《人员培训与开发》在线平时作业3-00001

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 15 道试题,共 75 分)

1.场地拓展训练的特点不包括（  ）。

A.有限的空间，无限的可能

B.锻炼无形的思维

C.无限的空间，无限的可能

D.简便，容易实施

2.在态度性培训法中，行为模仿法不适宜于（    ）的培训。

A.高层管理人员

B.基层管理人员

C.中层管理人员

D.一般生产人员

3.在培训效果评估的指标中，认知成果指标一般通过（   ）来评估。

A.笔试

B.观察法

C.面谈

D.问卷法

4.职业兴趣的类型有（   ）

A.现实型、研究型、艺术型、社会型、商业型、保守型

B.现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型、传统型

C.现实型、研究型、活泼型、社会型、投资型、传统型

D.现实型、探索型、艺术型、社会型、企业型、保守型

5.在培训效果评估的指标中，技能转换指标通常通过(      )来判断。

A.笔试

B.问卷法

C.面谈

D.观察法

6.针对（  ）的培训与开发，应采用头脑风暴法，形象训练和等阶变换思考等培训方法。

A.基础理论知识

B.创造性

C.解决问题能

D.技能性

7.人员培训开发战略和（）相结合

A.企业文化

B.企业制度

C.企业资源

D.企业战略

8.(     )是以工作说明书、工作规范或工作任务分析记录表作为确定员工达到要求所必须掌握的知识、技能和态度的依据，将其和员工平时工作中的表现进行对比，以判定员工要完成工作任务的差距所在。

A.面谈发

B.观察法

C.问卷调查

D.工作任务分析法

9.企业的培训重点是对（）

A.新员工

B.老员工

C.高层管理人员

D.技术骨干和管理骨干

10.制定培训规划的步骤中，排序的结果是一份(     )，图中所有的学习活动、步骤都依次排列。

A.树形图

B.学习流程图

C.工作流程图

D.任务分类表

11.模拟训练法的缺点不包括（     ）。

A.模拟情景准备时间长

B.对学员要求较高

C.模拟情景质量要求高

D.对部门及主客的激励

12.（  ）是培训管理的首要制度。

A.培训奖惩制度

B.培训激励制度

C.培训服务制度

D.培训考核制度

13.下列关于人力资源培训开发的操作程序正确的是（    ）。

A.人力资源培训开发的需要分析和评价——实施——反馈效果——评估——达成

B.人力资源培训开发的需要分析和评价——实施——效果评估——反馈——达成

C.人力资源培训开发的需要分析和评价——实施——达成——效果评估——反馈

D.人力资源培训开发的需要分析和评价——实施——效果评估——达成——反馈

14.在培训需求分析方法中（）是指通过考察员工目前的绩效与组织目标的绩效之间存在的差距，分析原因，判定是否开展培训活动

A.问卷调查法

B.员工个人培训需求分析法

C.绩效分析法

D.观察分析法

15.参与型培训法是（   ）的方法

A.以学习知识为目的

B.调动员工积极性

C.以掌握技能为目的

D.针对行为调整和心理训练

二、多选题 (共 5 道试题,共 25 分)

16.关于制定培训需求调查计划，表述正确的是（）。

A.行动计划要安排好时间进度以及各项工作中应注意的一些问题

B.要提高培训需求调查结果的可信度

C.选择合适的培训需求调查方法

D.内容不要过于宽泛

E.对于某一项内容可以从多角度调查

17.影响企业培训活动的因素包括（）。

A.培训领域理论与培训实践的发展

B.国家的劳动法律法规

C.企业人力资源供给与需求的变化

D.企业人事计划的变更

E.企业生产经营方针的变革及技术

18.讲授法的局限性在于（   ）。

A.不能满足学员的个性需求

B.传授的方式较为枯燥单—

C.内容部具备较好的系统性

D.教师水平直接影响培训的效果

E.单向传授不利于教学双方互动

19.观察法比较适台于收集(  )的培训需求信息。

A.技术工作人员

B.生产作业人员

C.管理工作人员

D.销售工作人员

E.服务工作人员

20.培训需求分析就是采用科学的方法，弄清(  )。

A.培训什么

B.培训方法

C.为什么要培训

D.培训方式

E.谁需要培训