24秋学期(高起本:1809-2103、专升本/高起专:2103)《社会工作概论》在线作业-00003
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.()以儿童团体为对象,运用团体动力程序与团体活动过程设计技术,使团体中的儿童达到社会性的发展、行为的改变。
A.儿童个案工作
B.儿童团体工作
C.儿童社区工作
D.儿童健康保护
2.女权主义理论与激进人文主义或马克思主义理论有密切联系,主要根植于()的妇女运动,主要关注女性所受到的压抑,认为女性所遭遇的许多生活的问题是性别压制的结果。
A.20世纪40—50年代
B.20世纪50—60年代
C.20世纪60—70年代
D.20世纪70—80年代
3.对于要处理众多复杂的社会问题的社区,适用哪种工作模式。()
A.地区发展模式
B.社会计划模式
C.社会行动模式
D.社会目标模式
4.()指个人成长过程中,其生理、心理、社会发展方面必须面对的挫折。
A.发展性危机
B.意外危机
C.自然环境危机
D.存在性危机
5.中国本土和专业化医务社会工作时代来临的标志是()
A.1988年国家教育委员会正式批准北京大学设立社会工作与管理专业
B.1994年中国社会工作教育协会成立
C.1987年马甸会议的举办
D.2012年国家卫生部召开了“全国医院社会工作工作会议”
6.社区矫正的工作制度不包括()
A.教育制度
B.接收制度
C.社会保障制度
D.控制制度
7.社会工作者对社会工作专业的伦理责任不包括()
A.维持专业正直
B.社区服务
C.发展知识
D.促进普遍福利
8.宗教意识对社会工作的产生也有影响。到19世纪,很多富有的英国人出于人道与慈善思想而帮助穷人,这种人道慈善思想直接来源于宗教——()的影响。
A.天主教
B.犹太教
C.伊斯兰教
D.基督教
9.社区组织是一种过程,一个社区经由此过程确定其需要或目标,设定这些需要和目标的优先顺序,鼓励成员改造的信心与努力的意愿,经由这种做法培养该社区的合作态度与行为。这是从()角度对社会组织进行定义。
A.工作方法
B.工作过程
C.工作结果
D.工作准备
10.下列不属于贫困测量方法的是()
A.基尼系数
B.恩格尔系数
C.实际生活质量指数
D.人文发展指数
11.由于某些大面积的社会问题并非由个人生理、心理因素所引发,而是由社会政策和制度原因造成,所以对造成问题的政策或制度进行改变就是必要的。社会工作者应该将问题的真实情况及自己的科学分析告诉政策制定者,倡导和推动政策的改变,以缓解现实的社会问题并避免类似社会问题的再次发生。此时社会工作者的角色为()
A.政策影响人
B.协调者
C.资源获取者
D.管理者
12.它是社会工作的一种介入手法、它是一项有计划的行动、它运用集体行动的方法、它提倡居民自助、互助及自决的精神、它能发展居民能力并增强其自主性。以上是对()的解释
A.个案工作
B.社会行政
C.小组工作
D.社区工作
13.提高居民的民主参与意识与挖掘、培养当地人才;通过社区工作者发动、鼓励居民自己关心本社区的问题,对问题做了解,进行讨论并采取行动。这属于()
A.地区发展模式
B.社会计划模式
C.社会行动模式
D.社会目标模式
14.个案工作的开山鼻祖()指出,个案工作包含着一连串的工作过程,以个人和家庭为着手点,透过对个人与家庭及其所处环境做有效的调适,以促进其人格的发展和家庭关系的调适。
A.鲍尔斯
B.玛丽·芮奇蒙
C.高登·汉密尔顿
D.弗洛伦斯·霍丽斯
15.以关注社会整合和人参与社会的责任感为工作重点,通过人的能力和意识的提高去影响和改变社会。以上观点是哪个小组工作模式的观点。()
A.互动模式
B.治疗模式
C.社会目标模式
D.任务中心模式
16.()认为社会工作的主要任务是对服务对象的不适当行为进行治疗或矫正,并应用行为心理学的理论(如条件反射、条件运算、学习理论等)和方法(如实验)来完成这一任务。
A.心理分析学理论
B.认知理论
C.行为主义理论
D.社会系统理论
17.( )认为人们是在他们的社会环境中、在与他人的交往中获得他们的自我概念的,人们是根据他人对自己的评判、态度来思考自身的。
A.社会撤离理论
B.活动理论
C.连续性理论
D.符号互动理论
18.通过帮助残疾人就业来促进他们康复和发展的方法属于()
A.社区康复
B.社会康复
C.机构康复
D.职业康复
19.将调查资料和专家意见制定成建议和方案,联系政府、社会团体共议社区当前的主要问题的解决办法,是从()入手介入社区
A.社区问题
B.服务提供
C.互助合作
D.策划倡导
20.社会性别主流化的最终目标是()
A.实现社会公正
B.实现妇女独立
C.实现社会性别平等
D.实现女性自立
二、多选题 (共 10 道试题,共 20 分)
21.吉登斯认为社会行动分为()
A.民主运动
B.劳工运动
C.性别运动
D.组织运动
E.生态运动
22.以下属于宏观儿童社会工作的是()
A.推动有关儿童的立法
B.贫困儿童的救助
C.儿童卫生保健
D.儿童权益保护
E.促进对儿童的养育
23.社会学与社会工作之间具有普遍联系,如下一些方面显得尤为重要()
A.与儿童成长、老年人赡养及家庭关系调适相关的家庭问题
B.与社区服务、社区关怀、社区建设相关的社区问题
C.与贫困、利益分配不公相关的阶层问题及社会制度问题
D.与失业、社会保障相联系的劳动就业问题
E.与人格形成、人们在互动过程中的心理历程及行为反应相关的问题
24.联合国开发计划署创立人文发展指数,用来衡量各个国家人类发展水平。下列指标属于人文发展指数的有()
A.人均国内生产总值
B.预期寿命
C.识字率
D.教育程度
E.贫富差距
25.布雷格和施培特提出判断是否操纵的四个标准()
A.谁受益
B.谁行动
C.活动的目的
D.问题的实质
E.行动的性质
26.社区工作的过程包括()
A.建立关系
B.收集资料
C.制定计划
D.社区行动
E.行政管理
27.精准扶贫的“精准”是指()
A.扶持对象精准
B.资金使用精准
C.措施到户精准
D.扶贫项目多而全面
E.脱贫成效精准
28.残疾人社会工作中看待残疾现象的理论包括()
A.正常化理论
B.回归社会理论
C.优势视角
D.社会排斥理论
E.增能理论
29.儿童福利政策是一套谋求儿童幸福的方针或行动准则,其目的在于促进所有儿童身心健康发展的社会福利政策,包括()
A.儿童需求的满足
B.儿童权利的保障
C.儿童保护
D.政策评估
E.环境保护
30.司法矫正制度和措施的功能包括()
A.隔绝
B.改造
C.威慑
D.惩罚
E.教育
三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)
31.沟通理论是以社会心理学、人类学和社会语言学中有关人际沟通的一些理论为基础而形成的一种社会工作理论。这种理论强调人际沟通在人际关系中的重要性。社会工作的一个基本任务就是帮助人们消除沟通中的障碍,使人们之间的相互沟通得以顺利完成。
32.实习评估标准应事先拟订,使学生和督导员有章可循。
33.社会工作实习是一个无结构化的教学过程,依据具体情况有所变化。
34.开发性扶贫的基本运作方式包括社会动员。
35.社会处遇中提供的服务包括院舍训练的组织管理。
36.社区组织工作始于19世纪后期英美的慈善组织会社和社区睦邻运动。
37.英国最早于1908-1911年通过《养老金法》保障老年人的基本生活需要。
38.构建中国社会工作价值体系的原材料有三种来源:西方发达社会工作的价值体系、中国古代社会工作实践的价值理念和当代中国的文化价值观念。
39.社会性别主流化亦称性别观点主流化、性别平等主流化、性别主流化、社会性别意识主流化,全称是“把社会性别平等意识纳入社会发展和决策的主流”。
40.健康促进的目的是以预防为主,努力将决定健康因素的不利影响降低到最低水平,维护健康。
41.社会工作督导模式中的成长与发展模式,强调督导是一个催化剂。
42.认知理论是以认知心理学为基础形成和发展起来的一种社会工作理论,它认为人的行为主要是受制于理性思考,而不是潜意识中的本能,社会工作者的主要任务是帮助服务对象获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力。
43.残疾人社会工作宏观层面是培育发展残疾人的组织和为残疾人提供服务的社会组织。
44.残疾是由于人的生物器官在结构和功能上出现较严重的问题而影响了人的正常的社会生活状况。
45.个人卫生和家庭健康照顾是医务社会工作介入的传统领域。
46.前社会工作实践在一定程度上把救助看做是施舍,对受助者的怜悯,承认和容许受助者的羞耻感及不平等意识。
47.在叙事治疗的过程中,社会工作者找出过去的证据,来证明服务对象与家庭有足够的能力站起来,应付和解决面临的问题和干扰。在这里,服务对象本人和他的生活开始被重写,工作者询问过去的故事和证据来表明服务对象确实是有能力的、坚强的、勇敢的,只是他没有意识到。工作者还促使服务对象和家庭支持这种观点。
48.社会控制是一个描述小组取得其成员的一致性和依从的过程,主要包括小组规范、角色、地位等控制手段。
49.实习教育是一种志愿服务。
50.机构能给学生提供的实习机会多寡和学生能够参与的工作层次直接影响实习目标的实现。