国家开放大学《0-3岁婴幼儿的保育与教育》形考任务三【资料答案】

形考任务三 试卷总分:100 得分:100 1.幼儿在1岁之后饮食逐渐过渡到以（ ）为主。 A.母乳 B.配方奶粉 C.谷、肉、蛋、蔬 D.高蛋白食物 2.下列关于13-24月龄幼儿家庭教养的做法中，（ ）是不恰当的。 A.细心护理幼儿生活起居 B.培养幼儿勇于探究和求知的精神 C.积极应对幼儿逆反心

国家开放大学《0-3岁婴幼儿的保育与教育》形考任务二【资料答案】

形考任务二 试卷总分:100 得分:100 1.世界卫生组织和联合国儿童基金会共同建议纯母乳喂养至少至（ ）。 A.1个月 B.3个月 C.6个月 D.12个月 2.母乳不足需要混合喂养时，成人可以采用补授法和（ ）。 A.定量法 B.定时法 C.交替法 D.代授法 3.0~6月龄婴儿采取纯母乳喂养时应视情况添

国家开放大学《0-3岁婴幼儿的保育与教育》形考任务一【资料答案】

形考任务一 试卷总分:100 得分:100 1.0-3岁婴幼儿保教工作中常进行的游戏包括（ ）。 A.亲子游戏、动作游戏、同伴游戏、表演游戏 B.亲子游戏、动作游戏、玩物游戏、象征游戏 C.智力游戏、动作游戏、平行游戏、象征游戏 D.亲子游戏、体育游戏、玩物游戏、结构游戏 2.0~3岁通

国家开放大学《儿童家庭教育指导》阶段性学习测验3（6-7章，权重30%，需辅导教师评阅）【资料答案】

阶段性学习测验3（6-7章，权重30%，需辅导教师评阅） 试卷总分:100 得分:100 一、论述题(每题20分,共40分) 1.1．联系实际评论0-3岁儿童家庭与幼儿园合作教育活动采取的方法。 要求:（1）简述0-3岁儿童家庭与幼儿园合作教育活动的方法； （2）就某一方法联系实际说明其实施的情

国家开放大学《儿童家庭教育指导》阶段性学习测验2（3-5章，权重40%，需辅导教师评阅）【资料答案】

阶段性学习测验2（3-5章，权重40%，需辅导教师评阅） 试卷总分:100 得分:100 一、论述题(每题14分,共28分) 1.1．结合实际论述如何对0-3岁儿童的情意萌发进行指导。 要求(1)简述对0-3岁儿童的情意萌发进行指导的具体内容； (2)就某一方面联系实际提出你的看法或建议，否则扣7分

国家开放大学《儿童家庭教育指导》阶段性学习测验1（1-2章，权重30%，需辅导教师评阅）【资料答案】

阶段性学习测验1（1-2章，权重30%，需辅导教师评阅） 试卷总分:100 得分:100 一、论述题(每题20分,共40分) 1.请选择两个儿童家庭教育方法，依据该方法联系实际阐述儿童家庭教育应当坚持的原则。 要求:(1)阐明已选择的两个儿童家庭教育方法的含义； (2)依据该方法联系实际叙述

国家开放大学《学前教育史》终结性测试【资料答案】

终结性测试 试卷总分:100 得分:100 1.颜之推提出的学前家庭教育的原则有（ ） A.及早施教 B.严慈结合 C.启发诱导 D.均爱勿偏 E.熏渍陶染 2.边区的保育宗旨是保育战时儿童。 3.现代美国学前教育机构类型主要有（ ） A.幼儿家庭教育组织 B.儿童之家 C.保育学校 D.幼儿园 E.日托所或

国家开放大学《学前教育史》过程性测试二【资料答案】

过程性测试二 试卷总分:100 得分:100 1.80年代以来，世界发达国家学前教育目标有明显变化，即由（ ）向（ ）方向转变。 A.智育中心 B.德育中心 C.注重整体发展 D.注重道德发展 2.著名的“白板说”理论是（ ）提出的。 A.卢梭 B.华生 C.洛克 D.赫尔巴特 3.1902年，清政府公布的由管