序号：1，   题目类型：判断题

题目：          岗位工资主要是根据劳动者的第三种劳动即凝固劳动所支付的工资，是典型的以成果论英雄，以实际的、最终的劳动成果确定劳动者的薪酬。（ ）        

选项：

  A.   √

  B.   ×

答案：

  B.   ×

序号：2，   题目类型：判断题

题目：          国有企业计划经济体制下的人事管理的制度和模式，已形成“国家包揽，行政隶属，身份差别，终身固定”的企业管理体制，带有计划经济体制的“统得过死，条块分割，计划调节”的浓重特点。（ ）        

选项：

  A.   √

  B.   ×

答案：

  A.   √

序号：3，   题目类型：判断题

题目：          通过工作分析，人力资源规划者可以得到两份关键的文书，即岗位说明书和工作规范。（ ）        

选项：

  A.   √

  B.   ×

答案：

  B.   ×

序号：4，   题目类型：判断题

题目：          人员核查法中的人事登记表描述的是个人的技能，而人员替换图描述的是可以胜任组织中关键职位的个人的情况。（ ）        

选项：

  A.   √

  B.   ×

答案：

序号：5，   题目类型：判断题

题目：          对组织而言，不论其性质如何，绩效管理主要是人力资源管理部门和员工的事情。（ ）        

选项：

  A.   √

  B.   ×

答案：

序号：6，   题目类型：判断题

题目：          公共部门尤其是政府部门和公益性事业单位不以经济效益为目标，因此，其各项活动都不需要进行效益评估。（ ）        

选项：

  A.   √

  B.   ×

答案：

序号：7，   题目类型：判断题

题目：          公职人员的“德”决定了其才能的发挥方向和目的，解决了为谁服务的问题；公职人员的“才”是德的基础，使德具有现实意义，得到具体体现，其核心是能力的问题。（ ）        

选项：

  A.   √

  B.   ×

答案：

序号：8，   题目类型：判断题

题目：          人力资源不同于其他经济资源的一个显著特征就是其社会性，具体表现在未来收益目标的多样性和外部效应的社会性方面。（ ）        

选项：

  A.   √

  B.   ×

答案：

序号：9，   题目类型：判断题

题目：          20世纪 90 年代之前，严格地说，当时的公共部门只有身份管理，没有、也不需要薪酬体系和薪酬管理。（ )        

选项：

  A.   √

  B.   ×

答案：

序号：10，   题目类型：判断题

题目：          从理论上看，早期的人力资源规划强调人力资源的需求分析和供给分析，然后确定两者的差距，引导出消除差距的方法，如岗位调整、招聘、培训、薪资调整等。（ ）        

选项：

  A.   √

  B.   ×

答案：

序号：11，   题目类型：不定项选择题

题目：          平衡计分卡是一种绩效考核方法，其核心思想是通过逻辑相关的角度，即（ ），以及相应的绩效指标之间相互驱动的因果关系，展现组织的战略轨迹，实现绩效考核—绩效改进以及战略实施—战略修正的目标。        

选项：

  A.   客户

  B.   内部业务流程

  C.   学习与成长

  D.   财务

答案：

序号：12，   题目类型：不定项选择题

题目：          （ ）是绩效管理最重要的环节，是决定绩效管理效果的关键。        

选项：

  A.   绩效计划

  B.   绩效监控

  C.   绩效考核

  D.   绩效反馈

答案：

序号：13，   题目类型：不定项选择题

题目：          （ ）是绩效计划中最为关键和复杂的工作。        

选项：

  A.   工作内容的设计

  B.   绩效目标的确定

  C.   绩效评价指标的设计

  D.   绩效评价指标所占的权重的设计

答案：

序号：14，   题目类型：不定项选择题

题目：          培训对象所处的层级不同，培训内容会有很大差别，层级越低，培训会更加注重（ ）。        

选项：

  A.   执行力

  B.   技术能力

  C.   团队合作能力

  D.   团队建设能力

答案：

序号：15，   题目类型：不定项选择题

题目：          在工作分析结果的表现形式中，（ ）是最直接、最原始、最基础的形式。        

选项：

  A.   工作说明书

  B.   资格说明书

  C.   职务说明书

  D.   工作描述

答案：

序号：16，   题目类型：名词解释题

题目：          计点评分法：        

选项：

答案：

序号：17，   题目类型：名词解释题

题目：          人力资源：        

选项：

答案：

序号：18，   题目类型：名词解释题

题目：          工作日志法：        

选项：

答案：

序号：19，   题目类型：名词解释题

题目：          公共部门人力资源培训：        

选项：

答案：

序号：20，   题目类型：简答题（主观题）

题目：          我国公共部门人力资源监控与约束体系面临哪些问题？        

选项：

答案：

序号：21，   题目类型：简答题（主观题）

题目：          人力资源管理的任务有哪些？        

选项：

答案：

序号：22，   题目类型：简答题（主观题）

题目：           公共部门人力资源激励具有哪些特殊性？        

选项：

答案：

序号：23，   题目类型：论述题

题目：          试述公共部门人力资源培训遵循哪些原则？        

选项：

答案：