下列哪些词语读轻声会发生词义的改变（）
A
意思
B
孙子
C
大意
D
地道
29. (多选题, 2.0 分)
儿歌朗诵需要以下哪三种造型（）
A
声音造型
B
情感造型
C
动作造型
D
舞台造型
30. (多选题, 2.0 分)
讲故事的技巧有（）
A
熟悉故事
B
加工再创作
C
灵活选材
D
肢体语言
31. (多选题, 2.0 分)
针对不同的教育对象，个别谈话可按照以下不同方式来进行（）
A
示范式
B
诱导式
C
直接式
D
警戒式
32. (多选题, 2.0 分)
表扬语在使用时要注意（）
A
要客观公正、有理有据
B
适当准确，不能言过其实
C
要注意形式的多样
D
要频繁的表扬
33. (多选题, 2.0 分)
幼儿教师讲解语的要求有哪些（）
A
语言规范，表达准确
B
饱含情感，富有感染力
C
深入浅出，简明易懂
D
层次清晰，科学性强
34. (多选题, 2.0 分)
停顿的种类有以下两种（）
A
重音停顿
B
逻辑停顿
C
语音停顿
D
语法停顿
35. (多选题, 2.0 分)
适宜幼儿欣赏的故事在选材上的要求有（）
A
人物鲜明
B
情节生动
C
主题明确
D
口语化语言特色
三、 简答题 （共 3题，30.0 分）
题型说明：共3题，每题10分。
36. (简答题, 10.0 分)
故事讲述的儿童化，有什么诀窍？
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37. (简答题, 10.0 分)
悄悄地，悄悄地， 他像一个活泼泼的 爱爬竿子的绿孩子， 伸着小腿儿到处爬。 爬啊，爬啊， 给树，添上树叶。 爬啊，爬啊， 给葡萄架，披上绿纱。 请问上两节儿童诗歌做出朗诵解析。
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38. (简答题, 10.0 分)
短尾巴猴的角色用什么语气来表达？
