国家开放大学《社会统计学》形考任务4（占比20%）【资料答案】

形考任务4（占比20%） 试卷总分:100 得分:100 一、单项选择题（每题2分，共20分） 1.以下关于因变量与自变量的表述不正确的是（??? ） A.自变量的变化是以因变量的变化为前提 B.自变量是引起其他变量变化的变量 C.因变量的变化不以自变量的变化为前提 D.因变量是由于其他变量

国家开放大学《社会统计学》形考任务3（占比20%）【资料答案】

形考任务3（占比20%） 试卷总分:100 得分:100 一、单项选择题（每题2分，共20分） 1.某班级有100名学生，为了了解学生消费水平，将所有学生按照学习成绩排序后,在前十名学生中随机抽出成绩为第3名的学生，后面依次选出第13、23、33、43、53、63、73、83、93九名同学进行调查。

国家开放大学《社会统计学》形考任务2【资料答案】

形考任务2 表1为某大学对100个学生进行了一周的上网时间调查，请用SPSS软件。 （1）计算学生上网时间的中心趋势测量各指标（20分）和离散趋势测量各指标（30分）。 （2）计算学生上网时间的标准分（Z值）及其均值和标准差。（20分） （3）假设学生上网时间服从正态分布

国家开放大学《社会统计学》形考任务1【资料答案】

形考任务1 表1是某大学二年级135个同学的《社会统计学》课程的期末考试成绩，请将数据输入SPSS软件，并（1）对考试成绩进行排序和分组（40分），（2）制作频数分布表（30分）并绘制频数分析统计图（30分）。 请注意分组时按照下列标准： 等级 A A- B+ B B- C+ C C- D+ D F 分数

国家开放大学《小学语文教学研究》形考任务5（第九～十章）【资料答案】

形考任务5（第九～十章） 试卷总分:100 得分:100 1.为什么要开展语文教学评价？语文教学评价的功能是什么？ 2.举例说明语文教学评价的主要原则。 3.对于语文教学研究来说，我们都可以研究哪些内容？ 4.如何开展语文课堂观察研究，步骤有哪些？

国家开放大学《小学语文教学研究》形考任务4（第七～八章）【资料答案】

形考任务4（第七～八章） 试卷总分:100 得分:100 1.口语交际能力由哪些因素构成？什么是口语交际教学？ 2.在不同学段开展口语交际教学，应分别关注哪些重点？按照第一学段（小学一年级至二年级）、第二学段（小学三年级至四年级）、第三学段（小学五年级至六年级）分

国家开放大学《小学语文教学研究》形考任务3【资料答案】

形考任务3 本次形考任务对应课程第七章和第八章的内容，占形考权重的20%，即总成绩的10%。 形考任务中共包括4道题目，均为主观题，每道题目分值为25分，需辅导教师进行批阅打分。 因形考任务有提交次数限制，建议各位学员可提前对问题进行思考，形成全部答案后再在形

国家开放大学《小学语文教学研究》形考任务2【资料答案】

形考任务2 本次形考任务对应课程第三章和第四章的内容，占形考权重的20%，即总成绩的10%。 形考任务中共包括4道题目，均为主观题，每道题目分值为25分，需辅导教师进行批阅打分。 因形考任务有提交次数限制，建议各位学员可提前对问题进行思考，形成全部答案后再在形