国家开放大学《学前儿童语言教育活动指导》形成性考核一 （第一单元-第三单元）【资料答案】

学前儿童语言教育活动指导形成性考核一 （第一单元 - 第三单元） 试卷总分 :100 得分 :100 1. （ ）是人们根据交际目的和语言情境恰当、灵活地使用语言，具体表现为在不同的场合，根据不同的交往目的，能够理解不同句子的含义。 A. 语言运用 B. 语言形式 C. 语言内容 D. 语言

国家开放大学《幼儿园课程与活动设计》第二次 话题讨论（占形考总分的20分）【资料答案】

第二次 话题讨论（占形考总分的 20 分） 本课程共提供了 6 个话题讨论供讨论，要求你至少完成其中 2 次讨论（ 1~3 章至少完成 1 次， 4~6 章至少完成 1 次）。 本讨论区汇集了第二次讨论，即 4~6 章的话题讨论 第四章 话题讨论：请根据所学的幼儿园教育活动设计原理，分析“

国家开放大学《幼儿园课程与活动设计》第一次 话题讨论（占形考总分的20分）【资料答案】

第一次 话题讨论（占形考总分的 20 分） 本课程共提供了 6 个话题讨论供讨论，要求你至少完成其中 2 次讨论（ 1~3 章至少完成 1 次， 4~6 章至少完成 1 次）。 本讨论区汇集了第一次讨论，即 1~3 章的话题讨论 第一章 话题讨论：幼儿园课程价值取向及其影响 下面案例反映了幼

国家开放大学《幼儿园课程与活动设计》形考作业二（占形考总分的30分）【资料答案】

形考作业二（占形考总分的 30 分） 试卷总分 :100 得分 :100 1. 名词解释 1. 幼儿园教育活动目标 2. 名词解释 2. 行为目标 3. 名词解释 3. 生成性目标 4. 名词解释 4. 表现性目标 5. 名词解释 5. 幼儿园教育活动内容 6. 名词解释 6. 幼儿园教育活动组织与实施 7. 名词解释 7. 幼儿园教育

国家开放大学《幼儿园课程与活动设计》形考作业一（占形考总分的30分）【资料答案】

形考作业一（占形考总分的 30 分） 试卷总分 :100 得分 :100 1. 名词解释 1. 幼儿园课程 2. 名词解释 2. 幼儿园游戏活动 3. 名词解释 3. 幼儿园教学活动 4. 简答题 1. 幼儿园课程有几种典型的定义？各是指什么？ 5. 简答题 2. 幼儿园课程的特点是什么？ 6. 简答题 3. 幼儿园课程的价值

国家开放大学《儿童心理学》期末大作业【资料答案】

期末大作业 试卷总分 :100 得分 :100 1. 第一部分：题目一和二，任选一题， 60 分。 题目一、完成一个儿童发展相关领域的个案发展的案例分析。（ 60 分） 说明：在查阅文献资料或者在实际工作与生活中，你一定会接触到关于儿童发展的相关领域的个案发展的案例，从中选取

国家开放大学《儿童心理学》形考任务五【资料答案】

形考任务五 试卷总分 :100 得分 :100 1. 一、概念题（每个 5 分，共 15 分） 同伴互动 2. 平行游戏 3. 联合游戏 4. 二、选择题（每题 2 分，共 16 分，请将正确答案的字母序号填入横线中） 许多的社会机构中，对儿童影响最大的就是 。 A. 家庭 B. 幼儿园 C. 学校 D. 游乐园 5. 最有利

国家开放大学《儿童心理学》形考任务四【资料答案】

形考任务四 试卷总分 :100 得分 :100 1. 一、概念题（每题 5 分，共 20 分） 情绪与移情 2. 情绪理解 3. 情绪调节 4. 拟合模型 5. 二、选择题（每题 2 分，共 24 分，请将正确答案的字母序号填入横线中） 新生儿（出生到 1 个月内）具有的基本情绪体验有 。 A. 感兴趣、痛苦、嫉妒