国家开放大学《学前儿童科学教育活动指导》形成性考核三【资料答案】

学前儿童科学教育活动指导形成性考核三 试卷总分 :100 得分 :100 1. 过分关注与强调相对静态的正确的科学知识的学习与掌握等，而不同程度地忽视个性化的科学探究过程，是（ ）取向的。 A. 学科 B. 生活 C. 学术 D. 实践 2. 生活取向的学前儿童科学教育更重视幼儿的个别差异，

国家开放大学《学前儿童科学教育活动指导》形成性考核二【资料答案】

学前儿童科学教育活动指导形成性考核二 试卷总分 :100 得分 :100 1. 《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确学前儿童科学教育目标中包括相互联系的三个方面不包括哪一项（ ）。 A. 科学态度 B. 科学方法与技能 C. 科学知识 D. 科学思想 2. 美国学者乔·米勒认为，科学素养是一个

国家开放大学《学前儿童科学教育活动指导》形成性考核一【资料答案】

学前儿童科学教育活动指导形成性考核一 试卷总分 :100 得分 :100 1. 狭义的科学指的是（ ） A. 工程科学 B. 社会科学 C. 现代科学 D. 自然科学 2. 对于科学的定义，有多种角度，但以下哪个从来没有成为过阐述科学定义的角度（ ） A. 科学是对未知的敬畏 B. 科学是探究过程 C. 科

国家开放大学《学前儿童数学教育活动指导》形考作业4（第8章-第9章）（占形考总分的20%）【资料答案】

形考作业 4 （第 8 章 - 第 9 章）（占形考总分的 20% ） 试卷总分 :100 得分 :100 1. 儿童在日常生活中需要运用一定的数学知识解决具体问题。在体操活动中，要能够准确站位和运动，需要运用的知识是（ ）。 A. 空间方位 B. 加减运算 C. 集合 D. 排序 2. 学前儿童最初认识空间方位

国家开放大学《学前儿童数学教育活动指导》形考作业3（第6章-第7章）（占形考总分的30%）【资料答案】

形考作业 3 （第 6 章 - 第 7 章）（占形考总分的 30% ） 试卷总分 :100 得分 :100 1. “能手口一致地点数 5 个以内的物体，并能说出总数”，这一要求针对的是（ ）儿童。 A. 大班 B. 中班 C. 小班 D. 小小班 2. 学前儿童出现手口点数不一致的实质原因是（ ）。 A. 老师没教好 B. 手部

国家开放大学《学前儿童数学教育活动指导》形考作业2（第4章-第5章）（占形考总分的20%）【资料答案】

形考作业 2 （第 4 章 - 第 5 章）（占形考总分的 20% ） 试卷总分 :100 得分 :100 1. 儿童处于对集合的泛化笼统知觉的年龄阶段是（ ）。 A.3 岁前 B.3 岁～ 4 岁 C.4 岁～ 5 岁 D.5 岁～ 6 岁 2. 教师提前在柜子上贴上了大糖果袋子和小糖果袋子的图标，然后让孩子把相应的糖果放到两个

国家开放大学《学前儿童数学教育活动指导》形考作业1（第1章-第3章）（占形考总分的30%）【资料答案】

形考作业 1 （第 1 章 - 第 3 章）（占形考总分的 30% ） 试卷总分 :100 得分 :100 1. 数字 5 可以代表 5 个人， 5 个苹果， 5 张桌子等等，这体现了数学的（ ）。 A. 逻辑性 B. 抽象性 C. 趣味性 D. 应用性 2. 对于学前儿童的数学教育而言，其首要目标是（ ）。 A. 发展初步的逻辑思维

国家开放大学《学前儿童游戏指导》形成性考核四【资料答案】

学前儿童游戏指导形成性考核四 试卷总分 :100 得分 :100 1.Game 和 play 两个词在英文中的区别主要体现在什么方面？ A. 规则性和目的性 B. 玩耍的自由性 C. 行为的广泛性 D. 与民间游戏的关联性 2. 在中文中，与 游戏 相近的词语有哪些？ A. 玩 B. 耍 C. 打 D. 赛 3. 儿童游戏的价值是