国家开放大学《儿童心理学》形考任务三【资料答案】

形考任务三 试卷总分 :100 得分 :100 1. 一、概念题（每题 5 分，共 20 分） 视觉偏好法 2. 知觉整合能力 3. 感知运动图式 4. “妈妈语” 5. 二、选择题（每题 2 分，共 24 分，请将正确答案的字母序号填入横线中） 1. 视觉悬崖是吉布森等人用来研究婴儿 发展的经典实验设计。 A

国家开放大学《儿童心理学》形考任务二【资料答案】

形考任务二 试卷总分 :100 得分 :100 1. 一、概念题（每题 5 分，共 20 分） 遗传力 2. 髓鞘化 3. 优势脑半球 4. “补偿性生长” 5. 二、选择题（每题 2 分，共 30 分，请将正确答案的字母序号填入横线中） 是指环境（如父母）根据儿童的遗传特征为他们提供的成长条件，包括父母

国家开放大学《儿童心理学》形考任务一【资料答案】

形考任务一 试卷总分 :100 得分 :100 1. 一、概念题（每题 4 分，共 20 分） 观察学习 2. 认知结构或图式 3. 同化与顺应 4. 最近发展区 5. 社会生态系统论 6. 二、选择题（每题 2 分，共 20 分，请将正确答案的字母序号填入横线中） 学前儿童的发展是一个系统的整体。但在研究和学

国家开放大学《现代教育原理》形考任务5（综合性练习作业，权重30%，主观题需辅导教师评阅）【资料答案】

形考任务5（综合性练习作业，权重30%，主观题需辅导教师评阅） 试卷总分:100 得分:100 一、多项选择题（共10道试题，共20分。） 1.晏阳初在实施乡村教育中概括出的“三大方式”是（）。 A.文艺教育式 B.社会式 C.学校式 D.生计教育式 E.家庭式 2.教育活动的基本要素包括：（）

国家开放大学《现代教育原理》形考任务4（第9-11章，权重20%，主观题需辅导教师评阅）【资料答案】

形考任务4（第9-11章，权重20%，主观题需辅导教师评阅） 试卷总分:100 得分:100 一、多项选择题（共8道试题，共16分。） 1.当代社会存在的基本教育形态是：（）。 A.社会教育 B.学校教育 C.家庭教育 D.终身教育 E.高等教育 2.联合国大会通过的《儿童权利公约》，确立了青少年儿

国家开放大学《现代教育原理》形考任务3（第6-8章，权重20%，主观题需辅导教师评阅）【资料答案】

形考任务3（第6-8章，权重20%，主观题需辅导教师评阅） 试卷总分:100 得分:100 一、多项选择题（共14道试题，共28分。） 1.强调人是社会的产物，教育就是要使受教育者成为社会需要的人的教育目的“社会本位论”，其代表人物有（）等。 A.卢梭 B.杜威 C.孔德 D.那托尔普 E.涂尔

国家开放大学《现代教育原理》形考任务2（第4-5章，权重20%，主观题需辅导教师评阅）【资料答案】

形考任务2（第4-5章，权重20%，主观题需辅导教师评阅） 试卷总分:100 得分:100 一、多项选择题（共 17 道试题，共 34 分。） 1.遗传素质在人的发展中起（）。 A.主导作用 B.决定作用 C.不起作用 D.生理前提作用 2.社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响，具体表现在

国家开放大学《现代教育原理》形考任务1（第1-3章，权重10%，需辅导教师评阅）【资料答案】

形考任务1（第1-3章，权重10%，需辅导教师评阅） 试卷总分:100 得分:100 一、名词解释（共8道试题，共40分。） 1.教育 2.教育学 3.教育科学 4.教育思想 5.教育规律 6.义务教育 7.学制 8.终身教育 二、简答题（共2道试题，共20分。） 9.教育的本质特性是什么？ 10.现代学制有哪些发